统编版五年级语文下册第1课 古诗三首一课一练 （含答案）

五年级语文下册一课一练试题-第1课 古诗三首 部编版

一、下列划线字读音正确的一组是(　　)。
A．幼稚(chì)　　　　玉磬(qìng)
B．陂池(bēi) 涟漪(qí)
C．供品(gòng) 提供(gōng)
二、读拼音，写字词。
天刚破xiǎo(　　　)，白zhòu(　　　)来临，一天的工作又开始了。是啊，没有辛勤的ɡēnɡ yún(　　　　)，哪里有收获呢？
三、给划线词语选择正确的解释。(填序号)
1．童孙未解供耕织(　　)
A．理解，懂得。
B．讲明白，分析说明。
C．除去，除，废除，停止。
2．忽作玻璃碎地声(　　)
A．指一种人工制造的质地硬而脆的透明物体。
B．一种天然玉石，也叫水玉。
3．短笛无腔信口吹(　　)
A．动物身体中空的部分。
B．乐曲的调子。
C．说话的声音、语调。
四、品读诗句，完成练习。
1．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
(1)这句话运用了(　　)的修辞手法。
A．夸张　　　B．比喻　　　C．拟人
(2)想象一下，写出诗句中孩子们的情感变化过程：(　　　　　　)→(　　　　)
(3)这句诗的诗意是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
(1)“横”字表明牧童____________________，
表现了牧童的____________________。同时，“无腔”“信口”也表现出了牧童____________________的情致。
(2)读这句诗，我们仿佛看见了这样的画面：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
五、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《四时田园杂兴》是一组田家诗，课文里的这首描写了农村秋日生活中的一个场景。(　　)
2．《稚子弄冰》全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。(　　)
3．《村晚》前两句把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画。(　　)
4．本课的这三首古诗的作者都是唐代诗人，都描写了古代农村儿童的生活。(　　)


课内外对比阅读。
(一)四时田园杂兴
[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，
__________________。
童孙未解供耕织，
__________________。
1．把古诗补充完整。
2．解释下面的字词。
绩麻：________________________________________________________________________。
供：________________________________________________________________________。
3．跟随着作者，我们看到了两组镜头，勤劳的乡村男女和儿童，请你选取一组人物，结合诗句，描写你看到的画面。
我选的是____________(乡村男女 儿童)。
画面：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4．写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了____________的习惯，二是用幼童的形象衬托出________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5．诗中流露出作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________
桑茶坑①道中

[宋]杨万里
晴明②风日雨干时，
草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着③，
一牛吃过柳阴④西。
【注释】　①桑茶坑：地名，在安徽泾县。②晴明：晴朗，明澈。③眠正着：正睡得酣甜。④柳阴：柳下的阴影。
1．选一选。
(1)这首诗所写的时间是(　　)季节。
A．初春 B．初夏 C．初秋
(2)当时的天气情况是(　　)。
A．小雨 B．晴朗 C．雨后初晴
2．根据古诗内容填空。
(1)这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的____________情景，描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有________________________________________________________________________
__________________。
(2)“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子，“__________________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡，任他的牛随意吃草的画面。
3．给下列诗句选择正确的解释。
(1)草满花堤水满溪。(　　)
A．草遮住了花儿，水涨满了小溪。
B．小溪里的流水涨满河槽，岸边野草繁茂，野花肆意开放。
(2)一牛吃过柳阴西。(　　)
A．那头牛只管埋头吃草，越走越远，一直吃到了柳林西面。
B．那头牛一口气把柳阴西边吃了。
4．发挥想象，接着写一写。
牧童一觉醒来，发现牛不见了，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5．下列关于两首古诗的赏析不正确的一项是(　　)
A．《桑茶坑道中》这首诗前两句写出了由雨而晴，由湿而干，溪水由浅而满，花草在风中摇曳，大自然充满了生机的律动。
B．《桑茶坑道中》后两句把牧牛童子和牛的神态写活了，富有生活气息。
C．《四时田园杂兴》第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孙子们，他们不会耕也不会织，所以就闲着，在树荫下乘凉。
七、古代的儿童在闲暇时干什么呢？选一选，把下面的诗句补充完整。
　卧剥莲蓬　　　　追黄蝶
放纸鸢 偷采白莲　
1．小娃撑小艇，____________回。
2．儿童急走__________，飞入菜花无处寻。
3．儿童散归来早，忙趁东风__________。
4．最喜小儿无赖，溪头____________。




参 考 答 案
一、C
二、晓　昼　耕耘
三、1.A　2.B　3.B
四、1.(1)B　(2)快乐　失望　(3)当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了如玉石破碎的声音。
2．(1)随意横坐在牛背上　调皮可爱，天真活泼　无忧无虑，悠闲自在　(2)牧童赶着牛回家，横坐在牛背上，手拿短笛，随意地吹奏着不成调的曲子
五、1.×　2.√　3.√　4.×
六、(一)1.村庄儿女各当家　也傍桑阴学种瓜
2．把麻搓成线　从事，参加　3.乡村男女　乡村里，村夫农妇都很忙碌。他们白天去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，一刻也不闲着。　4.热爱劳动
农民的辛苦和繁忙　5.诗中流露出作者对劳动人民的赞美。
(二)1.(1)B　(2)C　2.(1)儿童牧牛　花、草、溪水、柳阴、牛　(2)满　童子柳阴眠正着　3.(1)B　(2)A
4．他急得直跳，才睡一会儿，牛跑哪儿去了？他赶紧四处寻找，草地上空荡荡的，小溪边也看不见牛的影子，忽然，他的目光捕捉到了大柳树后忽隐忽现的牛尾巴！哈哈，找到了！　5.C
七、1.偷采白莲　2.追黄蝶　3.放纸鸢　4.卧剥莲蓬