第5课 西方人文主义思想的起源 课件(28张PPT)

(共28张PPT)
第5课 西方人文主义思想的起源
【学习目标】
1.说明智者运动的产生背景，理解人文主义的内涵；
2.记住苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想；
3.认识古希腊人文主义思想对西方近代社会的深远
影响。
【考试方向】
学生保证书模板
尊敬的校长:
我在之前的学校不好好认真学习,但是我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶
我犯了很多不应该犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力
干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我
考情调查
（2019年新课标全国卷Ⅱ）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到

A．神 B．自然 C．人 D．政治
考情调查
（2019年新课标全国卷Ⅱ）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到

A．神 B．自然 C．人 D．政治
第5课 西方人文主义思想的起源
【学习目标】
1.说明智者运动的产生背景，理解人文主义的内涵；
2.记住苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想；
3.认识古希腊人文主义思想对西方近代社会的深远
影响。
【考试方向】
古希腊民主政治的局限与人文主义思想
一、“人是万物的尺度” ----智者学派
1.背景：
①经济——希腊工商业发展繁荣
②政治——民主政治发展到顶峰，平民的地位提高。
2.时间：BC5世纪
3.代表：普罗泰戈拉（西方第一次思想解放运动的先驱）
4.主张：
①“人是万物的尺度”；
②反对迷信，强调自由，认为制度、法律和道德是人为的
产物，其兴废要以人为尺度；
③在社会道德方面，每个人都有判断标准，不应强求一律。
一、“人是万物的尺度” ----智者学派
5.评价：
①积极：是人文主义精神的最初体现，起到思想启蒙和解放
作用。
②消极：过分强调个人主观的感受，没有是非之别，给主
观随意性和极端个人主义打开了方便之门，不利于
建立正常的社会秩序和社会公德。
（忽视社会道德，造成雅典社会道德沦丧世风日下）
巩固训练
在古代雅典，不少人对“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会

A. 阻碍社会经济的发展
B. 危及社会的秩序和道德
C. 导致雅典人口的流失
D. 引发外族的入侵和奴役
巩固训练
在古代雅典，不少人对“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会

A. 阻碍社会经济的发展
B. 危及社会的秩序和道德
C. 导致雅典人口的流失
D. 引发外族的入侵和奴役
二、 “美德即知识”----苏格拉底
1.背景：
①智者学派追求功利，忽视道德。
②雅典社会世风日下、道德沦丧。
2.主张：
①倡导“有思想力的人是万物的尺度”。
②认为人应该具备美德，美德来自于知识，“美德即知识”。
③善是人的内在灵魂。
④教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
二、 “美德即知识”----苏格拉底
1.背景：
2.主张：
3.评价：
①进步性：他对人性的研究是人类精神觉醒的重要表现，
使哲学真正成为一门研究“人”的学问
②局限性：把知识与美德划等于号
4.补充：苏格拉底之死
A. 苏格拉底是个有思想力之人：拥护法治、捍卫民主
B.雅典民主的弊端：直接泛滥民主导致多数人的暴政
巩固训练
苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动，当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时，苏格拉底说道：“你究竟怕谁啊？是那些洗染工．鞋匠．木匠．铁匠，还是那些农民．商人，抑或是那些在市场上低价买进．高价卖出的小商贩？是这些人组成了公民大会啊。”这表明苏格拉底主张

A. 直接民主 B. 代议制民主
C. 精英政治 D. 贵族政治
巩固训练
苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动，当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时，苏格拉底说道：“你究竟怕谁啊？是那些洗染工．鞋匠．木匠．铁匠，还是那些农民．商人，抑或是那些在市场上低价买进．高价卖出的小商贩？是这些人组成了公民大会啊。”这表明苏格拉底主张

A. 直接民主 B. 代议制民主
C. 精英政治 D. 贵族政治
三、柏拉图和亚里士多德
1、柏拉图：
（1）关注焦点：人类社会
（2）代 表 作：《理想国》，根据智慧品德把人分三个等级
贤人治理、武士保卫、农民手工业者生产
（3）思想主张：A.鼓励人们独立理性思考
B.理念论
（4）原 因：对苏格拉底之死的思考、对雅典民主政治
的反思
三、柏拉图和亚里士多德
2、亚里士多德——-古希腊最博学的人
①强调在整个自然界中，人类是最高级的；
②真理高于一切。“我爱我师，但我更爱真理”；
③强调理性，但也承认感觉是认识的起源；
④创建了严密的逻辑论证系统。
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（2019届安徽省毛坦厂中学高三联考）古希腊神学发达，即使是体育竞技会也被普遍认为是希腊人献给神的祭品。希腊人为了表明白身的虔诚，将自己认为最美、最纯洁的躯体献给神，谁取得了比赛的胜利，就意味着上苍把胜利之福恩赐给了谁。这表明古希腊

A．直接民主政治影响体育竞技
B．神学思想中隐含着人文精神
C．神学泛滥导致公民体质下降
D．体育竞技充满公平正义精神
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（2019届安徽省毛坦厂中学高三联考）古希腊神学发达，即使是体育竞技会也被普遍认为是希腊人献给神的祭品。希腊人为了表明白身的虔诚，将自己认为最美、最纯洁的躯体献给神，谁取得了比赛的胜利，就意味着上苍把胜利之福恩赐给了谁。这表明古希腊

A．直接民主政治影响体育竞技
B．神学思想中隐含着人文精神
C．神学泛滥导致公民体质下降
D．体育竞技充满公平正义精神
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（2019届江西省南昌市高三第二次模拟）正义的事和一切道德的行为都是美而好的；凡认识这些事物的人绝不会愿意选择别的事情；凡不认识这些事的人也绝不可能把它们付诸实践，即使他们试着去做，也是要失败的。此话意为

A．自己是万物的尺度
B．理念是万物的本原
C．行动必须遵循真理
D．一切德行都是智慧
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（2019届江西省南昌市高三第二次模拟）正义的事和一切道德的行为都是美而好的；凡认识这些事物的人绝不会愿意选择别的事情；凡不认识这些事的人也绝不可能把它们付诸实践，即使他们试着去做，也是要失败的。此话意为

A．自己是万物的尺度
B．理念是万物的本原
C．行动必须遵循真理
D．一切德行都是智慧
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（2019届广东省高三第二次模拟）公元前5世纪至公元前4世纪，雅典的音乐教学由以往的“训练人的心灵”转向追求演奏音响的华丽，音乐中的诗词逐渐消失，音乐演奏日益朝着职业化方向发展，并为专业艺术家所垄断。雅典音乐教育的这一变化反映出当时

A．民众艺术品味提升
B．人文精神影响式微
C．文化水平快速提高
D．智者教育理念普及
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（2019届广东省高三第二次模拟）公元前5世纪至公元前4世纪，雅典的音乐教学由以往的“训练人的心灵”转向追求演奏音响的华丽，音乐中的诗词逐渐消失，音乐演奏日益朝着职业化方向发展，并为专业艺术家所垄断。雅典音乐教育的这一变化反映出当时

A．民众艺术品味提升
B．人文精神影响式微
C．文化水平快速提高
D．智者教育理念普及
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在古希腊的服饰设计中，男女通用的“多利亚”服饰，向外翻折的复式底边与穿着者的肚脐平齐，正好位于人体的黄金分割点；女式服装“雅典娜”中，腰带的设计使用凸显了上下身的比例关系。这些设计反映了当时希腊

A. 平等自由理念 B. 崇尚理性之美
C. 开放包容精神 D. 注重功利实用
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在古希腊的服饰设计中，男女通用的“多利亚”服饰，向外翻折的复式底边与穿着者的肚脐平齐，正好位于人体的黄金分割点；女式服装“雅典娜”中，腰带的设计使用凸显了上下身的比例关系。这些设计反映了当时希腊

A. 平等自由理念 B. 崇尚理性之美
C. 开放包容精神 D. 注重功利实用
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普罗泰戈拉在其著作《论神》中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被公焚。公元前399年，检察官阿尼图斯、悲剧诗人美勒托和修辞学者吕孔控诉苏格拉底不敬城邦认可的神、另立新神和腐蚀青年而判处死刑。对此表述最准确的是

A. 城邦精神排斥多神崇拜
B. 人文精神并非是雅典主流思想
C. 城邦政治王权和神权相结合
D. 神在雅典人心中地位提高
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普罗泰戈拉在其著作《论神》中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被公焚。公元前399年，检察官阿尼图斯、悲剧诗人美勒托和修辞学者吕孔控诉苏格拉底不敬城邦认可的神、另立新神和腐蚀青年而判处死刑。对此表述最准确的是

A. 城邦精神排斥多神崇拜
B. 人文精神并非是雅典主流思想
C. 城邦政治王权和神权相结合
D. 神在雅典人心中地位提高
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在信仰问题上，普罗泰戈拉公然宣称自己不信神，并由此招致了雅典的惩罚；而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神，这也成为了他被控告的一个有力的理由。这实质表明两人

A. 公开反对原始神灵 B. 强调理性的重要性
C. 注重于对人的思考 D. 因违法遭到了惩罚
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在信仰问题上，普罗泰戈拉公然宣称自己不信神，并由此招致了雅典的惩罚；而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神，这也成为了他被控告的一个有力的理由。这实质表明两人

A. 公开反对原始神灵 B. 强调理性的重要性
C. 注重于对人的思考 D. 因违法遭到了惩罚
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古希腊的宗教是由诗人、艺术家以神话故事为主要内容创造出来的，并且各城邦分别建立起他们自己信仰的神。他们对神的祭祀仪式非常简朴，祭司从普通民众中进行选任，没有专门的祭司阶层，也没有统一的宗教信条的束缚。古希腊的这种宗教观

A. 孕育了人文主义传统 B. 推动了商品经济发展
C. 促进民主政治的确立 D. 促使了基督教的产生
巩固训练
古希腊的宗教是由诗人、艺术家以神话故事为主要内容创造出来的，并且各城邦分别建立起他们自己信仰的神。他们对神的祭祀仪式非常简朴，祭司从普通民众中进行选任，没有专门的祭司阶层，也没有统一的宗教信条的束缚。古希腊的这种宗教观

A. 孕育了人文主义传统 B. 推动了商品经济发展
C. 促进民主政治的确立 D. 促使了基督教的产生