五年级下册数学课件-分数的意义 -人教版 (共18张PPT)

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分数的意义
分数的意义和性质
（一）复习旧知识
2. 提问：关于分数你还知道哪些知识?
（二）分数的产生
1. 分数是怎么产生的呢？
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整
数的结果，这时常用分数来表示。
每人平均分到 （ ）个西红柿
每人平均分到（ )个月饼
每人平均分到（ )包饼干
（三）分数的意义
一个物体，一个计量单位或一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示


这个整体可以用自然数1表示，
通常把它叫单位“1”。
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的 。
1
2
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的 。
1
2
2
3
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的 。
1
2
2
3
3
4
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的 。
1
2
2
3
3
4
5
6
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。
例如： 的分数单位是 ， 有2个这样的分数单位
1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。



2.括号应填几？它们的单位“1”是谁？
1
8
1
3
每袋粽子是这些粽子的 。
每种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。
1
4
1
6
4. 按要求涂色。
2
3
1
2
读出下面分数，并说说它们的具体含义。
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　　　　观察上面图形，阴影部分占长方形的（　 ），占正方形的（ 　）占整个图形的（　 ）