【专题讲义】北师大版九年级数学下册 第4讲 圆与圆的对称综合复习专题精讲(培优版+解析版)

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名称 【专题讲义】北师大版九年级数学下册 第4讲 圆与圆的对称综合复习专题精讲(培优版+解析版)
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文件大小 5.8MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-03-05 14:09:50

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【专题讲义】北师大版九年级数学下册
第4讲 圆与圆的对称综合复习专题精讲(培优版)
授课主题 第04讲-----圆与圆的对称性
授课类型 T同步课堂 P实战演练 S归纳总结
教学目标 从不同角度深刻理解圆的定义; 理解并识记与圆相关的概念; 掌握点与圆的三种位置关系,及判定条件; 掌握圆的两种对称性; 理解圆的对称性,并掌握圆心角、弧、弦之间关系的定理及推论。
授课日期及时段





T(Textbook-Based)——同步课堂
知识梳理 知识概念 圆的定义 描述定义在同一平面内,一条线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点P所形成的图形叫做圆。定点O就是圆心,线段OP就是圆的半径,以点O为圆心的圆记作⊙O,读作“圆O”。集合定义平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。其中,定点就是圆心,定长就是半径。与圆有关的概念圆心(确定圆的位置);半径(确定圆的大小);直径; 圆弧、优弧、劣弧;圆心角、弦、弦心距、弓形、弓形高;同圆(同一个圆);等圆(半径相等的圆,圆心在不同位置);等弧(形状、大小均相等的弧)点与圆的位置关系设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d 1、点在圆内 d < r; 2、点在圆上 d = r; 3、点在圆外 d > r 圆的对称性 1、圆的轴对称性:圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;2、圆的中心对称性:圆是以圆心为对称中心的中心对称图形.(五)圆心角、弧、弦之间的关系1、定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.2、推论:同圆或等圆中:(1)两个圆心角相等;(2)两条弧相等;(3)两条弦相等. 三项中有一项成立,则其余对应的两项也成立.考点一: 圆的定义例1、在平面直角坐标系中到原点的距离等于2的所有的点构成的图形是(  ) A.直线 B.正方形 C.圆 D.菱形 例2、某公园计划砌一个形状如图(1)的喷水池,后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,若两种方案砌各圆形水池的周边需用的材料费分别为W1和W2,则(  ) A.W1<W2 B.W1>W2 C.W1=W2 D.无法确定考点二: 与圆有关的概念例1、下列说法正确的是(  ) A.长度相等的两条弧是等弧 B.优弧一定大于劣弧 C.不同的圆中不可能有相等的弦 D.直径是弦且同一个圆中最长的弦例2、下列说法正确的是(  ) A.半圆是弧,弧也是半圆 B.过圆上任意一点只能做一条弦,且这条弦是直径 C.弦是直径 D.直径是同一圆中最长的弦 例3、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=28°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB 于点D,交BC于点E,则弧AD的度数为(  ) A.28° B.34° C.56° D.62°考点三: 点与圆的位置关系例1、⊙O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),P的坐标为(4,2),则P与⊙O的位置关系(  ) A.点P在⊙O内 B.点P的⊙O上 C.点P在⊙O外 D.点P在⊙O上或⊙O外例2、如图,某部队在灯塔A的周围进行爆破作业,A的周围3km内的水域为危险区域,有一渔船误入离A处2km的B处,为了尽快驶离危险区域,该船应沿哪条航线方向航行?为什么? 考点四: 圆的对称性例1、下列结论错误的是(  ) A.圆是轴对称图形 B.圆是中心对称图形 C.半圆不是弧 D.同圆中,等弧所对的圆心角相等例2、将一张圆形纸片沿着它的一条直径翻折,直径两侧的部分相互重合,这说明(  ) A.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心 B.圆是轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴 C.圆的直径相互平分 D.垂直弦的直径平分弦所对的弧考点五:圆心角、弧、弦之间的关系例1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=26°,以点C为圆心,BC为半径的圆分别交AB、AC于点D、点E,则弧BD的度数为(  ) A.26° B.64° C.52° D.128° 例2、已知:如图,在⊙O中,弦AB∥CD.求证:弧AC与弧BD是等弧.
P(Practice-Oriented)——实战演练
课堂狙击1、若⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是(  ) A.点A在圆外 B.点A在圆上 C.点A在圆内 D.不能确定 2、在公园的O处附近有E、F、G、H四棵树,位置如图所示(图中小正方形的边长均相等)现计划修建一座以O为圆心,OA为半径的圆形水池,要求池中不留树木,则E、F、G、H四棵树中需要被移除的为(  ) A.E、F、G B.F、G、H C.G、H、E D.H、E、F 3、下列命题,其中正确的有(  ) (1)长度相等的两条弧是等弧 (2)面积相等的两个圆是等圆 (3)劣弧比优弧短 (4)菱形的四个顶点在同一个圆上. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4、下列语句中正确的是(  ) A.一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧 B.平分弦的直径垂直于弦 C.长度相等的两条弧是等弧 D.经过圆心的每条直线都是圆的对称轴 5、如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON=30°,公路PQ上A处距离O点240米,如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路MN上沿MN方向以72千米/小时的速度行驶时,A处受到噪音影响的时间为(  ) A.12秒 B.16秒 C.20秒 D.24秒 6、如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=35°,求∠AOE的度数. 7、如图,AB、CD是⊙O的弦,∠A=∠C.求证:AB=CD. 课后反击1、下列说法中,正确的是(  ) A.过圆心的线段是直径 B.小于半圆的弧是优弧 C.弦是直径 D.半圆是弧 2、下列说法①直径是弦 ②半圆是弧 ③弦是直径 ④弧是半圆,其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、如图,⊙O中点A、O、D以及点E、D、C分别在同一直线上,图中弦的条数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 4、一个圆的最长弦长为20cm,则此圆的直径为(  ) A.10cm B.20cm C.40cm D.无法确定 5、如图所示,MN为⊙0的弦,∠M=40°,∠MON则等于(  ) A.40° B.60° C.100° D.120° 6、如图,从A地到B地有两条路可走,一条路是大半圆,另一条路是4个小半圆.有一天,一只猫和一只老鼠同时从A地到B地.老鼠见猫沿着大半圆行走,它不敢与猫同行(怕被猫吃掉),就沿着4个小半圆行走.假设猫和老鼠行走的速度相同,那么下列结论正确的是(  ) A.猫先到达B地 B.老鼠先到达B地 C.猫和老鼠同时到达B地 D.无法确定 7、如图,A、B、C、D四点在同一个圆上.下列判断正确的是(  ) A.∠C+∠D=180° B.当E为圆心时,∠C=∠D=90° C.若E是AB的中点,则E一定是此圆的圆心 D.∠COD=2∠CAD 8、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点O是边AC上任意一点,以点O为圆心,以OC为半径作圆,则点B与⊙O的位置关系(  ) A.点B在⊙O外 B.点B在⊙O上 C.点B在⊙O内 D.与点O在边AC上的位置有关9、如图,AB是⊙O的弦,半径OA=2,∠AOB=120°,则弦AB的长是(  ). A.2 B.2 C. D.3 10、在同圆中,若AB和CD都是劣弧,且AB=2CD,那么弦AB和CD的大小关系是(  ) A.AB=2CD B.AB>2CD C.AB<2CD D.无法比较它们的大小 11、一条弦将圆分成1:3两部分,则劣弧所对的圆心角为(  ) A.30° B.60° C.90° D.120° 12、如图,已知点A、B、C、D在圆O上,AB=CD.求证:AC=BD. 13、如图,∠AOB=90°,C、D是的三等分点,AB分别交OC、OD于点E、F,求证:AE=CD. 1、下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2、如图2,点P(3a,a)是反比例函y=(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的解析式为( ) A.y= B.y= C.y= D.y= 3、下列命题是真命题的个数有( )①垂直于半径的直线是圆的切线; ②平分弦的直径垂直于弦; ③若是方程x-ay=3的一个解,则a=-1; ④若反比例函数的图像上有两点(,y1),(1,y2),则y1S(Summary-Embedded)——归纳总结
圆的定义 与圆有关的概念 圆的对称性 点与圆的位置关系 圆心角、弧、弦之间的关系理解圆的对称性,掌握圆心角、弧、弦之间的关系是解决本节问题的关键。本节课我学到 我需要努力的地方是




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实战演练

直击中考

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【专题讲义】北师大版九年级数学下册
第4讲 圆与圆的对称综合复习专题精讲(解析版)
参考答案
授课主题 第04讲-----圆与圆的对称性
授课类型 T同步课堂 P实战演练 S归纳总结
教学目标 从不同角度深刻理解圆的定义; 理解并识记与圆相关的概念; 掌握点与圆的三种位置关系,及判定条件; 掌握圆的两种对称性; 理解圆的对称性,并掌握圆心角、弧、弦之间关系的定理及推论。
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T(Textbook-Based)——同步课堂
知识梳理 知识概念 圆的定义 描述定义在同一平面内,一条线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点P所形成的图形叫做圆。定点O就是圆心,线段OP就是圆的半径,以点O为圆心的圆记作⊙O,读作“圆O”。集合定义平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。其中,定点就是圆心,定长就是半径。与圆有关的概念圆心(确定圆的位置);半径(确定圆的大小);直径; 圆弧、优弧、劣弧;圆心角、弦、弦心距、弓形、弓形高;同圆(同一个圆);等圆(半径相等的圆,圆心在不同位置);等弧(形状、大小均相等的弧)点与圆的位置关系设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d 1、点在圆内 d < r; 2、点在圆上 d = r; 3、点在圆外 d > r 圆的对称性 1、圆的轴对称性:圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;2、圆的中心对称性:圆是以圆心为对称中心的中心对称图形.(五)圆心角、弧、弦之间的关系1、定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.2、推论:同圆或等圆中:(1)两个圆心角相等;(2)两条弧相等;(3)两条弦相等. 三项中有一项成立,则其余对应的两项也成立.考点一: 圆的定义例1、在平面直角坐标系中到原点的距离等于2的所有的点构成的图形是(  ) A.直线 B.正方形 C.圆 D.菱形 【解析】C. 例2、某公园计划砌一个形状如图(1)的喷水池,后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,若两种方案砌各圆形水池的周边需用的材料费分别为W1和W2,则(  ) A.W1<W2 B.W1>W2 C.W1=W2 D.无法确定 【解析】在图(1)中,W1=2×2πr=4πr, 在图(2)中,W2=2πr+2π?+2π?+2π?=2π(r+++)=4πr,所以W1=W2; 故选C.考点二: 与圆有关的概念例1、下列说法正确的是(  ) A.长度相等的两条弧是等弧 B.优弧一定大于劣弧 C.不同的圆中不可能有相等的弦 D.直径是弦且同一个圆中最长的弦 【解析】D. 例2、下列说法正确的是(  ) A.半圆是弧,弧也是半圆 B.过圆上任意一点只能做一条弦,且这条弦是直径 C.弦是直径 D.直径是同一圆中最长的弦 【解析】D. 例3、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=28°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB 于点D,交BC于点E,则弧AD的度数为(  ) A.28° B.34° C.56° D.62° 【解析】C. 考点三: 点与圆的位置关系例1、⊙O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),P的坐标为(4,2),则P与⊙O的位置关系(  ) A.点P在⊙O内 B.点P的⊙O上 C.点P在⊙O外 D.点P在⊙O上或⊙O外 【解析】OP==<5,因而点P在⊙O内.故选A.例2、如图,某部队在灯塔A的周围进行爆破作业,A的周围3km内的水域为危险区域,有一渔船误入离A处2km的B处,为了尽快驶离危险区域,该船应沿哪条航线方向航行?为什么? 【解析】该船应沿航线AB方向航行离开危险区域;理由如下: 如图,设航线AB交⊙A于点C,在⊙A上任取一点D(不包括C关于A 的对称点)连接AD、BD;在△ABD中, ∵AB+BD>AD,AD=AC=AB+BC, ∴AB+BD>AB+BC,∴BD>BC.答:应沿AB的方向航行. 考点四: 圆的对称性例1、下列结论错误的是(  ) A.圆是轴对称图形 B.圆是中心对称图形 C.半圆不是弧 D.同圆中,等弧所对的圆心角相等 【解析】C. 例2、将一张圆形纸片沿着它的一条直径翻折,直径两侧的部分相互重合,这说明(  ) A.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心 B.圆是轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴 C.圆的直径相互平分 D.垂直弦的直径平分弦所对的弧 【解析】B.考点五:圆心角、弧、弦之间的关系例1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=26°,以点C为圆心,BC为半径的圆分别交AB、AC于点D、点E,则弧BD的度数为(  ) A.26° B.64° C.52° D.128° 【解析】C.例2、已知:如图,在⊙O中,弦AB∥CD.求证:弧AC与弧BD是等弧. 【解析】证明:连结OA、OC、OD、OB,如图,∵OC=OD,∴∠1=∠2, ∵AB∥CD,∴∠1=∠C,∠2=∠D,∴∠1=∠2, ∵∠1=∠A+∠AOC,∠2=∠B+∠BOD,而OA=OB, ∴∠A=∠B,∴∠AOC=∠BOD,∴弧AC与弧BD是等弧
P(Practice-Oriented)——实战演练
课堂狙击1、若⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是(  ) A.点A在圆外 B.点A在圆上 C.点A在圆内 D.不能确定 【解析】C. 2、在公园的O处附近有E、F、G、H四棵树,位置如图所示(图中小正方形的边长均相等)现计划修建一座以O为圆心,OA为半径的圆形水池,要求池中不留树木,则E、F、G、H四棵树中需要被移除的为(  ) A.E、F、G B.F、G、H C.G、H、E D.H、E、F 【解析】∵OA==,∴OE=2<OA,所以点E在⊙O内, OF=2<OA,所以点F在⊙O内,OG=1<OA,所以点G在⊙O内, OH==2>OA,所以点H在⊙O外,故选A 3、下列命题,其中正确的有(  ) (1)长度相等的两条弧是等弧 (2)面积相等的两个圆是等圆 (3)劣弧比优弧短 (4)菱形的四个顶点在同一个圆上. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】(2)正确,故选A. 4、下列语句中正确的是(  ) A.一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧 B.平分弦的直径垂直于弦 C.长度相等的两条弧是等弧 D.经过圆心的每条直线都是圆的对称轴 【解析】D.5、如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON=30°,公路PQ上A处距离O点240米,如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路MN上沿MN方向以72千米/小时的速度行驶时,A处受到噪音影响的时间为(  ) A.12秒 B.16秒 C.20秒 D.24秒 【解析】如图:过点A作AC⊥ON,AB=AD=200米,∵∠QON=30°,OA=240米,∴AC=120米, 当火车到B点时对A处产生噪音影响,此时AB=200米, ∵AB=200米,AC=120米, ∴由勾股定理得:BC=160米,CD=160米,即BD=320米, ∵72千米/小时=20米/秒,∴影响时间应是:320÷20=16秒.故选:B. 6、如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=35°,求∠AOE的度数. 【解析】∵AB是⊙O的直径,==,∠COD=35°, ∴∠BOC=∠COD=∠DOE=35°. ∴∠BOE=105°, ∴∠AOE=180°﹣105°=75°. 7、如图,AB、CD是⊙O的弦,∠A=∠C.求证:AB=CD. 【解析】连接BO,OD,∵OA=OB,∴∠A=∠B, ∵OC=OD,∴∠C=∠D, ∵∠A=∠C,∴∠AOB=∠COD, ∴AB=CD. 课后反击1、下列说法中,正确的是(  ) A.过圆心的线段是直径 B.小于半圆的弧是优弧 C.弦是直径 D.半圆是弧 【解析】D. 2、下列说法①直径是弦 ②半圆是弧 ③弦是直径 ④弧是半圆,其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】①②正确;故选B. 3、如图,⊙O中点A、O、D以及点E、D、C分别在同一直线上,图中弦的条数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【解析】B. 4、一个圆的最长弦长为20cm,则此圆的直径为(  ) A.10cm B.20cm C.40cm D.无法确定 【解析】B. 5、如图所示,MN为⊙0的弦,∠M=40°,∠MON则等于(  ) A.40° B.60° C.100° D.120° 【解析】∵OM=ON,∴∠N=∠M=40°, ∴∠MON=180°﹣∠M﹣∠N=100°,故选C. 6、如图,从A地到B地有两条路可走,一条路是大半圆,另一条路是4个小半圆.有一天,一只猫和一只老鼠同时从A地到B地.老鼠见猫沿着大半圆行走,它不敢与猫同行(怕被猫吃掉),就沿着4个小半圆行走.假设猫和老鼠行走的速度相同,那么下列结论正确的是(  ) A.猫先到达B地 B.老鼠先到达B地 C.猫和老鼠同时到达B地 D.无法确定 【解析】以AB为直径的半圆的长是:π?AB; 设四个小半圆的直径分别是a,b,c,d,则a+b+c+d=AB. 则老鼠行走的路径长是:a+πb+πc+πd=π(a+b+c+d)=π?AB. 故猫和老鼠行走的路径长相同.故选C. 7、如图,A、B、C、D四点在同一个圆上.下列判断正确的是(  ) A.∠C+∠D=180° B.当E为圆心时,∠C=∠D=90° C.若E是AB的中点,则E一定是此圆的圆心 D.∠COD=2∠CAD 【解析】B. 8、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点O是边AC上任意一点,以点O为圆心,以OC为半径作圆,则点B与⊙O的位置关系(  ) A.点B在⊙O外 B.点B在⊙O上 C.点B在⊙O内 D.与点O在边AC上的位置有关 【解析】连接OB,∵∠ACB=90°,∴直角三角形中斜边OB>直角边OC, ∴点B在⊙O外,故选A. 9、如图,AB是⊙O的弦,半径OA=2,∠AOB=120°,则弦AB的长是(  ). A.2 B.2 C. D.3 【解析】B. 10、在同圆中,若AB和CD都是劣弧,且AB=2CD,那么弦AB和CD的大小关系是(  ) A.AB=2CD B.AB>2CD C.AB<2CD D.无法比较它们的大小 【解析】如图,作的中点E,连接AE、BE,∴=2=2, ∴AE=BE,∵弧AB=2×弧CD,∴==,∴AE=BE=CD, ∴AE+BE=2CD.∵AE+BE>AB,∴2CD>AB. ∴C答案正确,故选C. 11、一条弦将圆分成1:3两部分,则劣弧所对的圆心角为(  ) A.30° B.60° C.90° D.120° 【解析】C. 12、如图,已知点A、B、C、D在圆O上,AB=CD.求证:AC=BD. 【解析】证明:∵AB=CD,∴, ∴, 即,∴AC=BD. 13、如图,∠AOB=90°,C、D是的三等分点,AB分别交OC、OD于点E、F,求证:AE=CD. 【解析】证明:连接AC,∵∠AOB=90°,C、D是的三等分点, ∴∠AOC=∠COD=30°, ∴AC=CD,又OA=OC,∴∠ACE=75°, ∵∠AOB=90°,OA=OB, ∴∠OAB=45°,∠AEC=∠AOC+∠OAB=75°, ∴∠ACE=∠AEC,∴AE=AC, ∴AE=CD.1、下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D.【解析】C. 2、如图2,点P(3a,a)是反比例函y=(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的解析式为( ) A.y= B.y= C.y= D.y=【解析】 D. 3、下列命题是真命题的个数有( )①垂直于半径的直线是圆的切线; ②平分弦的直径垂直于弦; ③若是方程x-ay=3的一个解,则a=-1; ④若反比例函数的图像上有两点(,y1),(1,y2),则y1S(Summary-Embedded)——归纳总结
圆的定义 与圆有关的概念 圆的对称性 点与圆的位置关系 圆心角、弧、弦之间的关系理解圆的对称性,掌握圆心角、弧、弦之间的关系是解决本节问题的关键。本节课我学到 我需要努力的地方是




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