课件19张PPT。尿的形成与排出尿的形成与排出一、复习二、尿的形成三、尿的排出五、小结泌尿系统的卫生四、尿的形成与排出一、复习二、尿的形成三、尿的排出五、小结泌尿系统的卫生四、（1）每天饮用适量的水泌尿系统的卫生（2）及时排尿（3）注意尿道外口的卫生尿的形成与排出一、复习二、尿的形成三、尿的排出五、小结泌尿系统的卫生四、分组讨论:P621、与正常人比较，这个病人尿液中的哪些指标是不正常的？2、推测这个病人的肾脏那些结构出现了问题。尿的形成与排出一、复习二、尿的形成三、尿的排出五、小结泌尿系统的卫生四、肾脏的结构肾单位的结构尿的形成与排出一、复习二、尿的形成三、尿的排出五、小结泌尿系统的卫生四、思考：1、为什么排尿是间歇的？2、膀胱的尿液从何而来？3、膀胱为什么有贮存功能？尿的形成与排出一、复习二、尿的形成三、尿的排出五、小结泌尿系统的卫生四、尿液的形成：1、形成器官：肾脏2、形成过程：血浆肾小球的滤过原尿肾小管的重吸收尿液血细胞、大分子蛋白质不能滤过大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐肾脏（产生尿液）输尿管（输送尿液）膀胱（贮存尿液）尿道（排出尿液）尿的排出：肾脏的结构皮质髓质肾盂输尿管肾单位肾小体肾小管肾小球肾小囊尿液的形成：1、形成器官：肾脏2、形成过程： 尿的形成尿液形成过程中的物质变化:尿液的形成：1、形成器官：肾脏2、形成过程：血浆肾小球的滤过原尿肾小管的重吸收尿液血细胞、大分子蛋白质不能滤过大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐肾脏（产生尿液）输尿管（输送尿液）膀胱（贮存尿液）尿道（排出尿液）尿的排出：输尿管膀胱尿道括约肌比较:1、血浆与原尿,原尿与尿液相比有何不同? 导致这些差别的原因是什么？2、尿液和原尿相比，并没有新的尿素产生，为什么浓度会增大？作业：第11章 第2节 尿的形成与排出（第二课时）
目的和要求：
知识目标：理解尿的形成的基础知识
掌握尿液形成过程的物质变化
了解尿排出的过程
能力目标：通过尿的形成示意图，培养学生的观察能力和思维能力
情感目标：通过学习泌尿系统的卫生习惯
教学重点：尿液形成的过程
教学难点：尿液形成过程中的物质变化
教学过程：
复习：提问→评讲
皮质
1、肾脏的结构 髓质
肾盂
2、肾单位的结构：
肾小球
肾小体
肾单位 肾小囊
肾小管
导入：（活动）
分组讨论：
与正常人比较，这个病人尿液中的哪些指标是不正常的？
推测这个病人的肾脏那些结构出现了问题。
提问：推测的结果
讲授新课：
尿液的形成：
形成过程：
概述尿的形成的过程:尿的形成主要包括滤过和重吸收两个过程,当血液中的血细胞和大分子蛋白质外,其他物质都可以滤过到肾囊腔内形成原尿。当原尿流经肾不管时，其中对人体有用的物质，比如大部分的水，全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收并且进入包绕在肾小管外的毛细血管中送回到血液里，其他的废物则从肾小管中流出形成尿液。
学生1、2组和3、4组分别朗读P63倒数2、3自然段
请学生上台对照示意图描述尿的形成的过程中物质的变化
点评、归纳总结
（点评）前面的同学讨论的结果
尿的排出：
结合课本P64第一段，思考：（提问）
人的肾脏每时每刻都在形成尿液，也就是说尿的形成是连续不间断的，那么为什么排尿是间歇的？
膀胱的尿液从何而来？
膀胱为什么有贮存的功能？
总结：
泌尿系统的卫生：
①每天饮用适量的水
②及时排尿
③注意尿道外口的卫生
总结：（录像）
练习（提问）
讨论：
1、血浆与原尿,原尿与尿液相比有何不同? 导致这些差别的原因是什么？
2、尿液和原尿相比，并没有新的尿素产生，为什么浓度会增大？
六、 作业： 《课程优化训练》 第11章第2节
