2.祖父的园子 课课练

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2.祖父的园子
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。
hú dié guàng jiē mà zhā xiā nào
( ) ( ) ( ) ( )
tiě chǎn gē duàn shuān jǐn bá hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列画横线的字选择正确的读音，用“?”标出。
倭瓜（wěi w?） 蚌壳（bàng fēng） 毛嘟嘟（dū d?u）
樱花（yīn yīng） 韭菜（jiǔ fēi） 明晃晃（huǎng huàng）
三、照样子，写词语。
毛嘟嘟（ABB）__________ __________ __________
马马虎虎（AABB）___________ ___________ ___________
又高又远（又×又×式）__________ ___________ ___________
四、按要求写句子。
1.蜜蜂落到花上，就像一个小毛球似的。（仿写比喻句）
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2.我家有一个大花园。（扩句）
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五、课内阅读.
等祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”我说：“谷子。”
祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”
我说：“是的。”
我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”
我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见了一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。
1. 解释意思。
马马虎虎：_________________________________________________________________
2. 请你从文中找出下列词语的近反义词。
近义词：发觉（ ） 附近（ ） 有意（ ）
反义词：相信（ ） 结束（ ） 认真（ ）
3. 文中多处写到了“笑”，你能写出几个表示笑的词语吗?
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4.通过选段你能感受到作者怎样的心情？文章表达了他怎样的思想感情？
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参考答案
1、 蝴蝶 逛街 蚂蚱 瞎闹 铁铲 割断 拴紧 拔河
二、w? bàng dū yīng jiǔ huǎng
三、绿油油 白茫茫 胖乎乎
平平安安 认认真真 淅淅沥沥
又深又黑 又红又紫 又高又瘦
四、1.树上熟透的柿子就像一个个小灯笼似的。
2.我家后院有一个长满了各种各样花的大花园。（不唯一）
五、1. 形容做事马虎、随便。
2.发现 旁边 存心 不信 开始 马虎
3.开怀大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、微微一笑（不唯一）
4.我感受到了作者无比快乐的心情。表达了作者对祖父深深的怀念和童年无忧无虑生活的怀念之情。














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