部编版语文一年级上册识字7.《大小多少》（第一课时）教学设计
一、教学目标
知识与能力目标：
1.准确认读“多、少、黄、牛”等12个生字。
2.认识两个新偏旁：反犬旁和鸟字边。
3.能正确、流利地朗读课文。
4.正确书写“小、少、牛”3个生字。
过程与方法目标：
运用多种识字方法，培养学生识记汉字的方法。
情感、态度与价值观目标：
在观察比较、诵读中感受汉字丰富多彩的文化内涵，激发学生学习汉字的兴趣。
教学重点：
1.准确认读“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃”12个生字。
2.认识两个新偏旁：反犬旁和鸟字边。
3.能正确、流利地朗读课文。
4.正确书写“小、少、牛”3个生字。
教学难点：
运用多种识字方法，激发学生探究汉字的兴趣，培养学生识记汉字的方法，养成主动识字的好习惯。
教学方法：
朗读法：让学生在初步领会文章的基础上，反复朗读文章内容以求加深理解。
情境教学法：在识字教学过程中，有目的地引入或者创设具有生动具体的场 景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生识记生字。
教学工具：
多媒体课件、生字卡片
六、教学课时：1课时
七、教学过程
(一)游戏导入，激发兴趣
1.借助“反义词对对碰”游戏，认识“多、少”两个生字。
2.创设情境：通过挑战闯关游戏，获取门票。
（二）挑战“一星级”题目：我会读（多样朗读，熟读儿歌）
1.学生自由朗读。
2.同桌互读。
3.小组比赛朗读。
4.师生配合朗读。
5.拍手朗读。
（三）挑战“二星级”题目：我会认（识字教学，图文结合）
1.学习“牛”字。
（1）出示“牛”字的演变过程，猜汉字“牛”。
（2）联系生活，拓展学习和“牛”有关的词汇。
2.学习“猫、鸭”字。
（1）播放音频，猜汉字“猫、鸭”。
（2）学习“反犬旁”和“鸟字边”。
（3）联系生活，拓展“反犬旁”和“鸟字边”的生字。
3.学习“苹、果、杏、桃”字。
（1）联系生活，读准词语。
（2）图文结合、唤起生活经验等识记生字。
4.学习“只、边”字。
（1）出示谜面，学生猜谜底识字。
（2）联系旧知，复习巩固。
5.师生做识字游戏，复习巩固生字。
（四）挑战“三星级”题目：我会写（规范书写，感受汉字美）
1.学习观察笔画在田字格的位置。
2.教师范写，学生观察笔顺。
3.学生练习书空。
4.学生临摹，教师巡视并及时评价。
（五）布置课后作业
八、教学设计
7.大小多少
黄牛 苹果
鸭子 杏子
猫 桃
九、教学反思
课件36张PPT。游戏：反义词对对碰大 对 小多 对 少duōshǎo高对矮冷对热胖对瘦长对短多 duō少 shǎo我会读你会读以下的课文内容吗？一个大一个小一个苹果一个桃一头黄牛一只猫一群鸭子一颗枣一堆杏子一边多一边少“一”字在数量词中的不同读音。一只鸟yíyíyíyíyìyìyìyìyìyìyìyì 自由朗读
（1遍）1.借助拼音，读准字音。
2.读完以后，立即坐好。
同桌互读1.互相帮助。
2.读完以后，立即坐好。
这首儿歌一共
有多少个小节？想一想：
这首儿歌一共
有 个小节。
4①②③④ 小组pk朗读读书有三到，谓心到、
眼到、口到。
第一小组读第二小组读第三小组读第四小组读一个大，一个小，
一头黄 牛一只猫。 yí ɡè dà yí ɡè xiǎo
yì tóu huánɡ niú yì zhī māo一边 多，一边少，
一群鸭子 一只鸟。 yì biān duō yì biān shǎo
yì qún yā zi yì zhī niǎo一个大，一个小，
一个苹果 一颗枣。 yí ɡè dà yí ɡè xiǎo
yí ɡè pínɡ ɡuǒ yì kē zǎo一边多，一边少，
一堆杏子 一个桃。yì biān duō yì biān shǎo
yì duī xìnɡ zi yí ɡè táo前进 步2我会认黄牛huáng niú你会认以下的生字吗？niú牛黑牛hēi niú猫māo反犬旁狗gǒu猪狼lángzhū鸭子yā zi鸟字边鸟公鸡天鹅gōng jītiān é 苹果píng guǒ杏 子xìng zi杏叶xìng yè杏肉xìng ròuxìng rén杏仁桃táo 毛桃máo táo 油桃yóu táo 黄桃huáng táo 八张嘴
（打一个字）只zhī一只鸟游戏：猜字谜用力走路
（打一个字）边biān海边河边游戏：猜字谜游戏：开火车游戏：摘香蕉前进 步3我会写niúshǎo xiǎo 你会写以下的生字吗？笔顺：笔顺：笔顺：2.《小学语文写字书》第 26 页1.语文课本第 69 页前进 步4热烈欢迎一（5）班的小朋友
预习单
识字 7.大小多少
班级： 姓名： 家长签名：
1.跟着录音读课文（至少5遍）
2.拼读生字（至少5遍）
多 少 黄 牛 只 猫
边 鸭 苹 果 杏 桃
3.直接读生字（至少3遍）
多 少 黄 牛 只 猫
边 鸭 苹 果 杏 桃
4.读词语（至少3遍）
多云 不多 大多 少数 多少 黄色 黄花 牛奶 水牛 船只 两只鸟 花猫 小猫 里边 手边 鸭子 苹果 果树 水果 杏树 杏花 杏黄 桃树 桃花
5.自由朗读课文（遇到不会的，打开录音继续跟读，然后再自己练习，直到能读正确、流利）
