11 十六年前的回忆 一课一练（word版，含答案）

六年级语文下册一课一练试题-第11课 十六年前的回忆 部编版
一、看拼音，写词语。
1．jūn fá(　　　　)张作霖要派人来检查，为了bì miǎn(　　　　)党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和装在chōu tì(　　　　)里的文件烧掉。
2．一群穿着pí xuē(　　　　)的匪徒像mó guǐ(　　　　)一样把父亲绑走了，父亲却很沉着。4月28日，父亲李大钊被zhí xíng(　　　　)jiǎo xíng(　　　　)．
二、给加点词语选择正确的解释。

A．(声音)高而刺耳
B．(言论、斗争等)激烈
C．物体有锋芒，容易刺破其他物体；锋利
D．认识客观事物灵敏而深刻；敏锐

1．啪，啪……几声尖锐的枪声。(　　)
2．针对错误倾向，大家进行了尖锐的批评。(　　)
3．他把锥子磨得非常尖锐。(　　)
4．专家看问题很尖锐。(　　)
三、选词填空。
严肃　　严厉　　严峻　　严格　　
1．我们应该(　　　　)要求自己，坚决不迟到不早退。
2．无论形势多么(　　　　)，父亲都坚持同敌人作斗争。
3．父亲的脸变得(　　　　)起来。
4．任何有损国家利益的行为，都应该受到(　　　　)的惩罚。
四、品析句子。
1．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
“轻易”的意思是____________， 不能离开北京的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
画横线的句子是一个________句， 这句话表现了父亲________________________________________________________________________。
2．“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪，就向处走。”对这句话理解不正确的一项是(　　)
A．这句话是对父亲的动作描写。
B．“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。
C．从父亲取出小手枪往外走的行动，说明父亲没有做好准备。
五、根据课文内容填空。
1．除开头外，本文是按照被捕前、________、________、被害后的时间顺序来回忆李大钊同志被害的全过程的。
2．课文最后两个自然段与开头是____________的关系。这样写使整篇文章显得非常紧凑，同时凸显了作者__________________________六、阅读课文片段，完成练习。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1．用“　　”画出文段中描写父亲外貌的句子。从父亲的外貌描写你体会到了什么？
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2．用“____”画出文段中描写父亲神态的语句。从父亲的神态描写中可以体会到(　　)(填序号)
A．“平静”说明李大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强；“慈祥”充分表现了李大钊对亲人的爱。
B．“平静”说明了李大钊经常上法庭习惯了，并不害怕。“慈祥”表现了李大钊对孩子的爱。
3．父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？请用文中的一句话回答，并写在下面。
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4．“父亲瞅了瞅我们”是________描写，父亲瞅了瞅我们，是期望_____________________________________________________________________
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5．父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出两个。
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七、课外阅读。
我的爸爸
我的爸爸李大钊离开我们已经几十年了，我永远不会忘记他对我的教育。
每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”


那是寒假里的一天，我在屋里写大字，外边下起了大雪。啊，我们又可以堆雪人打雪仗了。我想着想着，手里的笔就不听使唤了。爸爸正站在我旁边，他用手敲了敲我写的字。我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。我知道自己错了，脸上热辣辣的，就认真往下写。
我把写好的大字交给爸爸看，心里想：爸爸一定要让我重写一遍。没想到爸爸看了，指着后边几个字对我说：“好，像这样写就对了！”又对我说：“叫你哥哥来，咱们到外边玩雪去！”爸爸带着我们到雪地里，跑呀跳呀，团雪球，打雪仗，还堆了个大雪人。我们一点儿不觉得冷，爸爸也像年轻了好几岁。
1．本文写了哪几件事？
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2．用“____”画出李大钊教育孩子的话。
3．文中通过爸爸的语言描写和动作描写，是为了表达作者怎样的思想感情？(　　)
A．要学就学个痛快
B．对父亲的深深怀念
C．父亲喜欢和我们玩雪
D．对没有认真写字感到羞愧
4．通过本篇短文，你认为李大钊是一个怎样的父亲？(　　)(多选)
A．严格要求孩子　　B．活泼好动
C．和蔼可亲 D．严肃
八、清明节，当你来到李大钊烈士墓前怀着无比崇敬的心情献上花圈，瞻仰着革命先烈的雕像，朗读着纪念碑上的碑文时，你想用什么方式来表达对烈士的崇敬与怀念之情？
1．引用古诗句表达敬意：
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借用名人名言表达敬意：
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参考答案
一、1.军阀　避免　抽屉　2.皮靴　魔鬼　执行　绞刑
二、1.A　2.B　3.C　4.D
三、1.严格　2.严峻　3.严肃　4.严厉
四、1.随随便便　局势严重，父亲把革命工作看得比什么都重要，决不离开自己的工作岗位　反问
对革命工作高度负责的精神　2.C
五、1.被捕时　法庭上　2.前后照应　一直把父亲被害牢记在心
六、1.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发　敌人对他施了酷刑。　2.平静而慈祥的脸　他脸上的表情非常安定，非常沉着　A　3.因为他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。　4.神态　我们不要在敌人面前表现出悲伤。　5.视死如归　镇定自若　大义凛然
七、1.(1)教育“我”写字要认真。　(2)和“我们”一起玩雪。　2.小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。　3.B　4.AC
八、1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。　2.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛