人教新目标七下Unit 1 Can you play the guitar?单元复习（16张PPT）

(共16张PPT)
Unit 1 复习课
随堂导学
【原文再现】?Can?you?play?the?guitar?
【要点点拨】
play?the?guitar意为“弹吉他”。play与表示乐器的名词连用,乐器名词前要加定冠词the。例如：
She?plays?the?violin?very?well.
她小提琴弹得很好。
【温馨提示】play后接球类或棋、牌类名词时,名词前不加the。例如: We?often?play?football?after?school.
放学后我们常常踢足球。
【经典习题】选择填空。
-Do?you?play piano?in?your?free(空闲的)time?
-No, I?like?sports.?I?often?play soccer with?my?friends.
A. /;?the B.?the:/
C.?the:?the D.?a:?a
B
【原文再现】?I?want?to?join?the?art?club.
【要点点拨】
join及物动词, 意为“加入, 参加”。其用法如下:
(1)指加入某一组织并成为其中的一员, 相当于become?a?member?of…。
例如： Do?you?like?to?join?the?English?club?
你愿意加入英语俱乐部吗?
(2)?join?sb.意为“加入某些人中, 和某人共同做某事”。
例如：Come?and?join?us！来加入我们吧!
(3)join in+活动, 意为“参加某项活动”。
例如: He?never?joins?in?the?sports.
他从不参加体育活动.
=take part in
join the army
【经典习题】把下列句子翻译成汉语。
2.?I?want?to?join?the?music?club?in?our?school.
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随堂导学
【原文再现】?You?are?very?good?at?telling?stories.
【要点点拨】
(1)?be?good?at…意为“擅长……”,相当于do?well?in。后可接名词、代词或v-ing形式。例如:
He?is?good?at?playing?basketball.
=He?does?well?in?playing?basketball.
他喜欢打篮球。
(2)tell?stories意为“讲故事”,后常跟双宾语,即?tell?sb. sth.或?tell?sth. to sb. 意为“告诉某人某事”。其否定形式为?tell?sb.?not?to?do sth. 意为“告诉某人不要做某事”。例如:
Please?tell?us?a?story.
=Please?tell?a?story?to?us.
请给我们讲个故事。
Tell?him?not?to?come?tomorrow.
叫他明天别来。
【经典习题】
1.用所给单词的适当形式填空。
She?is?good?at (dance).She?is?a famous?dancer.
2.根据中文意思完成句子。
老师告诉我们,不要在街上踢足球,因为很危险。
Our?teacher tells?us _____ _____ _____ _____ on?the?street?because?it's?too?dangerous.
dancing
not
to
play
soccer
【原文再现】?Please?talk?to?Mr. Zhang?after school.
【要点点拨】
talk不及物动词, 意为“说话,交谈”。talk后可跟介词构成短语:
(1)?talk?to?sb. 意为“对某人说;和某人说话”。
例如:
I?want?to?listen?to?music,?but?I?can'?t?talk?to my?mom.
我想听音乐, 但我不能跟妈妈说。
(2)?talk?with?sb.意为“与某人交谈”。例如:
I?like?to?talk?with?her.
我喜欢和她谈话。
3)?talk?about?sth.意为“谈论某事”。例如:
They?are?talking?about?stories.
他们正在谈论故事。
【经典习题】把下列句子翻译成汉语。
3.?Don’t?talk?to?that?boy.
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随堂导学
【原文再现】?Are?you?good?with?old?people?
【要点点拨】 be?good?with?sb.意为“擅长照看某人,善待某人”或“与某人相处得好”, 相当于?get?on well?with?sb.。例如:
Our?teacher?is?good?with?children. 我们的老师对孩子很有一套。
【拓展】①?be?good?at. 意为“擅长…”。
例如: I?am?good?at?swimming. 我擅长游泳。
②?be?good?to….意为“对…好”。
例如: Be?good?to?him,?please. 请对他好些。
③?be?good?for…意为“对…有益”。
例如：Milk?is?good?for?our?health. 牛奶对我们的健康有益。
【经典习题】选择填空。
1. --Are?you kids?
--Yes,?I?like?kids?very?much.
A.?good?of B.?good?for
C.?good?at D.?good?with
D
【原文再现】?Then?we?need?you?to?help?with sports?for?English-speaking?students.
【要点点拨】
(1)need实义动词,意为“需要”,有人称和数的变化。通常用法是
人+need+to do; 物+need+doing=物+need+to be done。例如:
The?room?needs?cleaning.
=The?room?needs?to?be?cleaned.
房间需要打扫了。
Everyone?need?to?hand?in?homework?on time.
大家都需要按时交作业。
2)hep(sb.)with意为“在…方面帮助某人”。例如:
He?often?helps?me?with?my?English.
他经常帮我学英语。
【经典习题】
2.把下列句子翻译成汉语。
Ann?often?helps?me?with?math?after?school.
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3.选择合适的词填空。
I (needn't/?don’t?need)?to?buy?new clothes, Mom.
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can的用法总结
1)表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“ ”。
例如: He?can?speak?English.他会说英语。
2)表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may更正式。例如: Can?I?use?your?pen? 我可以用你的钢笔吗?
3)表示可能性,意为“ ”,这时常出现在否定句中。
如: It?can'?t?be?true. 这不可能是真的。
4)表示提供帮助。
如: Can?I?help?you? 需要我帮忙吗?
can的有关句式
1)肯定句: 主语+can+动词原形+其他。
例如: Mary?can?play?the?drums.玛丽会敲鼓。
2)否定句: 主语+can't+动词原形+其他。
例如: He?can'?t?play?the?piano.他不会弹钢琴。
3)一般疑问句: Can+主语+动词原形+其他?
肯定答语:Yes,主语+can.
否定答语:No,主语+can't. 例如:
--Can?you?play?chess?你会下国际象棋吗?
--Yes,I can.是的,我会。(肯定回答)
--No,I can’t.不,我不会。(否定回答)
4)特殊疑问句: 疑问词+can+主语+动词原形+其他?
例如: What?can?I?do?for?you?我能为你做点什么呢?
Thank you