一年级下册数学课件-7.2找规律（二）-人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
7.2 找规律（二）
7 找规律
学习目标
1.经历探究规律、发现规律的过程，能够发现数列的排列规律和数组的排列规律，并能按规律填数。
2.掌握找规律的方法，能运用发现的规律解决实际问题，提高观察和推理能力。
3.培养发现和欣赏数学美的意识。

重点
找数列的排列规律和数组规律的方法。
难点
数列的排列规律。
回顾复习
要想算得准确，一定要细心呀！
＋4


4
＋4

8
12
＋7


7
＋7

14
21
－5

－5

－5


25
20
15
10
－9

－9

－9


45
36
27
18
真棒！看看旧的知识可以帮助我们解决哪些新问题呢？
例题讲解
这道题有什么规律？
找规律，填数。
（1）




接着该填什么数呢？
15
18
21

－（ ）
11
9
7
5


－2
－2
2


3
1
注意观察呀！
通过观察，我发现……
它们的数目依次减少2。
找规律，填数。
































你找到规律了吗？
后面该填什么数？

（2）5 10 15 20 25

＋5
5

35
30
我发现数量依次多5。

＋5

＋5

+( )

＋5

＋5
找规律，填数。
这组数的排列有什么规律？
接着填一填吧！

－（ ）
是呀，不过这次是依次少4了！
这组数也有规律吗？
我们一起把后
面的填完吧！

（2）24 20 16 12 8

－4
4

0
4

－4

－（ ）

－4

－4
4
找规律，填数。
找规律，填数。
说一说你发现的规律。
90-50=40

70-30=40

60-20=40

上面两个数的差是下面的数。



并且下面的数都是40。
40+50=90

40+30=70

40+20=60

我是这样想的。
也可以说下面和右边的数的和等于左边的数。
你能接着填吗？
40+40=80
80
50-40=10
10
你知道了什么？
小红按规律穿了一串手链，但掉了 2 颗珠子，掉的是哪 2 颗？
是按什么规律呢？




?
?
先观察珠子的排列情况。

珠子是按
重复排列的。
所以掉了 颗黄
珠子， 颗蓝珠子。


1
1
你还有别的思路吗？





?
?
我是这样想的。
掉了1颗蓝珠子，1颗黄珠子。
他们的解答是正确的吗？
小 结
数字的变化规律
后一项是前一项加或减一个固定的数得到的。
随堂小测
1.按规律接着画。







有规律吗？

+2
+3
+4
增加的数量依次多1。
2.你可以接着再画5颗珠子吗？
它们是有规律地排列吗？
2 1
2 2
2 3



接下来怎么画呢？
58
68
35
57
57+1＝58
58+10＝68
44-10＝34
34+1＝35
34
58
3.下面是从百数表中取出来的一些数，请根据百数表的顺序，填写空格里的数。
68-10＝58
58-1＝57
课后作业
1.从课后习题中选取。