4三月桃花水 课件(31张)

课件31张PPT。 寒冷的冬天将要过去，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走过来。在这个美丽的季节，到处都充满了生机，那潺潺的春水也唱着歌儿向我们跑来了。今天，我们一起走进这美丽的春天，去感受迷人的《三月桃花水》。4 三月桃花水RJ·四年级下册刘湛秋 当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。
在西北地区，旧时，人们将谷雨的河水称为“桃花水”，传说以它洗浴，可消灾避祸。
谷雨，为春雨增多，雨生百谷之意，它是二十四节气中的第六个节气，同时也是重要的民俗节日——谷雨节。
谷雨节人们以“桃花水”洗浴，举行射猎、跳舞等活动庆祝。 同学们，你们知道什么是桃花水吗？绮丽 应和 谈心会认字绮丽 应和 谈心qǐhètánhètánqǐ我会读绮谈和多音字1.世界各国之间应该和（ ）平相处。
2.山歌在林间应和（ ）着。和 hé（ ）
hè（ ）hèhé和平应和1.农民在春天播种（ ）。
2.种（ ）子一般在春天发芽。种 zhǒng（ ）
zhòng（ ）zhǒngzhòng种子播种绮丽：
回旋：
应和：词语解释鲜艳美丽（多用来形容风景） 。指盘旋，绕来绕去地活动。（声音、语言、行动等）相呼应。明洁---明丽舞动---挥动绮丽---艳丽应和---呼应明洁---肮脏纤细---粗壮沉醉---清醒近义词反义词近义词辨析
1.黄土高原的雪（ ）无比。
2.我最喜爱（ ）如花的枫叶。绮丽艳丽词语积累比喻性的词语：
草如茵　柳如眉 歌如潮 花如锦甜如蜜 乱如麻 美如画 平如镜1.自由朗读课文，说说课文的主要内容是什么？ 描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色。初读感知2.根据课文内容填空。
课文是从______、_______两个角度来描写三月桃花水的美好。声音样子段落划分 第一部分（1-2）：总写桃花水到来时动听的声音、明洁的颜色和流动的形态。
第二部分（3-4）：写桃花水像竖琴，弹奏出动听的“春”的交响曲。
第三部分（5-6）：写桃花水的颜色明洁。
第四部分（7）：赞美桃花水。 朗读课文，思考：课文主要写了桃花水怎样的特点？课文解读 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻走过村边？声音像小铃铛比喻流水声音的清脆。拟人的手法写流水的轻柔。 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？三月桃花水质地软滑、明亮耀眼。光芒像丝绸 啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。比喻的修辞，把水中的浪花、旋涡当做“桃花”“酒窝”来写。拟人的修辞，把被束缚一个冬天的河水重获新生的喜悦写活。 思考：作者为什么把三月桃花水说成是春天的竖琴？ 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声… …三月桃花水能发出各种美妙的声音。 思考：作者为什么把三月桃花水说成是春天的明镜？ 因为三月桃花水洁净明丽，所以把它比作明镜。思考：它照出了什么美景？ 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。 它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣…… 啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 在桃花水的滋润下，绿草如茵，杨柳依依。桃花水叫人沉醉什么声音？三月桃花水板书设计竖琴叫人沉醉什么光芒？明镜学习比喻的修辞手法【比喻】“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻走过村边？”把“流水声”比喻成“小铃铛”的声音，清脆悦耳。写作手法 【举例】是什么枝条，像一条绿色的丝带，轻轻拂过春天的脸？拓展延伸? 描写“三月桃花” 的诗句
1.杨柳岸，泥香半和梅雨。——吴文英 南宋《双双燕·小桃谢后》 2.寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。——谢枋得 南宋《庆全庵桃花》 3.仙源归路碧桃催。——晏几道 北宋《浣溪沙·二月春花厌落梅》 4.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。杜甫 唐《江畔独步寻花·其五》1.给红体字注音。课堂练习绮丽（ ） 应和（ ） 谈心（ ）2. 给下列多音字注音并组词。——（ ） ——（ ）
——( ) ——（ ）cháohézhāohèqǐhètán朝和朝东朝霞和平应和 3.读下面的语段，回答问题。
啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
（1）解释词语。
绮丽：
回旋：
（2）文段运用了什么修辞手法？鲜艳美丽。指盘旋，绕着圈子来回的飞或转。拟人。 （3）你感觉三月桃花水有什么特点？ 三月桃花水在朝霞和鲜花的映衬下，非常美丽。把描写水的句子抄下来。
选择一处自己喜欢的景物，用生动的语言写出来。课后作业