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历史人教部编版
九年级
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、新经济政策
1.背景:经历4年世界大战和3年内战的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧。
2.开始:1921年春开始实施。
3.内容
(1)以征收粮食税代替余粮征集制。
(2)允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。
(3)允许本国和外国的资本家经营中小企业。
(4)实行按劳取酬的工资制。
4.意义:新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
复习巩固
二、苏联的工业化
5.背景
(1)1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
(2)1924年1月,列宁逝世。1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想。
6.开始:1926年起开始进行。
7.成就:1928-1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。
8.评价
(1)特点:苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。
(2)作用:使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化。
(3)危害:排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使苏联经济体制日益僵化。
三、农业集体化
9.背景:1927年底至1928年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。
10.时间:从20世纪30年代初起开始进行。
11.措施
(1)开展了消灭富农运动。
(2)多方面支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。
12.影响:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
四、苏联模式
13.背景:工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。
14.标志:1936年,苏联公布了新宪法,宣告确立了社会主义制度,也标志着斯大林创建的政治经济体制即“苏联模式”即斯大林模式的形成。
15.特征:高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
16.影响
(1)积极:在特定历史条件下经济社会快速发展,也为日后赢得反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。
(2)消极:没有尊重经济规律,日后成为经济社会发展的严重体制障碍。
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
材料一:第一次世界大战给印度社会带来了巨大的影响。英国为了自身的利益,从印征集了100多万士兵,还从印度运走500多万吨物資,还强迫印度负担了几亿英镑的军费。
第一次世界大战期间,印度的民族资本主义有所发展。战争期间,大多数民族主义者支持英国,都幻想同英国合作以換取印度的自治。
材料分析
印度被英国利用
《罗拉特法案》
1919年3月在总督授权下,英国法官罗拉特颁布了项法案,授子英国总督以宣布戒严令,设立特别法庭和随意判决人民的特权。
规定警察可任意逮捕官方所怀疑的分子,不经公开审讯,可以长期监禁。这就意味着印度人民完全失去政治自由。全国哗然,群起反对,这使民族主义者大失所。
阿姆利则惨案
《罗拉特法案》激起了印度人民的强烈反对。
1918年4月13日,约五万人在阿姆利则市广场集会,抗议殖民当局的专横暴虐,群众大会完全是和平性质的。英国就尔将军未发任何警示便下令开枪,打死379人,打伤一千多人。阿姆利则惨案是甘地发动全国性非暴力不合作运动的直接原因之ー。
被监管
被镇压
1.背景
(1)第一次世界大战期间,英国的殖民掠夺使印度人民深受其苦。
(2)1918-1919年,印度农业歉收、疾病流行。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
2.领导人:甘地。
一、印度的非暴力不合作运动
3.非暴力 不合作运动
即使最不义的统治,也必须依赖被统治者的合作而继续
以眼还眼,世界只会更加盲目…报复的本质只是增加了邪恶,因剑得到的亦将因剑失去。
1869年10月2日,出生于英国殖民桎梏下的印度,成长在一个虔诚信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教的家庭。18岁在伦敦大学学院学习法律。在南非办理案伯时,甘地作为有色人种先后遭遇到了一连串的歧视与侮辱。
1915年,甘地回到印度,很快成为国大党的实际领袖,使“非暴力不合作”成为国大党的指导思想,开始为印度的独立而奔波。为争取民族独立和人间公正,他一生中曾17次绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948年1月30日,甘地被极右分子刺杀身亡,时年79岁。
圣雄甘地
4.过程:
1920~1922年 内容
结果
1930年 特点
内容
结果
抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税;等等
甘地主动停止运动
主要采取不服从形式,又称“文明不服从运动”
提出降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求。遭到拒绝后,以反对食盐专卖为突破口,带领拥护者自取海水制盐
印度总督与甘地谈判,双方妥协
群众斗争掀起一波又一波的浪潮,1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动。
甘地为什么终止非暴力不合作运动?
农民火烧警局,超出了非暴力不合作的范围
非暴力不合作运动中,甘地和他的追随者
甘地及其支持者的食盐进军
妇女熬海水制盐
主要采取不服从形式,又称“文明不服从运动”
甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后,以反对食盐专卖为突破口,带领数十名拥护者步行到海边,自取海水制盐。印度城乡掀起反殖民政府的运动,并发生武装暴动。
印度总督与甘地谈判,双方妥协。
5.影响
(1)动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
(2)甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
法老时代结束后,埃及连续被外族统治长达2300年,逐渐演变为一个主要信仰伊斯兰教的阿拉伯国家。
20世纪初,埃及沦为英国“保护国”
二、埃及的华夫脱运动
5.背景
(1)一战期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大。
(2)一战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。
6.领导人:扎格鲁尔。
7.时间:1918-1922年。
8.结果:英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
9.意义:华夫脱运动为埃及民族民主运动
的进一步发展奠定了基础。
英国在承认埃及形式上独立的同时,又作了一些“保留”:如仍在埃及驻军,保留对苏伊士运河的控制权,保留领事裁判权,并维持对苏丹的管理权等。
人物扫描
扎格鲁尔在巴黎大学学习,后在埃及任教育大臣、司法大臣等职。1918年,他开始领导埃及争取独立的运动。1924年,扎格鲁尔领导的华夫脱党在大选中以绝对优势获胜,他也成为埃及独立后第一位首相兼内务大臣。
扎格鲁尔(1857—1927)
经过
1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。他组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判,这些人后来发展为华夫脱党。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持。
1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争。埃及各大城市出现和平示威浪潮,部分地区爆发武装起义。反英斗争的规模逐渐扩大。迫于压力,殖民政府释放了扎格鲁尔等人,但英国政府谈判仍未承认埃及独立。
经过埃及人民的反复抗
争,1922年,英国政府被迫
有条件地承认埃及独立。华
夫脱运动为埃及民族民主运
动的进一步发展奠定了基础。
结果和影响
英国在承认埃及形式上独立的同时,又作了一些“保留”:如仍在埃及驻军,保留对苏伊士运河的控制权,保留领事裁判权,并维持对苏丹的管理权等。
埃
及
三、墨西哥的卡德纳斯改革
10.背景
(1)1910年墨西哥发生资产阶级革命。
(2)1917年宪法未得到有效执行,墨西哥社会、经济发展缓慢。
(3)1934年,卡德纳斯当选墨西哥总统。
11.目的:改变墨西哥落后状况,保证宪法的施行。
人物扫描
卡德纳斯出生在一个普通家庭,参加过墨西哥资产阶级革命,1934—1940年任墨西哥总统,大力推行改革。卸任后,卡德纳斯积极投身和平事业,曾任世界和平理事会理事、副主席等职。
卡德纳斯(1895—1970)
12.内容
(1)政治:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制。
(2)经济:推行土地改革;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展。
(3)教育:发展教育,提高人民文化水平。
13.意义:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
知识拓展
墨西哥资产阶级革命与1917年宪法
19世纪20年代,墨西哥摆脱了西班牙的控制,宣告独立。独立后的墨西哥政局动荡,外国势力乘虚而入。1876年,军人迪亚斯发动政变。成为墨西哥总统后,迪亚斯实行军事独裁统治。在他执政期间,墨西哥国内矛盾越发尖锐,经济发展极不平衡,大量土地和资源被掌握在大地主、政客、天主教会和外国势力手中。
1910年,墨西哥资产阶级革命爆发,推翻了迪亚斯的统治。在国内保守势力和美国的干涉下,革命艰难进行。1917年,革命结束,新政府颁布宪法。宪法规定:墨西哥的一切资源归国家所有,外国人不得随意开采、利用;收回迪亚斯政府出卖的租借地;将部分大地产拆分成小块土地,分配给农民使用;实行8小时工作制,承认工会,保护女工的和童工;等等。
问题思考1.如何评价印度的非暴力不合作运动?
(1)非暴力不合作运动是印度民族资产阶级领导全国各阶层,以非暴力不合作的形式进行的民族解放运动。
(2)这一运动一定程度上体现了以甘地为代表的印度民族资产阶级的革命性。
(3)对殖民统治不敢提出暴力革命的主张,暴露了印度资产阶级的妥协性与软弱性。
(4)这场运动大大增强了印度人民的民族自尊心和自信心,沉重打击了英国的殖民统治,也为其他被压迫民族的解放斗争提供了宝贵的经验教训。但其妥协性也使得成果并不彻底,不利于印度人民的彻底觉醒。
2.“一战”后,亚洲的殖民地和半殖民地国家掀起争取民族独立运动的原因?
(1)“一战”期间,帝国主义国家暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使这些国家的民族资本主义经济获得较大发展,民族资产阶级和无产阶级力量随之增强,为民族独立运动的开展奠定了阶级基础。
(2)“一战”给殖民地和半殖民地国家带来了深重的灾难。大战结束后,战胜的帝国主义国家又对这些国家进行重新瓜分和任意宰割,激化了这些国家和人民与帝国主义之间的矛盾,导致了战后民族解放运动的兴起。
(3)十月革命的胜利和苏俄的支持及援助,大大鼓舞了这些国家人民的革命斗志。
(4)1929-1933年经济大危机期间,宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机,加剧了民族矛盾。
亚非拉民族民主运动之比较
非暴力不合作运动 华夫脱运动 卡德纳斯改革
背景
方式
领导阶级
领导人
结果
影响
1917年宪法成效不大,墨西哥社会、经济发展缓慢
都是在第一次世界大战和十月革命的影响下发生的,爆发的直接原因都是帝国主义加强殖民统治的结果
非暴力不合作运动
和平示威、武装起义
改革
民族资产阶级
卡德纳斯
甘地
扎格鲁尔
由于领导者决定停止,致使印度民族反帝运动走向低潮
埃及取得了有条件的独立
成功
打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心
为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
例:甘地在非暴力不合作运动中倡导“回到纺车去”,其实质意义是( )
A.反对西方的物质文明
B.大力发展家庭纺织业
C.促进民族经济的发展
D.抵制西方的经济侵略
D
【解析】根据所学知识,“回到纺车去”指的是甘地提倡手工纺织以抵制英国商品,目的是“抵制”而非“发展”,也不是反对西方文明,A、B、C三项不符合题意。
1.在某部史学书籍目录中,甘地领导的“非暴力不合作运动”应属于下列哪一章节( )
A.农耕者与中亚游牧民族
B.工业文明的演进与反弹
C.欧洲人在印度洋的探险
D.对超级大国霸权的挑战
B
随堂练习
2.一位20世纪的历史人物,在从事民族解放运动的过程中,通过身体力行展现了“只有完全实现非暴力的人,才能完全看到真理”,而他的夙愿就是“要使动摇的人皈依真理和非暴力”。该历史人物的主张最有可能是( )
A.担任殖民政府公职
B.停止社会一切生产
C.不对殖民政府缴税
D.反对妇女参与政治
C
3.印度非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动的相似之处是( )
A.提出独立要求 B.采用不合作方式
C.进行非暴力斗争 D.斗争取得胜利
C
4.甘地领导的非暴力不合作运动的根本目的是( )
A.发展印度经济
B.维护资产阶级利益
C.反对英国的殖民统治,取得印度的自治
D.增强民族自尊心
C
5.下列关于甘地的表述,正确的是( )
①领导了印度的民族大起义②印度民族运动的领袖③发动了非暴力不合作运动④被赋予“圣雄”的称号
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D. ②③④
D
6.下列关于甘地“非暴力不合作计划”提出的背景的表述中,正确的是( )
A.非暴力不合作计划是“一战”前提出来的
B.“一战”后,英国放松了对印度的殖民统治
C.英国殖民当局对印度人民的反抗采用镇压和欺骗的策略
D.印度封建经济的发展
C
7.下列不属于印度非暴力不合作运动内容的是( )
A.抵制在殖民政府和法院中工作
B.拒绝在英国学校读书
C.提倡手工纺织以抵制英国商品
D.降低关税
D
8.以下是对甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献,表述正确的是( )
A.揭开印度民族独立的序幕
B.削弱了印度民众的民族自尊心和自信心
C.发动广大人民群众参加民族独立运动
D.基本上完成印度的独立大业
C
9.借助图片,有助于深入理解历史。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 如图。
在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。 ——甘地
大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。 ——《甘地图传》
(1)以上材料涉及甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神?
原因:土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃,可触动每个印度人的民族情绪。
精神:维护民族经济,争取民族独立的民族主义精神。
材料二 以下是对甘地的不同看法:
甲:甘地是“神的化身”“真理的代言人”。
乙:甘地是“矫揉造作的阴谋家”,是“印度封建主义不折不扣的辩护士”“帝国主义的帮凶”“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。
丙:甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家,印度自由的灯塔”。
(2)概括甲、乙、丙三个人的观点。
甲神化甘地、乙全盘否定、丙充分肯定。
材料三 如图。
(3)综合上述材料及所学知识,
分析甘地非暴力不合作运动在
印度走向独立的过程中体现的
进步性。
抵制英国经济侵略,复兴民族经济;沉重打击殖民统治,鼓舞世界人民反殖民统治的信心;印度民族意识高涨,推动独立运动的发展;从劳动中体现平等、价值和尊严;对和平主义运动和环境保护运动产生深远影响。
谢谢
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