统编版三年级下册 语文园地一课件（26张)

课件26张PPT。语文园地1RJ·三年级下册 阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。 小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 读到这句话的时候，我能体会到小燕子飞行的轻盈，真的好可爱啊！ 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 作者的感受是独特的，通过作者的描述，我似乎也看到了花骨朵儿好像变活了。“饱胀”这个词语用得特别好。 小燕子带着它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下。我会说 我感觉这句话写得真好，我仿佛看到小燕子斜飞的样子，并体会到了小燕子飞行的速度之快。识字加油站读一读，记一记。援（援助）掷（投掷）捞（打捞）yuánzhìlāo 这一组都是带有提手旁的字，这些字都和手有关系。再有，“援”是二声，不要读成四声哟。缚（束缚）缭（缭乱）络（网络）fùliáoluò 第二组都是带有绞丝旁的字。小朋友注意，“缭”是二声，不要读成三声哟。资（资产）贡（贡献）贷（贷款）zīgòngdài 第三组都是带有贝字旁的字，这些字都与钱财有关系。“贡”字的韵母是后鼻音。我会用束投贷网络缚掷捞打款我知道打 扔 摘 提 拾扌纟贝给 组 红 丝 绸贫 员 财 败 购词句段运用 “飘荡”是指在空中，所以，这里应该选择荡漾。 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。水面的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。 “轻快”有快乐的意思，所以要选择轻快。 他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。 “灵巧”一般用来形容动作，这里是说小狗的嗅觉，所以，应该选择“灵敏”。 这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。我会选轻巧 1.这辆小自行车真是（ ）好用。2.春天,春姑娘迈着（ ）的脚步来了。轻巧 轻快轻快灵敏 1.蜻蜓的视觉很（ ），是因为它的眼睛是复眼。 2.姐姐有一双（ ）的手。灵巧 灵敏灵巧 读一读，照样子写一种小动物的外形特点。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 这句话运用了比喻的修辞手法，写出小燕子尾巴的形状，并且运用“的"字短语写出了小燕子的颜色和外形特点,再加上“一身、一对”量词的运用，将小燕子的外形描绘得生动具体。 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 这句话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感，运用对比的手法，生动写出了独角仙角的特点。我会写小狗有一双水汪汪的大眼睛，灵敏的鼻子总是东嗅嗅，西闻闻，遇到陌生人，还会“汪汪汪”地叫几声，很是可爱！日积月累忆江南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
出来江水绿如蓝。
能不忆江南？ 江南的风景多么美好，如画的风景已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草，这怎么不让人怀念江南呢？诗词大意 这首诗写出了诗人对江南的回忆，诗人选择了江花和春水，衬以日出和春天的背景，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的美好景象。思想感情 春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。我还知道