统编版语文四年级下册 语文园地一课件（20张)

课件20张PPT。语文园地一RJ·四年级下册交流平台有些词句能够表达作者的情感或想法。你们知道怎样理解作者在课文中表达的情感吗？ 如《清平乐·村居》，我从“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，感受到作者对乡下朴素生活的喜爱之情。 我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的、迷人的风景”，理解了作者想要表达的想法。 学习《天窗》这课时，我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。老师指导 通过抓住重点语句可以体会文章的思想感情。拓展积累词句段运用你知道这些成语的意思吗，它们都是描写什么的？读一读，选两三个词语，说说你体会到的乡下和城市生活的不同。cuǐcànniǎowò繁华璀璨高楼林立车水马龙大街小巷肥沃麦浪炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻词义理解繁华：（城镇、街市）繁荣热闹。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。高楼林立：高高的房子,像树林一样密集地树立着。车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。大街小巷：城镇里的街道里弄,概指都市里的各处地方。肥沃：（土地）含有较多的适合植物生长的养分、水分。麦浪：指田地里大片麦子被风吹得起伏像波浪的样子。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。鸡犬相闻：指鸡鸣狗吠的声音都能听到, 指人烟稠密 。炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。 城市的景象是高楼林立，车水马龙，一片繁华；而农村是炊烟袅袅，鸡犬相闻，一派安逸。我的发现读一读，选一幅图画照样子写一写。 （1）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（2）飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。你知道这两句话的不同吗？ 这两句话中，前一句为我们描绘的是傍晚的红霞、微风、归巢的鸟儿和乡下人家绘成的一幅自然、和谐的田园风景画。充分展示了乡下人家与大自然融为一体的美好画面。第二句话描绘的是海边的景色：海鸥、沙滩、浪花、海岸线，无疑让人们会沉浸在一幅静谧又宽阔的环境中，心情也会平静下来。我的发现我来写一写。 蔚蓝的天底下是一望无际的碧绿的草原。成群结队的牛羊悠闲地在草原上散步，或者低下头来吃草，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。日积月累 卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。作者简介 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。词语解释冰：形容极度寒冷。
犹：还，仍然。
俏：俊俏，美好的样子。
烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）。诗歌大意 风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。 梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。拓展阅读卜算子·咏梅?——陆游驿外断桥边，寞寂开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，
只有香如故。 墨梅
王冕
我家洗砚池边树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。