人教版八年级生物下册2.3 基因的显性和隐性课件(共23张PPT)

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名称 人教版八年级生物下册2.3 基因的显性和隐性课件(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-05 21:01:16

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文档简介

(共23张PPT)
人教版 生物 八年级下册 第二章遗传和变异
第三节 基因的显性和隐性


















知识点一:孟德尔的豌豆杂交实验

1.孟德尔
国家:
实验材料:
成就:
称号:
奥地利
豌豆
发现了生物的遗传规律
“遗传学之父”
一、孟德尔的豌豆杂交实验
为什么选豌豆作实验材料?
(2)自花传粉,闭花授粉。
→自然条件下的豌豆都是纯种。
豌豆的特点:
(1)相对性状明显,易于区分。
纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆进行杂交,获得的子一代全部为________ ;
接着让子一代进行自交,得到子二代,发现长成的子二代植株有高有矮;并且高茎的___;矮茎的___。
高茎


2.孟德尔豌豆实验的过程及现象。
×

自交

亲代(P)
子一代(F1)
子二代(F2)
为什么子一代豌豆全部是高茎的?
子二代怎样又出现矮茎豌豆了呢?
3.孟德尔对实验现象的解释
×

自交

亲代(P)
子一代(F1)
子二代(F2)
一、孟德尔的豌豆杂交实验

相对性状
显性性状
隐性性状
高茎
矮茎
显性性状
隐性性状

3.孟德尔对实验现象的解释

相对性状
显性性状
隐性性状

显性基因
隐性基因
基因
(大写英文字母表示)
(小写英文字母表示)
体验活动
当一个显性基因和一个隐性基因组合在一起时,表现出什么性状呢?
有颜色的塑料板代表显性基因
透明的塑料板代表隐性基因
当这两块板重叠在一起的时候你看到的是什么现象?这说明了什么问题?
体细胞中的基因是成对存在的。
生殖细胞只有成对基因中的一个。
子二代的基因组成
子二代的性状
子一代的性状
×
高茎
Dd




D
d
D
d








DD
Dd
Dd
dd
高茎
高茎
高茎
矮茎

(基因型)
(表现型)
运用遗传图解,解释实验现象
生殖细胞基因
基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状,但d不受D影响还会继续遗传下去。
基因型:DD、Dd、dd。
表现型:高茎、矮茎。
高茎:矮茎 = 3 :1
子一代的基因
高茎
Dd

亲代基因
生殖细胞基因
DD
dd


D
d


亲代的性状
高茎
×
矮茎

子一代的基因
子二代的基因
子二代的性状
子一代的性状
高茎
×
高茎
Dd
Dd




D
d
D
d








DD
Dd
Dd
dd
高茎
高茎
高茎
矮茎

运用遗传图解,解释实验现象
亲代基因
生殖细胞基因
DD
dd


D
d


亲代的性状
高茎
×
矮茎
生殖细胞基因
4.判断显隐性状的方法:
相对性状的纯种个体杂交,后代中表现出来的性状叫做显性性状,没有表现出来的性状叫做隐性性状。
方法一:杂交法
可用公式表示:●×★→●
则●为显性性状,★为隐性性状。
具有相同性状的亲本杂交,后代表现出来的与亲本性状不一样的性状就是隐性性状。
方法二:自交法
用公式表示:
●×●→●、★
则●为显性性状,★为隐性性状。
亲代基因组成 生殖细胞类型 子代基因
组成及比例 子代表现型
及比例
DD×DD
DD×Dd
DD×dd
Dd×Dd
Dd×dd
dd×dd
D
D
全为DD
全为显性性状
D
D或d
DD:Dd=1:1
全为显性性状
D
d
全为Dd
全为显性性状
D或d
D或d
DD:Dd:dd=1:2:1
显性性状:隐性性状=3:1
D或d
d
Dd:dd=1:1
显性性状:隐性性状=1:1
d
d
全为dd
全为隐性性状
规律总结
1.为什么要禁止近亲结婚?
因为近亲携带有相同隐性致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机会大。
2.禁止近亲结婚的亲属范围有哪些?
我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

知识点二:禁止近亲结婚












祖父母
外祖父母
父母
舅姨
叔伯姑
自己
舅姨的子女
叔伯姑的子女
子女
舅姨的孙子女或外孙子女
叔伯姑的孙子女或外孙子女
孙子女或外孙子女
舅姨的曾孙子女或外曾孙子女
叔伯姑的曾孙子女或外曾孙子女
兄弟姐妹
兄弟姐妹的子女
兄弟姐妹的孙子女或外孙子女
直系血亲和三代以内的旁系血亲
直系血亲
旁系血亲
旁系血亲
旁系血亲
祖父母
外祖父母
父母
自己
子女
孙子女或外孙子女
一代
二代
三代
二代
三代
3.常见的遗传病有哪些呢?
白化病、先天性愚型、血友病、色盲、早衰症、苯丙酮尿症、先天性聋哑等。
4.禁止近亲结婚的意义是什么?
禁止近亲结婚是预防遗传性疾病发生的最简单有效的方法之一。有益于家庭幸福、民族兴旺。

知识点二:禁止近亲结婚











知识点二:禁止近亲结婚

课堂小结
一、相对性状与基因的关系
相对性状 控制的基因 表示方法(用D、d 表示成对的基因)
_____性状 由____基因控制 ___________
_____性状 由____基因控制 ___________
二、禁止近亲结婚
亲属范围 _____血亲和_____ 以内旁系血亲之间禁止结婚
原因
常见遗传病 ______________________________________
显性
显性
DD、Dd
隐性
隐性
dd
直系
三代
近亲携带有相同隐性致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机会大。
白化病、先天性愚型、血友病、色盲、早衰症等
1.基因组成Aa所表现的性状是(  )
A.隐性性状
B.显性性状
C.即可表现显性性状,又可表现隐性性状
D.不能确定
B







2.某人是白化病(为隐性性状),下面哪一项不可能是其父母的基因组成(  )
A.父AA、母Aa B.父Aa、母Aa
C.父aa、母Aa D.父Aa、母aa
3.一对夫妇的基因组成均为Aa,他们子女的基因组成是(  )
A.AA或aa B.Aa或aa
C.AA或Aa D.AA或Aa或aa
A
D











4.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。如图表示一对能卷舌夫妇产生后代的遗传图解。这对夫妇生下一个不能卷舌孩子的概率是(  )





A.25% B.50% C.75% D.100%
A











5.下列都是遗传病的一组是(  )
A.先天愚型、手足口病、佝偻病
B.流感、甲肝、细菌性痢疾
C.血友病、先天性聋哑、色盲
D.坏血病、乙肝、贫血病
C











6.下列亲缘关系中,不属于近亲的是(  )A.堂兄弟姐妹
B.姑表兄弟姐妹
C.爷爷与孙子
D.自己与舅妈的弟弟
D











7.关于遗传病的说法,正确的是(  )
A.父母表现正常,就不可能生下遗传病患儿
B.只要不近亲结婚,就能彻底杜绝遗传病
C.只要是近亲结婚,后代一定患有遗传病
D.近亲结婚会大大提高遗传病的发病率
D











8.某同学发现鹦鹉的羽色有黄色和蓝色之分,为此他所在的兴趣小组做了如图所示杂交实验,据此回答:
亲代
实验一组 实验二组 实验三组

后代
亲代
后代
亲代
后代
黄色×蓝色

黄色
黄色×黄色

黄色
蓝色
蓝色×蓝色

蓝色
蓝色
(1)可根据实验_____组中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律,判断______为显性性状。
亲代
实验一组 实验二组 实验三组

后代
亲代
后代
亲代
后代
黄色×蓝色

黄色
黄色×黄色

黄色
蓝色
蓝色×蓝色

蓝色
蓝色

黄色
(2)若用H表示基因,h表示隐性基因,则实验一组中亲代黄色羽毛个体的基因组成为________。
亲代
实验一组 实验二组 实验三组

后代
亲代
后代
亲代
后代
黄色×蓝色

黄色
黄色×黄色

黄色
蓝色
蓝色×蓝色

蓝色
蓝色
Hh
作业布置
1.完成《学考精炼》P18—20 。
2.背诵本课知识点P41考点3。