四年级下册数学课件-三角形边的关系-人教版 (共29张PPT)

(共29张PPT)
合水县三里店小学

猜猜我是谁
拄着拐杖走路的老大爷
（打一几何图形）
小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数）
d o g
探究实验
用长是4cm、5cm、6cm、10cm的小棒摆三角形，
（每边只能用一根小棒来表示）并做好记录。
5、6、10
4、6、10
4、5、10
5+6＞10 5+10＞6 6+10＞5
4+6=10 4+10＞6 6+10＞4
4+5＜10 4+10＞5 5+10＞4
能
不能
不能
4、5、6
4+5＞6 4+6＞5 5+6＞4
能
组 别 三 边 长
（厘米） 能否围成
三 角 形 三 边 关 系
第一组
第二组
第三组
第四组
两条线段长度之和小于第三条

两条线段长度之和小于第三条
不能围成三角形
两条线段长度之和等于第三条
有两条线段长度之和等于第三条
不能围成三角形
两条线段长度之和大于第三条线段


两条线段长度之和大于第三条线段
可以围成三角形
×
√
√
√
小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数）
d o g
5 3 3
5 3 4
5 3 5
5 3 6
5 3 7
5
3
5
3
5
3
你认为最有可能是哪种？
用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形，你能拼成几种不同的形状？
6
6
6
6
6
2