人教版八年级地理下册 8.1 自然特征与农业 教案（表格式）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级地理下册 8.1 自然特征与农业 教案（表格式） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 378.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-03-05 21:00:21 | ||
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文档简介
教 学 设 计
课题 8.1 自然特征与农业 课时 1
班别 教 具
时间
教 学 目 标 使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业城市的位置，主要铁路线的分布以及著名的农产品。 使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。 培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。 通过讲述西北地区丰富的自然资源，对学生进行热爱祖国、热爱边疆的教育。
重点 西北地区的农牧业生产与自然环境的关系
难点 西北地区的农牧业生产与自然环境的关系
教 学 过 程
内容及流程 教师与学生活动 备注
明 确 目 标 导入新课，明确目标 复习检测： （1）台湾省地形类型主要是( )
A.高原、丘陵 B.丘陵、山地C.山地、平原 D.平原、高原 答案：C （2）台湾岛东侧降水多于西侧，主要的影响因素是( )
A.纬度因素 B.经度因素 C.地形因素 D.海陆因素 答案：C
2、导入：我们已经学习了北方地区和南方地区，它们都位于东部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区（指图） 3、出示学习目标，同学们齐读并理解。
内容及流程 教师与学生活动 备注
实 施 目 标 二、自主预习 梳理新知 1.西北地区高原 ，盆地 ，气候 ，草原、荒漠广布。 2.西北地区主要位于我国地势 级阶梯，大体位于 以西、 和昆仑山——阿尔金山以北。地形以 和 为主，东部主要是 高原，西部 和 相间分布。 3.西北地区距海 ，并且被山岭 ，湿润气流很难到达。因此这里的降水比较少，是我国 最广的地区。由于气候干旱，这里的河流 ，且多为 河流，是我国 的主要分布区。西北地区荒漠和草原广布，其中东部高原以 为主，向西逐渐过渡为 ，西部盆地有大面积的 分布。 4.西北地区草场广布，是我国重要的 基地。贺兰山以东地区分布有 草原、 草原等大型优质草原。 5.西北地区天然降水 ，难以满足农作物生长的需要，只有在有 、 、 灌溉的地区，才能发展农业，形成 区。 三、合作探究 生成能力 目标导学一： 利用多媒体展示西北地区自然风光图片，引导学生初步了解西北地区的环境，激发学生学习兴趣。 1．位置和范围 阅读：阅读西北地区的位置和范围图并提问：怎么描述西北地区的范围呢？西北地区包括哪些省级行政区域？ 学生：（略） 师生小结：位置： （1）经纬度位置： 73°E－123°E，32°N－50°N （2）地形上：大体上位于大兴安岭以西，古长城和昆仑山—阿尔金山—祁连山一线以北。 （3）邻国：与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦接壤。 范围：（1）地形：包括内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地。 （2）政区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北部。
内容及流程 教师与学生活动 备注
实 施 目 标 提问：结合教材图，判断西北地区位于我国地势三级阶梯中的哪一级阶梯？西北地区的地势有什么特点？ 学生：小组合作学习，观察并发言，教师给予指导。 2．地形 提问：观察西北地区地形图，了解西北地区的主要地形单元有哪些？从东到西，找到主要的山脉、高原和盆地。 3．气候 活动：请根据西北地区的位置和地形思考，我国西北地区为何会如此干旱呢？ 小结：西北地区东西跨度较大，距离海洋远近不同，因此形成了不同的自然景观。 目标导学二：牧区和灌溉农业 西北地区草原辽阔，特别是内蒙古高原上的呼伦贝尔草原水草丰美。所以本区畜牧业发达，成为全国重要的畜牧业基地。 1、我国的畜牧业基地主要分布在哪些地区？ 教师总结：内蒙古、新疆、甘肃、宁夏的广大草原，是我国重要的畜牧业基地。 2、灌溉农业区的特点： 教师讲授：本区气候干旱，降水量少，是发展农业的很大的制约因素。所以，当地农业对水源的依赖性很大。一般在有河水、高山融雪、地下水灌溉的平原地区，农业比较发达，称之为“灌溉农业”。 请同学在图中找出四个重要的灌溉农业区：内蒙古河套平原、宁夏平原、甘肃河西走廊、新疆高山山麓的绿洲。 3、这四个灌溉农业区依靠什么水源进行灌溉，出产哪些农产品？ 4、在图中找出如下地名：霍林河、白云鄂博、石嘴山、金昌、玉门、和田、克拉玛依、阿勒泰。对照图例，说说它们各产什么矿？ 5、本区的铁路干线有兰新线、包兰线等，都是沿着有水草的绿洲和黄河谷地延伸的。现在兰新铁路北段（乌鲁木齐—阿拉山口）修通，并与哈萨克斯坦铁路接轨，使本区成为亚欧大陆陆上便捷通道 四、课堂总结 今天，我们了解了西北地区地广人稀，地形以高原、盆地为主，气候干旱以及河湖、植被方面的自然特征，也了解到本区矿产资源丰富，畜牧业和灌溉农业发达，有便利的陆上交通和航空联系等经济概况。我们祝福祖国的西北地区，可持续发展。
内容及流程 教师与学生活动 备注
检 测 目 标 1.下列有关西北地区的叙述，不正确的是（ ） A.地形以高原、盆地为主 B.河流稀少，全部都是内流河 C.全国重要的畜牧业基地 D.农业多为灌溉农业和绿洲农业 2.新疆人有“早穿皮袄午穿纱”的习惯，这种习惯适应了（ ） A.多风沙的特点 B.光照强的特点 C.气温日较差大的特点 D.降水稀少的特点 3.下列地区中，依靠冰雪融水和地下水发展成灌溉农业的是（ ） A.河套平原 B.河西走廊 C.宁夏平原 D.成都平原 4.下列地理事物、现象，不能反映西北地区干旱的是（ ） A.草原、荒漠广布 B.地形以高原、盆地为主 C.河流稀少，多内流河 D.种植业为灌溉农业或绿洲农业 5.一水果店从海南、福建、浙江、新疆四地各购进一种水果，其中产地为新疆的水果是 A.柑橘 B.菠萝 C.哈密瓜 D.荔枝
板 书 设 计
领 导 评 课 意 见 学校检查记实
教学后记
课题 8.1 自然特征与农业 课时 1
班别 教 具
时间
教 学 目 标 使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业城市的位置，主要铁路线的分布以及著名的农产品。 使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。 培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。 通过讲述西北地区丰富的自然资源，对学生进行热爱祖国、热爱边疆的教育。
重点 西北地区的农牧业生产与自然环境的关系
难点 西北地区的农牧业生产与自然环境的关系
教 学 过 程
内容及流程 教师与学生活动 备注
明 确 目 标 导入新课，明确目标 复习检测： （1）台湾省地形类型主要是( )
A.高原、丘陵 B.丘陵、山地C.山地、平原 D.平原、高原 答案：C （2）台湾岛东侧降水多于西侧，主要的影响因素是( )
A.纬度因素 B.经度因素 C.地形因素 D.海陆因素 答案：C
2、导入：我们已经学习了北方地区和南方地区，它们都位于东部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区（指图） 3、出示学习目标，同学们齐读并理解。
内容及流程 教师与学生活动 备注
实 施 目 标 二、自主预习 梳理新知 1.西北地区高原 ，盆地 ，气候 ，草原、荒漠广布。 2.西北地区主要位于我国地势 级阶梯，大体位于 以西、 和昆仑山——阿尔金山以北。地形以 和 为主，东部主要是 高原，西部 和 相间分布。 3.西北地区距海 ，并且被山岭 ，湿润气流很难到达。因此这里的降水比较少，是我国 最广的地区。由于气候干旱，这里的河流 ，且多为 河流，是我国 的主要分布区。西北地区荒漠和草原广布，其中东部高原以 为主，向西逐渐过渡为 ，西部盆地有大面积的 分布。 4.西北地区草场广布，是我国重要的 基地。贺兰山以东地区分布有 草原、 草原等大型优质草原。 5.西北地区天然降水 ，难以满足农作物生长的需要，只有在有 、 、 灌溉的地区，才能发展农业，形成 区。 三、合作探究 生成能力 目标导学一： 利用多媒体展示西北地区自然风光图片，引导学生初步了解西北地区的环境，激发学生学习兴趣。 1．位置和范围 阅读：阅读西北地区的位置和范围图并提问：怎么描述西北地区的范围呢？西北地区包括哪些省级行政区域？ 学生：（略） 师生小结：位置： （1）经纬度位置： 73°E－123°E，32°N－50°N （2）地形上：大体上位于大兴安岭以西，古长城和昆仑山—阿尔金山—祁连山一线以北。 （3）邻国：与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦接壤。 范围：（1）地形：包括内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地。 （2）政区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北部。
内容及流程 教师与学生活动 备注
实 施 目 标 提问：结合教材图，判断西北地区位于我国地势三级阶梯中的哪一级阶梯？西北地区的地势有什么特点？ 学生：小组合作学习，观察并发言，教师给予指导。 2．地形 提问：观察西北地区地形图，了解西北地区的主要地形单元有哪些？从东到西，找到主要的山脉、高原和盆地。 3．气候 活动：请根据西北地区的位置和地形思考，我国西北地区为何会如此干旱呢？ 小结：西北地区东西跨度较大，距离海洋远近不同，因此形成了不同的自然景观。 目标导学二：牧区和灌溉农业 西北地区草原辽阔，特别是内蒙古高原上的呼伦贝尔草原水草丰美。所以本区畜牧业发达，成为全国重要的畜牧业基地。 1、我国的畜牧业基地主要分布在哪些地区？ 教师总结：内蒙古、新疆、甘肃、宁夏的广大草原，是我国重要的畜牧业基地。 2、灌溉农业区的特点： 教师讲授：本区气候干旱，降水量少，是发展农业的很大的制约因素。所以，当地农业对水源的依赖性很大。一般在有河水、高山融雪、地下水灌溉的平原地区，农业比较发达，称之为“灌溉农业”。 请同学在图中找出四个重要的灌溉农业区：内蒙古河套平原、宁夏平原、甘肃河西走廊、新疆高山山麓的绿洲。 3、这四个灌溉农业区依靠什么水源进行灌溉，出产哪些农产品？ 4、在图中找出如下地名：霍林河、白云鄂博、石嘴山、金昌、玉门、和田、克拉玛依、阿勒泰。对照图例，说说它们各产什么矿？ 5、本区的铁路干线有兰新线、包兰线等，都是沿着有水草的绿洲和黄河谷地延伸的。现在兰新铁路北段（乌鲁木齐—阿拉山口）修通，并与哈萨克斯坦铁路接轨，使本区成为亚欧大陆陆上便捷通道 四、课堂总结 今天，我们了解了西北地区地广人稀，地形以高原、盆地为主，气候干旱以及河湖、植被方面的自然特征，也了解到本区矿产资源丰富，畜牧业和灌溉农业发达，有便利的陆上交通和航空联系等经济概况。我们祝福祖国的西北地区，可持续发展。
内容及流程 教师与学生活动 备注
检 测 目 标 1.下列有关西北地区的叙述，不正确的是（ ） A.地形以高原、盆地为主 B.河流稀少，全部都是内流河 C.全国重要的畜牧业基地 D.农业多为灌溉农业和绿洲农业 2.新疆人有“早穿皮袄午穿纱”的习惯，这种习惯适应了（ ） A.多风沙的特点 B.光照强的特点 C.气温日较差大的特点 D.降水稀少的特点 3.下列地区中，依靠冰雪融水和地下水发展成灌溉农业的是（ ） A.河套平原 B.河西走廊 C.宁夏平原 D.成都平原 4.下列地理事物、现象，不能反映西北地区干旱的是（ ） A.草原、荒漠广布 B.地形以高原、盆地为主 C.河流稀少，多内流河 D.种植业为灌溉农业或绿洲农业 5.一水果店从海南、福建、浙江、新疆四地各购进一种水果，其中产地为新疆的水果是 A.柑橘 B.菠萝 C.哈密瓜 D.荔枝
板 书 设 计
领 导 评 课 意 见 学校检查记实
教学后记