2020年版中考语文复习方案第二篇专题精讲专题05句子连贯与仿写、对联课件（48张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020年版中考语文复习方案第二篇专题精讲专题05句子连贯与仿写、对联课件（48张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 204.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-03-05 22:47:22 | ||
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文档简介
课件48张PPT。第二篇 专题精讲1.[2019·盐城]下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是(2分) ( )
国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中, ,
, , ,更要立志报效相国。?
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求
②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义
③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”
④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人
A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③④①②专题技法精讲随堂巩固练习专题技法精讲随堂巩固练习【答案】B
【解析】阅读文段可知,此题是有关“德”这一美德的文段。②①④句“无论”“还是”“抑或是”具有明显逻辑关系的关联词,引出“德”的重要性,故置于首位。③句写出在“私人领域”的作用,与后文的“报效相国”衔接自然,也是文章由个人到国家,主题深入。所以正确顺序应为:②①④③。2.[2018·盐城] 下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( )
①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④专题技法精讲随堂巩固练习专题技法精讲随堂巩固练习【答案】D
【解析】阅读语段可知,此题是阐述“智能高铁”的介绍。通读句段可以发现,②句首先指出说明对象“智能高铁”故此置于首位。⑤句紧跟上句,解释说明什么是“智能高铁”。①句从性能的角度,③句从综合运输的角度,分别介绍“智能高铁”的情况,注意“同时”这一提示性信息。④句总结“智能高铁”的意义。3.[2019·泰州节选]专题与语文实践活动。
学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。
【树民族自信】为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对出下联。
?
?专题技法精讲随堂巩固练习【答案】示例:树民族自信精神4.[2018·盐城节选] 黄海中学九(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。
【咏经典】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:
上联:变形式演绎经典
下联:? 专题技法精讲随堂巩固练习专题技法精讲随堂巩固练习【解析】本题考查拟写对联。对联分上下两联,这两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性一致。“变形式”可对“咏诗词”,“演绎经典”可对“弘扬传统”。
【答案】咏诗词弘扬传统5.[2018·泰州节选] 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动,你参与其中。
【经典引领】为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对联,上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。
?
?专题技法精讲随堂巩固练习【解析】做此题要明确题目要求,并了解对联的要求,分析上联的结构特点“沉迷/网络/误学业”,再作解答。
【答案】阅读经典长知识6.[2017·盐城节选] 崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城,关注身边语文” 综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。
材料一 绿色湿地——盐城沿海683万亩海涂湿地,是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区,是联合国人与自然生物圈网络成员,被列入联合国“世界重要湿地名录”。
材料二 白色海盐——盐城因“盐”而兴,以“环城皆盐场” 而得名,是全国唯一以盐命名的地级市,有全国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场百里皆盐场”, 贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。专题技法精讲随堂巩固练习 材料三 红色铁军——皖南事变后,新四军在盐城重建军部,盐城成为华中抗战中心,享有“陕北延安,苏北盐城”的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过。
绿色是盐城的生态名片,请依据前一句格式,补全城市宣传广告语。
走进东方湿地, 。?
专题技法精讲随堂巩固练习【解析】本题考查拟写对联。对联分上下两联,这两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性一致。上联“走进东方湿地”,“走进”为动词,“东方”是起限定修饰作用,“湿地”是名词。
【答案】感受盐城魅力(畅游绿色盐城)【考情总结】
(1)语句排序题是盐城中考出现频率较高的题型,句子衔接以语序排列为主,排序语段主题范围较广,涉及自然、人生感悟、读书学习、品德修养等,所选语段议论性、说明性、记叙性兼有。最为常见的命题形式有三种:衔接选择型、排序选择型、补写句子型。盐城2015年考补写句子型,其他多以语句排序和选句衔接的选择型出现。
(2)对仿写和对联的考查,南通近五年仅2016年考查,盐城和泰州对仿写和对联的考查,5年4考,一般放在综合性语段或语文实践活动中,分值一般为2分。专题技法精讲随堂巩固练习考点一 句子连贯角度1 句子衔接
第一 看填入语句的位置
句尾衔接。填入文段结尾处,这类句子一般是总结全文,注意总结文段的主旨、结论。
句中衔接。填入文段中间,这类句子一般是承前启后或展现论证过程、说明过程。
第二 抓住五种句子
承上启下的过渡句。过渡句是结束上文话题并引出下文话题的句子,是标示两层意思转换的关键。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习省略主语的略主句。这类句子承接前面句子的主语,省略了句中主语,要寻找与其有同一主语的句子。
相同词语的同词句。这类句子至少含有一个相同词语,论述的话题密切相关,常会“相邻而居”。
总领概括的总括句。这类句子在总起分承结构的语段中起着总领概括作用。
结构相似的同构句。这类句子格式相同或句首短语相同,同构句或相邻,或成为总括句。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习第三 关注句子之间的逻辑关系
句首或句中的副词“又、还、也、此外”或连词“并且、同时”是构成并列关系的标志词语。
位于句子开头的“不过、可、可是、然而”是表示转折关系的标志词语。
表示因果关系的,如“因此、所以”。
表示假设关系的“如果、一旦”等关联词,是标示上下句逻辑关系的标志词语。
“总之”等词表示总结、概括上文内容,是构成总分关系的标志词语。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习角度2 句子排序
第一 观察比较,确定首句
1.根据选项规律,缩小范围找首句
排序题大多以选择题的形式出现,中考试卷选项设置一般是有规律可循的。如2019年重庆B卷、黄冈卷、鄂州卷的选项:
[2019·重庆B]
A.③①⑤②④ B.⑤②③①④ C.⑤④②①③ D.③①②⑤④
[2019·黄冈]
A.①⑤②③④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D.③①②⑤④中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习[2019·鄂州]
A.④②①③⑥⑤ B.⑥②④③⑤① C.⑥④②①③⑤ D.④③①②⑥⑤
这种排列规律,在排序题中极为常见。观察各个选项的第一个句子序号,四个选项两两相同,即能作为首句的句子,可以二选一。这样就大大缩短了答题的时间。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习2.抓标志性词语,确定首句或者排除肯定不能做首句的选项
(1)适合做首句的句子
①时间状语:目前、近年来、当……的时候,等等。
②背景铺垫语:随着、在……中(之内)、在……的形势下、当,等等。
③追溯词:至于、从……开始、说到,等等。
④引用语:(用别人的话引出观点或说明对象)××曾说过。
(2)不适合放在开头的句子
①结语类:总而言之、总之、因此、所以,等等适合做结尾句。
②暗示性的词语:可是、从来、况且、另一方面、例如、因为、同时、过去、现在、也、又、再,等等。
③指示代词:这、那、这些、那些,等等。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习第二 局部排序,分割排除
确定好首句后,就要根据各个句子之间的各种关系进行语意连接。首先将最有可能、必须连在一起的两个句子排列在一起,并随时排除选项;然后,再对已经排列好的各组句子,进行第二次排列。
局部排序的依据有:
1.借助关键词
语段中的某些词语往往是理清句子含义和先后次序的重要标志。
借助关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所以,然而,可是。
借助顺序、层次词:首先、其次、一方面……另一方面,其他时间词、空间词、逻辑顺序词、发展顺序词。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习借助代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他(她、它),其中,此,彼,等等。
借助暗示性词语:也,又,再,同时,过去,现在,例如,可见,等等。
具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。
重复出现的词语。
2.借助语意相关性
两句话就同一个话题阐述,语意上紧密相连。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习第三 确定文体,对症下药
要认真阅读语段,明确体裁,因为不同体裁的文段,排列思路也会有所不同。如2019年滨州卷是说明性文段、鄂州卷是议论性文段,我们便可以根据问题特征调整答题思路。
1.议论性语段
特点:常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面;结构形式为提出论点、分析论点、总结论点。
方法:从提出论点、分析论点、总结论点这一角度切入解题,顺序为“论点→对论点的证明(分论点或论据)→对论据的总结”。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习2.说明性语段
(1)时间顺序:按照事理发展过程的先后来介绍某一事物,凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、动植物生长等。
(2)空间顺序:按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。
(3)逻辑顺序:按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质来介绍。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习3.抒情性、描写性语段
找关键句。看哪个句子可以作为中心句、首句、末句。
看句子结构。结构相似的往往紧紧相连。
看关键词。如果有方位词、时间词,要充分利用。
读透语意。通读句子,根据语意进行排列。
第四 通读验证,确定答案
验证是必不可少的最后一步,将排列好顺序的句子通读一下,看前后语句是否连贯,最终确定答案。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习角度3 补写
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
例 [2015·盐城] 仔细阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。要求内容贴切,语意连贯,每处不超过10个字。
一提到根的作用首先想到 (1) ,这两项是绝大多数根系的本职工作。然而,历史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 (2) ,这种最早期类型的根被称为假根。 (3) ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。?中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习[解析]首先,跳过空缺处通读语段了解大意和层次。语段围绕根的作用展开,大致有三层意思,第一层讲人们首先想到的是根的什么作用,第二层讲历史上最早出现的根的作用是什么,第三层解释第二层。其次,注意前后文的照应,推断横线处要填写的内容。第(1)空可从后文“却并非吸收水分和吸取养料”推断出,第(2)空从最后一句“仅有的作用就是固定植株”可知。第(3)空连接“假根”和“为什么称为假根”,所以要填过渡句。最后检查语意是否连贯,内容是否完整。
[答案](1)吸收水分和吸取养料(2)固定植株(的位置)(3)(之所以)称其为假根中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习【方法指导】
作答补写类题时,首先,要通读整个文段,把握文段的大意和层次,对补写句子的内容有大体上的认识。其次,根据上下文提供的条件或语境,合理地推断出所补写的内容。最后,检验补后内容,确保语意连贯。具体方法如下:
1.通读整个文段,把握文段的大意和层次,对补写句子的内容有大体上的认识。
2.观察横线在文段中所处的位置,判断它与文段其他内容的关系。
①横线在文段的前端,一般意味着横线上的句子对文段有着领起或概括的作用。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习②横线在文段的中间,一般意味着横线上句子对文段有着承上启下的作用。
③横线在文段的末尾,则一般意味着横线上句子对文段有着顺延、解释、补充或者总结的作用。
3.弄清楚补写句子的作用之后,抓住前后的关联词、中心词或标志性词语等,提炼出补写句子的要点,然后用简洁的语言表述出来。
4.通读补写后的语段,语意完整连贯,内容贴切即可。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习考点二 仿写第一步:审题
首先要审清题型,明确答题方向;其次要认真研读题干,明确题干要求,领会所给语言材料的思想内容;再次是仔细分析例句特点,分析其内在的逻辑关系、句子的结构特点、所用的修辞方法等。
总结:审题型,明确答题方向;审题干,明确显性要求;审例句,明确隐性要求。
第二步:仿写
解答仿写题要做到四个统一:中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习1.话题要统一
“话题”指仿写句子的中心,有的题目中规定了陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语;有的没有规定陈述对象,需要找出隐含的中心,精心选材。
例:请仿照例句,以“友谊”为话题写句子。
(例句)成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。
[解析]本题给出了话题——友谊,仿写的时候就必须以“友谊”为对象进行仿写。
[答案]友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习例:仿照下面这句话的句式,续写两句话,使之与前面的句子构成一个排比句。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼; ;
。?
[解析]本题没有给出话题,需要学生找出话题,即“人生”,然后自主选材,找出所选材料的两个方面。
[答案]人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符 人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习2.句式要统一
仿写句子要弄清例句的结构特点,是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句子内部的语意关系,是转折、递进、并列,还是因果、假设、总分等,仿写时必须严格按例句的句式特点去做,做到句式统一。
例:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习[解析]这道仿写题的难度较大,在仿写的基础上做了两个限定:一是要“选择新的本体和喻体”,二是“意思完整”。所给例子是以“海”为本体生发的一组比喻句。从整体看,几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体和喻体是由同一个前提“海”生发出来的事物,并且尾句要照应首句的本体“海”。了解了题干的要求和仿写的规律,我们就可以进行仿写。
[答案]天空是云的娱乐园:
风是碰碰车,
虹是跷跷板,
月亮、星星是天空的游客。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习3.修辞要统一
考查仿写句子一般与考查修辞方法联系在一起,因此,仿写时要仔细分析例句所运用的修辞方法。
例:仿照例句的句式和修辞方法,以“她”为开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野; ;?
。?中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习[解析]按要求,仿写的句子需要围绕“春姑娘”展开,要表现出春天给大地、人间带来了什么。修辞上,例句运用了拟人和反复的修辞方法。
[答案]她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙 她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童(她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家)中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习4.色调要统一
色调即色彩和情调,这里既指语境色彩,也指感彩,同时还包括学生的创造力和审美情趣。
例:仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
(例句)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风,我将 。?
②如果我是春雨,我将 。?
[解析]例句中的“阳光”和“照亮所有的黑暗”所体现出来的感彩是积极向上的,因此,仿写的时候,也要延续例句的感彩。
[答案]①吹走世间的尘埃(吹绿田野里的庄稼)②滋润人们的心田(滋润干涸的土地)中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习考点三 补写(拟写)对联1.牢记对联的规则
(1)字数相等。上下联的字数必须相等,不能有一字之差。
(2)词性相对。上下联相应位置上的词,词性要相对。如动词对动词,名词对名词,数词对数词等。
(3)意义相关。上下联内容相互关联,表达一个共同的主题,体现一定的逻辑关系。
(4)结构一致。上下联句法结构应一致,如动宾短语对动宾短语,偏正短语对偏正短语。
(5)平仄和谐。一般上联为仄,下联为平,仄起平收,上下联要平仄相反。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习2.善用联想
(1)相反联想。比如由“冬”想到“春”,由“旧”想到“新”。
(2)相似联想。比如由“春风”想到“夜雨”“旭日”,由“白玉”想到“黄金”。
(3)相关联想。比如由“春风”想到“关爱”“温暖”,由“秋天”想到“收获”。?中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习3.寻找突破点,逐步扩充
补写对联,可以从题干所给一联中选择最容易突破的字词,扩充对联。
如:请为“发奋识遍天下字”拟写下联。
发奋 识遍 天下 字
④↓ ③↓ ①↓ ②↓
①从“天下”入手,可以对出“人间”“世间”“九州”“华夏”等,但后两个严格来说不是方位名词。
②从“天下”的左、右两边继续突破,发挥相似联想,由“字”想到“书”“文”等。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习 ③从离“天下字”最近的“识遍”继续突破,这两个字并不是一个词语,而是二字短语,结构上属补充式。而且“识”和末尾的“字”构成了施动和被动的关系。发挥相似联想,从“识字”可以想到“读书”“作文”;再找一个和“遍”意义相近的字,如“尽”“完”等。
④开始收尾,找“发奋”的近义词,如“决心”“立志”等。
发奋 识遍 天下 字
↓ ↓ ↓ ↓
立志 读尽 人间 书
中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习1.[2019·毓龙路实验调研]在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( )
什么是人造太阳? , , , ,
。?
①太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆
②由人工控制核聚变的能量输出过程,确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求
③“人造太阳”全称为中国环流器二号A(HL-2A)聚变实验装置
④而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理,为人类提供取之不尽、用之不竭的能源中考真题精选专题技法精讲C⑤在技术分类上,人造太阳属于可控核聚变
A.③①④②⑤ B.⑤①④③②
C.③①④⑤② D.①③②④⑤中考真题精选专题技法精讲2.[2019·盐城亭湖二模]下列句子顺序,排列最恰当的一项是 ( )
①一类是像彗星或流星一样,在黑夜的星空一闪,留下了短暂而炫目的光辉。
②两种创作的价值无分高下,只是前者较需要深沉的心灵,后者则较需要飞扬的才气。
③这类作品特别需要灵感,也让我们在一时之间洗涤了心灵。
④这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。
⑤我时常想,创作的生命可以分成两类。
⑥一类是像恒星或行星一样,发散出永久而稳定的光芒。
A.⑤⑥④①③② B.⑥③①④⑤② C.⑤①③⑥④② D.①③⑥④②⑤中考真题精选专题技法精讲A3.[2019·景山中学模拟]下列句子顺序排列恰当的一项是 ( )
①要通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识。
②在学习阶段一定要把基石打深、打牢。
③知识是每个人成才的基石,
④不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。
⑤这就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,
A.③②①⑤④ B.①⑤②③④
C.③②⑤④① D.①③②⑤④中考真题精选专题技法精讲C4.[2019·盐城模拟改编]阅读下面文字,按要求答题。
等待,因为是时间的一部分,所以注定会成为生命的一部分。有智慧的人,懂得细细品味过程中每一个值得关注的细节,怀一颗安详的心,从容等待,等那些美好的、拥有幸福感的事。如一朵静静绽放的花,于徐徐清风中,等蝴蝶翩翩飞来……
请仿写画线句。
? 中考真题精选专题技法精讲示例:如一棵慢慢生长的草,于晶莹的晨露中,等旭日冉冉升起。5.[2018·射阳一模]阅读下面语段,完成题目。
《水浒传》是展示我国古代经典文化的一块绚丽瑰宝,是 ,
是 。第十四届水浒文化节重点活动——文博会在市文化广场落下帷幕。据悉,这届文博会举办规模史无前例,举办形式丰富多彩:水浒人物秀惟妙惟肖,民族音乐会异彩纷呈,机器人舞蹈秀新颖别致,杂技表演惊险万分,五大宫调宛转悠扬。媒体说这是一届集“看、购、玩、吃、乐”为一体的文化盛会。?
仿照文中画线句子,续写两个句子。
, ?中考真题精选专题技法精讲中考真题精选专题技法精讲【答案】示例:描写(或展现等)我国古代农民起义的一幅壮丽画卷(或一部伟大史诗)/表现(或歌颂等)我国反抗封建暴政的一部英雄传奇(或一个不朽经典,或一面光辉旗帜)/演绎我国古代英雄传奇的一个卓越典范(意思对、形式对即可)6.为了弘扬雷锋精神,传播“奉献、友爱、互助、进步”的正能量,展现我们青年学生的风采,学校为志愿者服务活动确定了主题,请根据主题的上句,拟写下句,要求上下句形成对偶。
活动主题:弘扬雷锋新精神, 。?中考真题精选专题技法精讲中考真题精选专题技法精讲【解析】写对偶句:相同位置词性要相同、句式要相同、内容要相关、字数要相等。本题在内容上要求传播“奉献、友爱、互助、进步”的正能量,展现青年学生的风采。
【答案】示例:传递社会正能量,或“传递青春正能量”(形式统一,内容接近)
国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中, ,
, , ,更要立志报效相国。?
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求
②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义
③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”
④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人
A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③④①②专题技法精讲随堂巩固练习专题技法精讲随堂巩固练习【答案】B
【解析】阅读文段可知,此题是有关“德”这一美德的文段。②①④句“无论”“还是”“抑或是”具有明显逻辑关系的关联词,引出“德”的重要性,故置于首位。③句写出在“私人领域”的作用,与后文的“报效相国”衔接自然,也是文章由个人到国家,主题深入。所以正确顺序应为:②①④③。2.[2018·盐城] 下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( )
①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④专题技法精讲随堂巩固练习专题技法精讲随堂巩固练习【答案】D
【解析】阅读语段可知,此题是阐述“智能高铁”的介绍。通读句段可以发现,②句首先指出说明对象“智能高铁”故此置于首位。⑤句紧跟上句,解释说明什么是“智能高铁”。①句从性能的角度,③句从综合运输的角度,分别介绍“智能高铁”的情况,注意“同时”这一提示性信息。④句总结“智能高铁”的意义。3.[2019·泰州节选]专题与语文实践活动。
学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。
【树民族自信】为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对出下联。
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?专题技法精讲随堂巩固练习【答案】示例:树民族自信精神4.[2018·盐城节选] 黄海中学九(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。
【咏经典】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:
上联:变形式演绎经典
下联:? 专题技法精讲随堂巩固练习专题技法精讲随堂巩固练习【解析】本题考查拟写对联。对联分上下两联,这两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性一致。“变形式”可对“咏诗词”,“演绎经典”可对“弘扬传统”。
【答案】咏诗词弘扬传统5.[2018·泰州节选] 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动,你参与其中。
【经典引领】为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对联,上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。
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?专题技法精讲随堂巩固练习【解析】做此题要明确题目要求,并了解对联的要求,分析上联的结构特点“沉迷/网络/误学业”,再作解答。
【答案】阅读经典长知识6.[2017·盐城节选] 崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城,关注身边语文” 综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。
材料一 绿色湿地——盐城沿海683万亩海涂湿地,是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区,是联合国人与自然生物圈网络成员,被列入联合国“世界重要湿地名录”。
材料二 白色海盐——盐城因“盐”而兴,以“环城皆盐场” 而得名,是全国唯一以盐命名的地级市,有全国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场百里皆盐场”, 贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。专题技法精讲随堂巩固练习 材料三 红色铁军——皖南事变后,新四军在盐城重建军部,盐城成为华中抗战中心,享有“陕北延安,苏北盐城”的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过。
绿色是盐城的生态名片,请依据前一句格式,补全城市宣传广告语。
走进东方湿地, 。?
专题技法精讲随堂巩固练习【解析】本题考查拟写对联。对联分上下两联,这两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性一致。上联“走进东方湿地”,“走进”为动词,“东方”是起限定修饰作用,“湿地”是名词。
【答案】感受盐城魅力(畅游绿色盐城)【考情总结】
(1)语句排序题是盐城中考出现频率较高的题型,句子衔接以语序排列为主,排序语段主题范围较广,涉及自然、人生感悟、读书学习、品德修养等,所选语段议论性、说明性、记叙性兼有。最为常见的命题形式有三种:衔接选择型、排序选择型、补写句子型。盐城2015年考补写句子型,其他多以语句排序和选句衔接的选择型出现。
(2)对仿写和对联的考查,南通近五年仅2016年考查,盐城和泰州对仿写和对联的考查,5年4考,一般放在综合性语段或语文实践活动中,分值一般为2分。专题技法精讲随堂巩固练习考点一 句子连贯角度1 句子衔接
第一 看填入语句的位置
句尾衔接。填入文段结尾处,这类句子一般是总结全文,注意总结文段的主旨、结论。
句中衔接。填入文段中间,这类句子一般是承前启后或展现论证过程、说明过程。
第二 抓住五种句子
承上启下的过渡句。过渡句是结束上文话题并引出下文话题的句子,是标示两层意思转换的关键。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习省略主语的略主句。这类句子承接前面句子的主语,省略了句中主语,要寻找与其有同一主语的句子。
相同词语的同词句。这类句子至少含有一个相同词语,论述的话题密切相关,常会“相邻而居”。
总领概括的总括句。这类句子在总起分承结构的语段中起着总领概括作用。
结构相似的同构句。这类句子格式相同或句首短语相同,同构句或相邻,或成为总括句。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习第三 关注句子之间的逻辑关系
句首或句中的副词“又、还、也、此外”或连词“并且、同时”是构成并列关系的标志词语。
位于句子开头的“不过、可、可是、然而”是表示转折关系的标志词语。
表示因果关系的,如“因此、所以”。
表示假设关系的“如果、一旦”等关联词,是标示上下句逻辑关系的标志词语。
“总之”等词表示总结、概括上文内容,是构成总分关系的标志词语。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习角度2 句子排序
第一 观察比较,确定首句
1.根据选项规律,缩小范围找首句
排序题大多以选择题的形式出现,中考试卷选项设置一般是有规律可循的。如2019年重庆B卷、黄冈卷、鄂州卷的选项:
[2019·重庆B]
A.③①⑤②④ B.⑤②③①④ C.⑤④②①③ D.③①②⑤④
[2019·黄冈]
A.①⑤②③④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D.③①②⑤④中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习[2019·鄂州]
A.④②①③⑥⑤ B.⑥②④③⑤① C.⑥④②①③⑤ D.④③①②⑥⑤
这种排列规律,在排序题中极为常见。观察各个选项的第一个句子序号,四个选项两两相同,即能作为首句的句子,可以二选一。这样就大大缩短了答题的时间。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习2.抓标志性词语,确定首句或者排除肯定不能做首句的选项
(1)适合做首句的句子
①时间状语:目前、近年来、当……的时候,等等。
②背景铺垫语:随着、在……中(之内)、在……的形势下、当,等等。
③追溯词:至于、从……开始、说到,等等。
④引用语:(用别人的话引出观点或说明对象)××曾说过。
(2)不适合放在开头的句子
①结语类:总而言之、总之、因此、所以,等等适合做结尾句。
②暗示性的词语:可是、从来、况且、另一方面、例如、因为、同时、过去、现在、也、又、再,等等。
③指示代词:这、那、这些、那些,等等。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习第二 局部排序,分割排除
确定好首句后,就要根据各个句子之间的各种关系进行语意连接。首先将最有可能、必须连在一起的两个句子排列在一起,并随时排除选项;然后,再对已经排列好的各组句子,进行第二次排列。
局部排序的依据有:
1.借助关键词
语段中的某些词语往往是理清句子含义和先后次序的重要标志。
借助关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所以,然而,可是。
借助顺序、层次词:首先、其次、一方面……另一方面,其他时间词、空间词、逻辑顺序词、发展顺序词。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习借助代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他(她、它),其中,此,彼,等等。
借助暗示性词语:也,又,再,同时,过去,现在,例如,可见,等等。
具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。
重复出现的词语。
2.借助语意相关性
两句话就同一个话题阐述,语意上紧密相连。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习第三 确定文体,对症下药
要认真阅读语段,明确体裁,因为不同体裁的文段,排列思路也会有所不同。如2019年滨州卷是说明性文段、鄂州卷是议论性文段,我们便可以根据问题特征调整答题思路。
1.议论性语段
特点:常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面;结构形式为提出论点、分析论点、总结论点。
方法:从提出论点、分析论点、总结论点这一角度切入解题,顺序为“论点→对论点的证明(分论点或论据)→对论据的总结”。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习2.说明性语段
(1)时间顺序:按照事理发展过程的先后来介绍某一事物,凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、动植物生长等。
(2)空间顺序:按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。
(3)逻辑顺序:按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质来介绍。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习3.抒情性、描写性语段
找关键句。看哪个句子可以作为中心句、首句、末句。
看句子结构。结构相似的往往紧紧相连。
看关键词。如果有方位词、时间词,要充分利用。
读透语意。通读句子,根据语意进行排列。
第四 通读验证,确定答案
验证是必不可少的最后一步,将排列好顺序的句子通读一下,看前后语句是否连贯,最终确定答案。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习角度3 补写
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
例 [2015·盐城] 仔细阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。要求内容贴切,语意连贯,每处不超过10个字。
一提到根的作用首先想到 (1) ,这两项是绝大多数根系的本职工作。然而,历史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 (2) ,这种最早期类型的根被称为假根。 (3) ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。?中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习[解析]首先,跳过空缺处通读语段了解大意和层次。语段围绕根的作用展开,大致有三层意思,第一层讲人们首先想到的是根的什么作用,第二层讲历史上最早出现的根的作用是什么,第三层解释第二层。其次,注意前后文的照应,推断横线处要填写的内容。第(1)空可从后文“却并非吸收水分和吸取养料”推断出,第(2)空从最后一句“仅有的作用就是固定植株”可知。第(3)空连接“假根”和“为什么称为假根”,所以要填过渡句。最后检查语意是否连贯,内容是否完整。
[答案](1)吸收水分和吸取养料(2)固定植株(的位置)(3)(之所以)称其为假根中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习【方法指导】
作答补写类题时,首先,要通读整个文段,把握文段的大意和层次,对补写句子的内容有大体上的认识。其次,根据上下文提供的条件或语境,合理地推断出所补写的内容。最后,检验补后内容,确保语意连贯。具体方法如下:
1.通读整个文段,把握文段的大意和层次,对补写句子的内容有大体上的认识。
2.观察横线在文段中所处的位置,判断它与文段其他内容的关系。
①横线在文段的前端,一般意味着横线上的句子对文段有着领起或概括的作用。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习②横线在文段的中间,一般意味着横线上句子对文段有着承上启下的作用。
③横线在文段的末尾,则一般意味着横线上句子对文段有着顺延、解释、补充或者总结的作用。
3.弄清楚补写句子的作用之后,抓住前后的关联词、中心词或标志性词语等,提炼出补写句子的要点,然后用简洁的语言表述出来。
4.通读补写后的语段,语意完整连贯,内容贴切即可。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习考点二 仿写第一步:审题
首先要审清题型,明确答题方向;其次要认真研读题干,明确题干要求,领会所给语言材料的思想内容;再次是仔细分析例句特点,分析其内在的逻辑关系、句子的结构特点、所用的修辞方法等。
总结:审题型,明确答题方向;审题干,明确显性要求;审例句,明确隐性要求。
第二步:仿写
解答仿写题要做到四个统一:中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习1.话题要统一
“话题”指仿写句子的中心,有的题目中规定了陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语;有的没有规定陈述对象,需要找出隐含的中心,精心选材。
例:请仿照例句,以“友谊”为话题写句子。
(例句)成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。
[解析]本题给出了话题——友谊,仿写的时候就必须以“友谊”为对象进行仿写。
[答案]友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习例:仿照下面这句话的句式,续写两句话,使之与前面的句子构成一个排比句。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼; ;
。?
[解析]本题没有给出话题,需要学生找出话题,即“人生”,然后自主选材,找出所选材料的两个方面。
[答案]人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符 人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习2.句式要统一
仿写句子要弄清例句的结构特点,是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句子内部的语意关系,是转折、递进、并列,还是因果、假设、总分等,仿写时必须严格按例句的句式特点去做,做到句式统一。
例:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习[解析]这道仿写题的难度较大,在仿写的基础上做了两个限定:一是要“选择新的本体和喻体”,二是“意思完整”。所给例子是以“海”为本体生发的一组比喻句。从整体看,几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体和喻体是由同一个前提“海”生发出来的事物,并且尾句要照应首句的本体“海”。了解了题干的要求和仿写的规律,我们就可以进行仿写。
[答案]天空是云的娱乐园:
风是碰碰车,
虹是跷跷板,
月亮、星星是天空的游客。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习3.修辞要统一
考查仿写句子一般与考查修辞方法联系在一起,因此,仿写时要仔细分析例句所运用的修辞方法。
例:仿照例句的句式和修辞方法,以“她”为开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野; ;?
。?中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习[解析]按要求,仿写的句子需要围绕“春姑娘”展开,要表现出春天给大地、人间带来了什么。修辞上,例句运用了拟人和反复的修辞方法。
[答案]她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙 她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童(她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家)中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习4.色调要统一
色调即色彩和情调,这里既指语境色彩,也指感彩,同时还包括学生的创造力和审美情趣。
例:仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
(例句)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风,我将 。?
②如果我是春雨,我将 。?
[解析]例句中的“阳光”和“照亮所有的黑暗”所体现出来的感彩是积极向上的,因此,仿写的时候,也要延续例句的感彩。
[答案]①吹走世间的尘埃(吹绿田野里的庄稼)②滋润人们的心田(滋润干涸的土地)中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习考点三 补写(拟写)对联1.牢记对联的规则
(1)字数相等。上下联的字数必须相等,不能有一字之差。
(2)词性相对。上下联相应位置上的词,词性要相对。如动词对动词,名词对名词,数词对数词等。
(3)意义相关。上下联内容相互关联,表达一个共同的主题,体现一定的逻辑关系。
(4)结构一致。上下联句法结构应一致,如动宾短语对动宾短语,偏正短语对偏正短语。
(5)平仄和谐。一般上联为仄,下联为平,仄起平收,上下联要平仄相反。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习2.善用联想
(1)相反联想。比如由“冬”想到“春”,由“旧”想到“新”。
(2)相似联想。比如由“春风”想到“夜雨”“旭日”,由“白玉”想到“黄金”。
(3)相关联想。比如由“春风”想到“关爱”“温暖”,由“秋天”想到“收获”。?中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习3.寻找突破点,逐步扩充
补写对联,可以从题干所给一联中选择最容易突破的字词,扩充对联。
如:请为“发奋识遍天下字”拟写下联。
发奋 识遍 天下 字
④↓ ③↓ ①↓ ②↓
①从“天下”入手,可以对出“人间”“世间”“九州”“华夏”等,但后两个严格来说不是方位名词。
②从“天下”的左、右两边继续突破,发挥相似联想,由“字”想到“书”“文”等。中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习 ③从离“天下字”最近的“识遍”继续突破,这两个字并不是一个词语,而是二字短语,结构上属补充式。而且“识”和末尾的“字”构成了施动和被动的关系。发挥相似联想,从“识字”可以想到“读书”“作文”;再找一个和“遍”意义相近的字,如“尽”“完”等。
④开始收尾,找“发奋”的近义词,如“决心”“立志”等。
发奋 识遍 天下 字
↓ ↓ ↓ ↓
立志 读尽 人间 书
中考真题精选专题技法精讲随堂巩固练习1.[2019·毓龙路实验调研]在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( )
什么是人造太阳? , , , ,
。?
①太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆
②由人工控制核聚变的能量输出过程,确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求
③“人造太阳”全称为中国环流器二号A(HL-2A)聚变实验装置
④而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理,为人类提供取之不尽、用之不竭的能源中考真题精选专题技法精讲C⑤在技术分类上,人造太阳属于可控核聚变
A.③①④②⑤ B.⑤①④③②
C.③①④⑤② D.①③②④⑤中考真题精选专题技法精讲2.[2019·盐城亭湖二模]下列句子顺序,排列最恰当的一项是 ( )
①一类是像彗星或流星一样,在黑夜的星空一闪,留下了短暂而炫目的光辉。
②两种创作的价值无分高下,只是前者较需要深沉的心灵,后者则较需要飞扬的才气。
③这类作品特别需要灵感,也让我们在一时之间洗涤了心灵。
④这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。
⑤我时常想,创作的生命可以分成两类。
⑥一类是像恒星或行星一样,发散出永久而稳定的光芒。
A.⑤⑥④①③② B.⑥③①④⑤② C.⑤①③⑥④② D.①③⑥④②⑤中考真题精选专题技法精讲A3.[2019·景山中学模拟]下列句子顺序排列恰当的一项是 ( )
①要通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识。
②在学习阶段一定要把基石打深、打牢。
③知识是每个人成才的基石,
④不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。
⑤这就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,
A.③②①⑤④ B.①⑤②③④
C.③②⑤④① D.①③②⑤④中考真题精选专题技法精讲C4.[2019·盐城模拟改编]阅读下面文字,按要求答题。
等待,因为是时间的一部分,所以注定会成为生命的一部分。有智慧的人,懂得细细品味过程中每一个值得关注的细节,怀一颗安详的心,从容等待,等那些美好的、拥有幸福感的事。如一朵静静绽放的花,于徐徐清风中,等蝴蝶翩翩飞来……
请仿写画线句。
? 中考真题精选专题技法精讲示例:如一棵慢慢生长的草,于晶莹的晨露中,等旭日冉冉升起。5.[2018·射阳一模]阅读下面语段,完成题目。
《水浒传》是展示我国古代经典文化的一块绚丽瑰宝,是 ,
是 。第十四届水浒文化节重点活动——文博会在市文化广场落下帷幕。据悉,这届文博会举办规模史无前例,举办形式丰富多彩:水浒人物秀惟妙惟肖,民族音乐会异彩纷呈,机器人舞蹈秀新颖别致,杂技表演惊险万分,五大宫调宛转悠扬。媒体说这是一届集“看、购、玩、吃、乐”为一体的文化盛会。?
仿照文中画线句子,续写两个句子。
, ?中考真题精选专题技法精讲中考真题精选专题技法精讲【答案】示例:描写(或展现等)我国古代农民起义的一幅壮丽画卷(或一部伟大史诗)/表现(或歌颂等)我国反抗封建暴政的一部英雄传奇(或一个不朽经典,或一面光辉旗帜)/演绎我国古代英雄传奇的一个卓越典范(意思对、形式对即可)6.为了弘扬雷锋精神,传播“奉献、友爱、互助、进步”的正能量,展现我们青年学生的风采,学校为志愿者服务活动确定了主题,请根据主题的上句,拟写下句,要求上下句形成对偶。
活动主题:弘扬雷锋新精神, 。?中考真题精选专题技法精讲中考真题精选专题技法精讲【解析】写对偶句:相同位置词性要相同、句式要相同、内容要相关、字数要相等。本题在内容上要求传播“奉献、友爱、互助、进步”的正能量,展现青年学生的风采。
【答案】示例:传递社会正能量,或“传递青春正能量”(形式统一,内容接近)