(共18张PPT)
长方体和正方体的认识
五年级数学(下)册
库车县第七小学
认一认
观察你手中的长方体实物比一比,数一数,量一量,相信同学们一定会有许多惊喜的发现,你们有信心吗?
研究时别忘了把你的发现填写到你手中的纸上哦!
以同一顶点上的三条棱为一组,可分为4组。
高
宽
长
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
长,宽,高都相等的长方体叫正方体,也叫立方体。
讨论:
正方体面、棱、顶点什么特征?
一. 填空:
1. 长方体有( )个面,( )条棱,( )个 顶点。( )面积相等,( )的4条棱长相等。
2. 正方体有( )个面,( )条棱,( )个 顶点。每个面都是面积相等的( ),每条棱长都( )。
6
12
8
相对的面
相对的
6
12
8
正方形
相等
二、 判断。正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”。
(1)长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。 ( ) (2)正方体的六个面面积一定相等。( )
(3)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。 ( )
√
√
×
三、说出下面长方体的长、宽、高
各是多少?那两个面完全相同?
四:用一根铁丝围成一个棱长3分米的正方体框架,这根铁丝长多少分米?