首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
本章复习与测试
(新教材)人教A版-数学必修第一册第二章 一元二次函数、方程和不等式 测试题Word版含答案
文档属性
名称
(新教材)人教A版-数学必修第一册第二章 一元二次函数、方程和不等式 测试题Word版含答案
格式
zip
文件大小
21.4KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2020-03-07 13:18:40
点击下载
图片预览
1
2
3
文档简介
绝密★启用前
(新教材)人教A版-数学必修第一册第二章 一元二次函数、方程和不等式 测试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间150分钟
第Ⅰ卷
一、选择题(共12小题,每小题5.0分,共60分)
1.a∈R,且a2+a<0,那么-a,-a3,a2的大小关系是( )
A.a2>-a3>-a
B. -a>a2>-a3
C. -a3>a2>-a
D.a2>-a>-a3
2.已知a+b>0,b<0,那么a,b,-a,-b的大小关系是( )
A.a>b>-b>-a
B.a>-b>-a>b
C.a>-b>b>-a
D.a>b>-a>-b
3.以下命题正确的是( )
A.a>b>0,c
bd
B.a>b?<
C.a>b,c
b-d
D.a>b?ac2>bc2
4.已知a>b,c>d,则下列不等式:①a+c>b+d;②a-c>b-d;③ac>bd;④>中恒成立的个数是( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
5.若关于x的不等式x2-4x-m≥0对任意x∈(0,1]恒成立,则m的最大值为( )
A. 1
B. -1
C. -3
D. 3
6.若不等式x2-kx+k-1>0对x∈(1,2)恒成立,则实数k的取值范围是( )
A. (-∞,2]
B. (1,+∞)
C. (-∞,2)
D. [1,+∞)
7.对任意a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,则x的取值范围是( )
A. 1
B.x<1或x>3
C. 1
D.x<1或x>2
8.若不等式x2+ax+1≥0对于一切x∈(0,]恒成立,则a的最小值是( )
A. 0
B. -2
C. -
D. -3
9.当0
1的解集是( )
A. (2,)
B. (,2)
C. (-∞,2)∪(,+∞)
D. (-∞,)∪(2,+∞)
10.设集合A={x||4x-1|≥9,x∈R},B={x|≥0,x∈R},则A∩B等于( )
A. (-3,-2]
B. (-3,-2]∪[0,]
C. (-∞,-3]∪[,+∞)
D. (-∞,-3)∪[,+∞)
11.不等式<2的解集为( )
A. {x|x≠-2}
B.R
C. ?
D. {x|x<-2或x>2}
12.下列不等式中是一元二次不等式的是( )
A.a2x2+2≥0
B.<3
C. -x2+x-m≤0
D.x3-2x+1>0
第Ⅱ卷
二、填空题(共4小题,每小题5.0分,共20分)
13.若1≤a≤5,-1≤b≤2,则a-b的取值范围为________.
14.设a=,b=-,c=-,则a,b,c的大小关系是________.
15.a,b∈R,a
16.已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R),不等式|f(x)|≤|2x2+4x-30|对任意实数x恒成立,则f(x)的最小值是________.
三、解答题(共6小题, 共70分)
17.已知1
(1)2a+b;(2)a-b;(3).
18.设-2
19.设f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的最大值和最小值.
20.解下列不等式:
(1)≥3;(2)2x-≥-5.
21.若不等式ax2+2ax+2-a<0的解集为空集,求实数a的取值范围.
22.已知m∈[-1,2]时,函数y=mx2-2m+1的值恒大于0,求实数x的取值范围.
答案
1.【答案】B
【解析】因为a2+a<0,所以a(a+1)<0,所以-1
a2>-a3,故选B.
2.【答案】C
【解析】借助数轴:
∴a>-b>b>-a.
3.【答案】C
【解析】a>b>0,c
4.【答案】A
【解析】因为a>b,c>d,所以由不等式的同向可加性可得①a+c>b+d成立;
②a-c>b-d不成立,例如1>0,0>-5,但1-0<0-(-5);
③ac>bd不成立,例如0>-1,2>-5;
④>不成立,例如2>-5,-1>-5.
5.【答案】C
【解析】由已知可得m≤x2-4x对一切x∈(0,1]恒成立,
又f(x)=x2-4x在(0,1]上为减函数,∴f(x)min=f(1)=-3,∴m≤-3.
6.【答案】A
【解析】∵x2-1>kx-k对于x∈(1,2)恒成立,
∴k
7.【答案】B
【解析】设g(a)=(x-2)a+(x2-4x+4),g(a)>0恒成立且a∈[-1,1]
???x<1或x>3.
8.【答案】C
【解析】ax≥-(x2+1),a≥-(x+)对一切x∈(0,]恒成立,
当0
9.【答案】A
【解析】>1?>0?>0,∵0
-2=>0?>2,∴不等式的解集为(2,).
10.【答案】D
【解析】因为A={x|x≥或x≤-2},B={x|x≥0或x<-3},
∴A∩B=(-∞,-3)∪[,+∞),故选D.
11.【答案】A
【解析】原不等式?x2-2x-2<2x2+2x+2?x2+4x+4>0?(x+2)2>0,∴x≠-2,
∴不等式的解集为{x|x≠-2}.
12.【答案】C
【解析】选项A中,a2=0时不符合;选项B是分式不等式;选项D中,最高次数为三次;只有选项C符合.故选C.
13.【答案】[-1,6]
【解析】∵-1≤b≤2,∴-2≤-b≤1,又1≤a≤5,∴-1≤a-b≤6.
14.【答案】a>c>b
【解析】∵a2==2,b2==7-2+3=10-2,
c2==6-2+2=8-4,
∴a2-c2=4-6>4×1.5-6=0,即a2>c2;
c2-b2=2-2-4=2×=2×>2×
=2×=0,即c2>b2.
∴a2>c2>b2,又a,b,c都大于零,∴a>c>b.
15.【答案】a<0
【解析】若ab<0,由a
,即<;
若ab>0,则>,所以a
16.【答案】-16
【解析】令2x2+4x-30=0,得x2+2x-15=0,∴x=-5或x=3.
由题意知当x=-5或x=3时,|f(x)|≤0,∴f(x)=0,
∴∴经检验,适合题意.
∴f(x)=x2+2x-15=(x+1)2-16,∴当x=-1时,f(x)min=-16.
17.【答案】(1)∵1
(2)∵3
(3)∵3
18.【答案】由1
①当-2
②当0
③当a=0时,有=0.
综上,-2<<7.
19.【答案】方法一 ∵f(-1)=a-b,f(1)=a+b,f(-2)=4a-2b,
设f(-2)=mf(-1)+nf(1),即4a-2b=m(a-b)+n(a+b)=(m+n)a-(m-n)b,
比较两边系数,得∴∴f(-2)=3f(-1)+f(1).
又∵1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,∴3≤3f(-1)≤6,∴5≤f(-2)≤10,
∴f(-2)max=10,f(-2)min=5.
方法二 ∵∴∴f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1).
以下同方法一.
20.【答案】(1)≥3?-3≥0?≥0?≥0??{x|≤x<2}.
(2)2x-≥-5?≥0?或?或?{x|x≥或-3≤x<0}.
21.【答案】①当a=0时,原不等式化为2<0,解集为空集.∴a=0符合题意;
②当a≠0时,∵不等式ax2+2ax+2-a<0的解集为空集,∴二次函数y=ax2+2ax+2-a的图象开口向上,且与x轴最多有一个交点,∴解得0
22.【答案】令y=f(m)=mx2-2m+1=(x2-2)m+1,
∵f(m)>0在[-1,2]上恒成立,∴,解得
∴-
点击下载
同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
点击下载
VIP下载