四年级语文下册一课一练测试题-
第三单元语文园地三
一、下面说法不正确的一项是( )
A.孟浩然、杜甫、韩愈、柳宗元、刘禹锡都是唐代诗人。
B.杜甫被称为“诗仙”,柳宗元是唐宋八大家之一。
C.陶渊明是晋代著名诗人,他是中国第一位田园诗人。
D.龚自珍是清代诗人,他曾发出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的呐喊。
二、我会把诗句补充完整,再填空。
1.____________________________,诗给人类以朝向理想的勇气。(艾青)
2.诗和音乐一样,__________________。(朱光潜)
3.诗是强烈感情的____________,它源于宁静中回忆起来______________。(华兹华斯)
我知道上面三句名言都是写__________的特征,其中写诗和音乐有相似点的名言是:
________________________________________________________________________。
三、品读句子,完成练习。
1.白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。
句中表示颜色的词语有:________、________、________、________。
我也会写出几个表示颜色的词语:________、________、________。
2.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
句中带点的词语“绿得娇嫩,黄得蓬勃、蓝得醉人”分别写出了绿、______、______的程度,让描写更________、更________,我也会仿写这样的词语:红得________、白得________。
四、请你来做小诗人。
1.
这些事—是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
(1)这段话采用先( )后( )的写法,先指出这些事是永不漫灭的回忆,然后用三个具体的情景来描述的。
(2)仿写:
妈妈的爱,
是我们一生中最美好的回忆:
病床前焦急的泪光,
______________________,
______________________。
2.
春天的早晨,
怎样的可爱呢!
融冶的风,
飘扬的衣袖,
静悄的心情。
仿写:
秋天的果园,
是小孩子的天堂呢!
红通通的苹果,
______________________,
______________________。
五、口语交际。
由于环境污染日益严重,我们在城市里已经很难看到满天的繁星了。请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。
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参考答案
一、B
二、1.诗是人类向未来寄发的信息 2.生命全在节奏
3.自然流露 情感 诗 诗和音乐一样,生命全在节奏
三、1.晶白 淡蓝 青 碧 墨绿 粉红 嫩黄
2.黄 蓝 具体 形象 耀眼 清爽
四、1.(1)总 分 (2)书桌前耐心的教导 饭桌上悉心的照顾 2.金灿灿的橘子 黄澄澄的鸭梨
五、提示:言之有理即可