课件37张PPT。羿射九日25 我们中国流传着许多美丽、动人的神话故事，《羿射九日》就是其中一个。射shè射箭 射击 生字乐园（一）熔róngjiàn liè箭裂弓箭 火箭裂纹 裂开熔炉 熔化窜cuàn逃窜 流窜生字乐园（一）庄zhuāngjiàzī稼滋村庄 庄严庄稼 稼穑滋润 滋养腾téng沸腾 蒸腾生字乐园（一）羿射九日jué组词：觉得 感觉 听觉 觉悟造句：我觉得我是世界上最幸福的人。书写指导：“见”竖弯钩起笔在竖中线上。生字乐园（二） zhí组词：值班 值日 值得 升值 造句：今天轮到我们小组值日了。书写指导：“亻”撇短竖长，“直”横笔间距相等。笔顺：笔顺：觉值lèi组词：种类 分类 人类 类别造句：劳动创造了人类。书写指导：上窄下宽，“大”的横长。生字乐园（二） jiān组词：艰苦 艰难 艰辛 艰巨造句：这个工程非常艰巨。书写指导：左部第二笔是点，右部竖提要直。笔顺：笔顺：类艰gōng组词：弯弓 弓箭 弓子 弹弓造句：这页纸上有一个弓箭的图案。书写指导：横折的折短且向左倾。生字乐园（二） yán 组词：炎热 发炎 炎症 咽炎 造句：炎热的夏季来临了，我们要做好防暑工作。书写指导：上部“火”的末笔变点，下部捺要伸展。笔顺：笔顺：炎弓hài组词：害怕 害羞 灾害 害虫造句：多吃蔬菜对人体有益无害。书写指导：“宀”宜宽扁，“口”略扁。生字乐园（二） cǐ组词：从此 此时 此刻 因此造句：从此，我改掉了不吃蔬菜的毛病。书写指导：第四笔是提，右部先写短撇。笔顺：笔顺：此害近反义词近义词
反义词温暖——暖和 艰难——艰辛光明——黑暗 滋润——干燥解释词语轮流替换。气温太高，暴晒过度。（物体）突然破裂。固体加热到一定温度变为液体。课文解读再读课文，给课文分段，并概括每层大意。第一部分事情的起因（1-3）：十个太阳炙烤大地，人类生活艰难。
第二部分事情的经过（4-6）：羿射下九个太阳。
第三部分事情的结果（7）：大地重新回到生机勃勃的景象。
默读课文第1-3自然段，思考：十个太阳开始是怎样为大地工作的？后来变成怎样了，为什么会发生这样的变化？
十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。十个太阳轮流值日。十个太阳轮流给大地带来的好处。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值（zhí）日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙(zhì)烤着大地。拟人 十个太阳一起出现的原因。比喻 写出了十个太阳一起出现时的威力。故事起因 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。 这句话写出了十个太阳同时出现对大地万物的伤害。排比禾苗枯萎土地烤焦江河蒸干沙石好像都要被熔化了
春天来了，小草________________
________________________________。练一练用一个排比句写出春天来了，大自然的变化。从地里钻出头来了，桃花笑红了脸，柳枝发出了嫩嫩的芽。 默读课文第4-6自然段，思考：羿是怎样射下九个太阳，帮人们脱离苦海的？
神箭(jiàn)手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚(tānɡ)过九十九条大河，来到东海边。 写出了羿一路上的艰辛，说明他是一个不怕困难的勇士。故事的经过 他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。 写出了羿的英明神武。 展现出羿射太阳后的情景。 羿一口气射下了九个太阳，炎(yán)热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。展现出羿的技术高超。 突出了最后一个太阳特别害怕的心理。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄(zhuānɡ)稼(jià) 不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 从这段话可以看出羿还具有什么品质?
羿不但本领高强，而且有勇有谋，一心为人类着想。 心理活动 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋(zī)润起来，花草树木渐渐繁茂(mào)起来，江河奔腾(ténɡ)欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。故事的结果 最后一个太阳使大地恢复了充满勃勃生机的美好景象。 这篇神话传说讲述了天上同时出现了十个太阳，世间万物陷入灾难之中，羿一心为百姓着想，英勇射掉九个太阳的故事，体现了他为百姓着想，为民除害的大无畏精神。
概括主题板书设计起因：十个太阳炙烤大地，人类生活艰难。经过：羿射下了九个太阳结果：大地恢复生机羿射九日为人类造福知识拓展 相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。她年年月月，永不停歇。精卫填海课堂练测一、读一读，把序号填在括号里。①翻②蹚③搭④拉（ ）神弓 （ ）高山
（ ）大河 （ ）神箭
①③②④二、 用加点的词语写句子。没有了太阳，就没有了光明和温暖——————————————————————————————————————————————没有先烈们的牺牲，就没有我们今天幸福的生活。习题解析 1.默读课文，不要指读。 提示：默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇，不用手指着读，还要边读边思考。2.根据表格里的内容，讲一讲这个故事。 老师指导：同学们可以按故事的起因、经过、结果来讲讲这个故事，注意语句通顺，把羿射九日的经过当作重点讲具体。 3.你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。 我觉得羿决心帮助人们脱离苦海，射下九日这部分内容非常神奇。他历尽艰辛，登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，一口气射下了九个太阳。羿英勇神气，真令人佩服。
