冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系同步作业设计(共4份,附答案)

文档属性

名称 冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系同步作业设计(共4份,附答案)
格式 zip
文件大小 518.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-03-06 16:04:40

文档简介

19.1 确定平面上物体的位置
一.选择题
1.初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是(  )

(第1题图)
A.(6,3) B.(6,4) C.(7,4) D.(8,4)
2.如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“将”位于点(﹣1,﹣2),“相”位于(1,﹣2),则“炮”位于点(  )

(第2题图)
A.(1,4) B.(4,1) C.(﹣4,1) D.(1,﹣2)
3.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成(  )

(第3题图)
A.(1,0) B.(﹣1,0) C.(﹣1,1) D.(1,﹣1)
4.气象台为预测台风,首先要确定台风中心的位置,下列说法能确定台风中心位置的是(  )
A.距台湾200海里
B.位于台湾与海口之间
C.位于东经120.8度,北纬32.8度
D.位于西太平洋
5.下列数据不能确定物体位置的是(  )
A.6 排10座 B.东北方向
C.中山北路 30 号 D.东经 118°,北纬 40°
6.台风预报应先确定位置,下列说法能确定台风中心位置的是(  )
A.北纬21°,东经142° B.东太平洋
C.距离香港320海里 D.台湾与厦门之间
7.在海战中,欲确定每艘战舰的位置,需要知道每艘战舰相对我方潜艇的(  )
A.距离 B.方位角
C.方向角和距离 D.以上都不对
二.填空题
8.如果电影院中“5排7号”记作(5,7),那么(3,4)表示的意义是   .
9.如图是学校和超市的位置示意图,如果以学校所在位置为坐标原点,以水平方向为x轴建立直角坐标系,那么超市所在位置的坐标为   .

(第9题图)
10.如果将“6排3号”简记为(6,3),那么(3,6)表示:   .
三.解答题
11.如图,这是某市部分简图,请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标.

(第11题图)
12.如图,已知A、B两村庄的坐标分别为A(2,2),B(7,4),一辆汽车在x轴上行驶,从原点O出发.
(1)汽车行驶到什么点时,离A村最近;
(2)汽车行驶到什么点时,离B村最近;
(3)汽车行驶到什么位置时,到A、B两村的距离的和最短请在图中标出位置;
(4)求出AB二点的距离.

 
(第12题图)









参考答案
一.1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C
二.8.3排4号 9.(7,3) 10.3排6号
三.11.解:以火车站为原点建立直角坐标系.

(第11题答图)
各点的坐标为:火车站(0,0);医院(﹣2,﹣2);文化宫(﹣3,1);体育场(﹣4,3);宾馆(2,2);市场(4,3);超市(2,﹣3).
12.解:(1)汽车行驶到(2,0)点时,离A村最近;
(2)汽车行驶到(7,0)点时,离B村最近;
(3)B′(7,﹣2),
AB′的解析式为y=﹣x+,
当y=0时,x=,
汽车行驶到(,0)位置时,到A、B两村的距离的和最短.

(第12题答图)
(4)AB二点的距离=.
 




19.2 平面直角坐标系
一.选择题
1.下列各点中,位于第二象限的是(  )
A.(8,﹣1) B.(8,0) C.(﹣2,3) D.(0,﹣4)
2.点P(,﹣)在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.已知点P(3,﹣4),则点P位于平面直角坐标系中的(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.点P(2,﹣4)到y轴的距离是(  )
A.2 B.﹣4 C.﹣2 D.4
5.已知在平面直角坐标系中,点P在第二象限且点P到x轴和y轴的距离分别6和5,那么点P的坐标为(  )
A.(﹣5,﹣6) B.(﹣6,﹣5) C.(﹣5,6) D.(﹣6,5)
二.填空题
6.点A到x轴的距离为3,到y轴的距离为1,且点A在第二象限,则点A的坐标是   .
7.点P(m+2,3m)在x轴上,则m的值为   .
8.点P(﹣3,4)到x轴的距离是   .
三.解答题
9.计算:在直角坐标系中,标出下列各点的位置,并写出各点的坐标.
(1)点A在x轴上,位于原点的左侧,距离坐标原点4个单位长度;
(2)点B在y轴上,位于原点的上侧,距离坐标原点4个单位长度;
(3)点C在y轴的左侧,在x轴的上侧,距离每个坐标轴都是4个单位长度.

(第9题图)
10.如图,A、B两点的坐标分别是(2,﹣3)、(﹣4,﹣3).
(1)请你确定P(4,3)的位置;
(2)请你写出点Q的坐标.

(第10题图)

11.已知:如图,写出坐标平面内各点的坐标.
A(   ,   );B(   ,   );
C(   ,   );D(   ,   );
E(   ,   );F(   ,   ).

(第11题图)

12.(1)写出图中点A、B、C、D、E、F的坐标.
(2)在上图中描出下列各点:L(﹣5,﹣3),M(4,0),N(0,5),P(6,2).

(第12题图)

13.在如图所示的直角坐标系中描出下列各点:
A(﹣2,0),B(2,5),C(﹣,﹣3)

(第13题图)

14.在平面直角坐标系中,A、B点的位置如图所示,
(1)写出A、B两点的坐标:   .
(2)若C(﹣3,﹣4)、D(3,﹣3),请在图示坐标系中标出C、D两点.
(3)写出A、B、C、D四点到x轴和y轴的距离:A   到x轴的距离为   ,到y轴的距离为   .B   到x轴的距离为   ,到y轴的距离为   .
C(﹣3,﹣4)到x轴的距离为   ,到y轴的距离为   .D(3,﹣3 )到x轴的距离为   ,到y轴的距离为   .
(4)分析(3)中点的坐标与该点到坐标轴的距离的关系,利用你所发现的结论写出点P(x,y)到x轴的距离为   ,到y轴的距离为   .

参考答案
一.1.C 2.D 3.D 4.A 5.C
二.6.(﹣1,3) 7.0 8.4 
三.9.解:(1)如图,A(﹣4,0);
(2)如图,B(0,4);
(3)如图,C(﹣4,4).

(第9题答图)
10.解:(1)根据A、B两点的坐标可知:x轴平行于A、B两点所在的直线,且距离是3;y轴在距A点2(距B点4)位置处,如图建立直角坐标系,则点P(4,3)的位置,即如图所示的点P;
(2)点Q 的坐标是(﹣2,2).

(第10题图)
11.解:坐标平面内各点的坐标A(﹣5,0),B(0,﹣3),C(5,﹣2),D(3,2),E(0,2),F(﹣3,3),
12.解:(1)A(﹣3,﹣2)、B(﹣5,4)、C(5,4)、D(0,﹣3)、E(2,5),F(﹣3,0);
(2)如图所示,

(第12题图)
13.解:如图所示.

(第13题图)
14.解:(1)如图可得A(1,2),B(﹣3,2);
(2)如图;
(3)到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值;到y轴的距离等于该点横坐标的绝对值,
(1,2);2;1;(﹣3,2);2;3;4;3;3;3;
(4)|y|,|x|.

 (第14题图)




19.3 坐标与图形的位置
一.选择题
1.小丽在某旅游景点的动物园的大门口看到这个动物园的平面示意图(如图),若她
以大门为坐标原点,向右与向上分别为x、y轴正方向建立坐标系,其它四大景点
大致用坐标表示肯定错误的是(  )

(第1题图)
A.熊猫馆(1,4) B.猴山(6,1)
C.驼峰(5,﹣2) D.百草园(5,﹣3)
2.以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个地标的描述:
甲:从学校向北直走500米,再向东直走100米可到图书馆;
乙:从学校向西直走300米,再向北直走200米可到博物馆;
丙:博物馆在体育馆正西方向200米处.
根据三人的描述,若从图书馆出发,其终点是体育馆,则下列描述正确的是(  )
A.向南直走300米,再向西直走200米
B.向南直走300米,再向西直走600米
C.向南直走700米,再向西直走200米
D.向南直走700米,再向西直走600米
3.如图所示,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“炮”位于点(﹣1,1),“象”位于点(3,﹣2),则“将”位于点(  )

(第3题图)
A.(1,﹣1) B.(1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(1,﹣2)
4.在如图所示的网格中有M,N,P,Q四个点,鹏鹏在该网格中建立了一个平面直角坐标系,然后得到点M的坐标为(﹣3,﹣1),点P的坐标为(0,﹣2),则点N和点Q的坐标分别为(  )

(第4题图)
A.(2,1),(1,﹣2) B.(1,1),(2,﹣2)
C.(2,1),(﹣1,2) D.(1,1),(﹣2,2)
5.如图,两只福娃发尖所处的位置分别为M(﹣2,2)、N(1,﹣1),则A、B、C三个点中为坐标原点的是(  )

(第5题图)
A.点A B.点B C.点C D.以上都不对
二.填空题
6.如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标用D(50,210°)表示,那么(40,120°)表示的是目标   .

(第6题图)
7.如图是一组密码的一部分,为了保密,许多情况下可采用不同的密码,请你运用所学知识找到破译的“钥匙”,目前,已破译出“今天考试”的真实意思是“努力发挥”,若“今”所对应的字为“努”,那么破译“正做数学”后的真实意思是   .

(第7题图)
8.定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q的“实际距离”.如图,若P(﹣1,1),Q(2,3),则P,Q的“实际距离”为5,即PS+SQ=5或PT+TQ=5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A,B,C三个小区的坐标分别为A(3,1),B(5,﹣3),C(﹣1,﹣5),若点M表示单车停放点,且满足M到A,B,C的“实际距离”相等,则点M的坐标为   .

(第8题图)
9.如图,把“QQ”笑脸放在平面直角坐标系中,已知眼睛A、B的坐标分别为(﹣2,3),(0,3),则嘴C的坐标是   .

(第9题图)

三.解答题
10.多多和爸爸、妈妈周末到动物园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了动物园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴.只知道马场的坐标为(﹣1,﹣2),你能帮她建立平面直角坐标系并求出其他各景点的坐标?(图中每个小正方形的边长为1)

(第10题图)





11.如图,方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形,若学校位置坐标为A(1,2),解答以下问题:
(1)请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆(B)位置的坐标;
(2)若体育馆位置坐标为C(﹣3,3),请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到△ABC,求△ABC的面积.

(第11题图)

12.如图是小明所在学校的平面示意图,请你以教学楼为坐标原点建立平面直角坐标系,描述学校其它建筑物的位置.

(第12题图)



13.李老师到人民公园游玩,回到家后,他利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是他忘记了在图中标出原点和x轴、y轴.只知道游乐园D的坐标为(2,﹣2).
(1)请你帮李老师在图中建立平面直角坐标系.
(2)并求出所有景点的坐标.

(第13题图)

14.在一次夏令营活动中,老师将一份行动计划藏在没有任何标记的点C处,只告诉大家两个标志点A,B的坐标分别为(﹣3,1)、(﹣2,﹣3),以及点C的坐标为(3,2)(单位:km).
(1)请在图中建立直角坐标系并确定点C的位置;
(2)若同学们打算从点B处直接赶往C处,请用方向角和距离描述点C相对于点B的位置.

(第14题图)

15.如图,一个小正方形网格的边长表示50米.A同学上学时从家中出发,先向东走250米,再向北走50米就到达学校.
(1)以学校为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图中建立平面直角坐标系:
(2)B同学家的坐标是   ;
(3)在你所建的直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(﹣150,100),请你在图中描出表示C同学家的点.

(第15题图)










参考答案
一.1.D 2.A 3.B 4.D 5.A
二.6.C 7.“祝你成功” 8.(1,﹣2) 9.(﹣1,1)
三.10.解:如答图所示:
南门(2,1),
两栖动物(6,2),
狮子(﹣2,6),
飞禽(5,5).

(第10题答图)
11.解:(1)建立直角坐标系如答图所示:

(第11题答图)
图书馆(B)位置的坐标为(﹣3,﹣2);
(2)标出体育馆位置C如图所示,观察可得,△ABC中BC边长为5,BC边上的高为4,所以△ABC的面积为==10.
12.解:如答图所示.
实验楼(﹣2,2),行政楼(﹣2,﹣2),大门(0,﹣4),
食堂(3,4),图书馆(4,﹣2).

(第12题答图)
13.解:(1)由题意,可得
建立的平面直角坐标系如右图所示,
(2)由平面直角坐标系可知,
音乐台A的坐标为(0,4),湖心亭B的坐标为(﹣3,2),望春亭C的坐标为(﹣2,﹣1),
游乐园D的坐标为(2,﹣2),牡丹园E的坐标为(3,3).

(第13题答图)
14.解:(1)根据A(﹣3,1),B(﹣2,﹣3)画出直角坐标系,
描出点C(3,2),如答图所示;
(2)BC=5,所以点C在点B北偏东45°方向上,距离点B的5 km处.

(第14题答图)

15.解:(1)如答图.
(2)B同学家的坐标是(200,150);
(3)如答图.
故答案为(200,150).

(第15题答图)





19.4 坐标与图形的变化
一.选择题
1.已知点M(3,﹣2),N(3,﹣1),则线段MN与x轴(  )
A.垂直 B.平行 C.相交 D.不垂直
2.在平面直角坐标系中,点A(a,0),点B(2﹣a,0),且A在B的左边,点C(1,﹣1),连接AC,BC,若在AB,BC,AC所围成区域内(含边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4个,那么a的取值范围为(  )
A.﹣1<a≤0 B.0≤a<1 C.﹣1<a<1 D.﹣2<a<2
3.下列说法正确的是(  )
A.若ab=0,则点P(a,b)表示原点
B.点(1,﹣a2)一定在第四象限
C.已知点A(1,﹣3)与点B(1,3),则直线AB平行y轴
D.已知点A(1,﹣3),AB∥y轴,且AB=4,则B点的坐标为(1,1)
4.在平面直角坐标系中,A(﹣2,0),B(﹣1,2),C(1,0),连接AB,点D为AB的中点,连接OB交CD于点E,则四边形DAOE的面积为(  )
A.1 B. C. D.
5.已知A(﹣2,﹣3),若B是x轴上一动点,则A、B两点的距离的最小值为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题
6.已知平面直角坐标系内不同的两点A(3a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,则a的值为   .
7.在直角坐标平面内,点A(﹣m,5)和点B(﹣m,﹣3)之间的距离为   .
8.点P(﹣2,﹣3)和点Q(3,﹣3)的距离为   .
9.已知y轴上的点M(2﹣a,2b﹣7)到原点的距离为1,则a=   ,b=   .
10.在平面直角坐标系中,若点M(1,4)与点N(x,4)之间的距离是7,则x的值是   .
三.解答题
11.已知,点P(2m﹣6,m+2).
(1)若点P在y轴上,P点的坐标为   ;
(2)若点P的纵坐标比横坐标大6,求点P在第几象限?
(3)若点P和点Q都在过A(2,3)点且与x轴平行的直线上,AQ=3,求Q点的坐标.







12.如图:在平面直角坐标系中有两点A(﹣5,0),B(0,4),求A,B两点的距离.

(第12题图)








13.先阅读下列一段文字,再解答问题.
已知在平面内有两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),其两点间的距离公式为P1P2=,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|
(1)已知点A(2,4),B(﹣3,﹣8),试求A,B两点间的距离;
(2)已知点A,B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为﹣1,试求A,B两点间的距离;
(3)已知点A(0,6)B(﹣3,2),C(3,2),判断线段AB,BC,AC中哪两条是相等的?说明理由.






14.已知,如图,点A(a,b),B(c,d)在平面直角坐标系中的任意两点,且AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D.
(1)CD=   ,|DB﹣AC|=   ;(用含a,b,c,d的代数式表示)
(2)请猜想:A,B两点之间的距离   ;
(3)利用猜想,若A(﹣2,5),B(4,﹣4),求AB两点之间的距离.

(第14题图)










15.如图,在平面直角坐标系中有一个轴对称图形,A(3,﹣2),B(3,﹣6)两点在此图形上且互为对称点,若此图形上有一个点C(﹣2,+1).
(1)求点C的对称点的坐标.
(2)求△ABC的面积.

(第15题图)
 

















参考答案
一.1.A 2.A 3.C 4.C 5.C
二.6.1或﹣3 7.8 8.5 9. 2,3或4 10.﹣6或8
三.11.解:(1)∵点P在y轴上,
∴2m﹣6=0,解得m=3,
∴P点的坐标为(0,5);
(2)根据题意得2m﹣6+6=m+2,解得m=2,
∴P点的坐标为(﹣2,4),
∴点P在第二象限;
(3)∵点P和点Q都在过A(2,3)点且与x轴平行的直线上,
∴点P和点Q的纵坐标都为3,
而AQ=3,
∴Q点的横坐标为﹣1或5,
∴Q点的坐标为(﹣1,3)或(5,3).
12.解:A,B两点的距离==.
13.解:(1)依据两点间的距离公式,可得AB==13;
(2)当点A,B在平行于y轴的直线上时,AB=|﹣1﹣5|=6;
(3)AB与AC相等.理由:
∵AB==5;
AC==5;
BC=|3﹣(﹣3)|=6.
∴AB=AC.
14.解:(1)CD=|c﹣a|,|DB﹣AC|=|b﹣d|;
(2)AB=;
(3)AB==3.
15.如答图.解:∵A、B关于某条直线对称,且A、B的横坐标相同,
∴对称轴平行于x轴,
又∵A的纵坐标为2,B的纵坐标为﹣6,
∴故对称轴为y==﹣2,
∴y=﹣2.
则设C(﹣2,1)关于y=﹣2的对称点为(﹣2,m),
于是=﹣2,
解得m=﹣5.
则C的对称点坐标为(﹣2,﹣5).
(2)如图所示,S△ABC=×(﹣2+6)×(3+2)=10.

(第15题答图)