认识生物的多样性
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课件20张PPT。第二章 认识生物的多样性生物多样性的三个层次 说一说生物的多样性包括哪三个层次？提出问题：1、除表格中列出的动植物种类外，动物和植物中还
分别有哪些类群？
2、除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？
3、在上表中，我国生物类群在世界上占有的百
分比哪种最多？哪种最少？
4、计算表中我国几种生物类群总种数占世界的平均
百分比？
5、为什么说我国是裸子植物的故乡？
6、你认为是否还有很多种生物没有被发现，试推测
一下现在地球上共有多少种生物？ 根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数在500万到1亿种之间。 需要同学们努力学习，去发现更多的新物种。 我国生物多样性特点1、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。
2、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。
3、裸子植物种数居世界首位。
4、特有的和古老的物种多。
我国特有物种：大熊猫白鳍豚扬子鳄银杉鹅掌楸水杉银杏提出问题：1、什么是基因？它在什么地方？ 基因是具有遗传效应的DNA片段，存在于细胞核中。基因的多样性谈谈你对基因库
的理解。基因库： 一种生物全部个体所带有的全部基因的总和就是一个基因库。 野生大豆野生水稻基因的多样性的应用:基因多样性的意义 通过优良大豆和杂交稻培育的实例，从物种的多样性和生物的进化方面谈谈基因多样性的意义。由于我国地域辽阔，地势起伏多山，气候复杂多变，从而孕育了既丰富多彩又独具特色的生物物种和生态系统。 生态系统的多样性：抢答：1、什么是生态系统？
2、生态系统有哪些类型？
3、在一个地区，就存在一个生态系统吗？
就克拉玛依地区举例说明。
4、在一个典型的生态系统中包括哪几部分？
5、生态系统中各种生物间有什么关系？
6、生物种类的多样性和生态系统的多样性有
什么关系？ 三个层次之间的关系： 三个层次之间的关系： 基因的多样性决定了生物种类的多样性；种类的多样性与不同的环境形成了生态系统的多样性；反过来生态系统的变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性。 保护生物多样性的根本措施： 生物是一定环境中的生物，适合其生存的环境一旦消失，该生物也必将消失，基因自然随之丢失，因此保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性。课堂小结一、生物的多样性三个层次：
二、生物的多样性三个层次之间的关系：
三、保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性效果反馈：一、选择题：
1．下列除哪项外，均是生物多样性的内容( )
A．基因的多样性 B．变异多样性
C．物种的多样性 D．生态系统多样性
2．杂交水稻之父袁隆平利用野生稻和栽培稻杂交，培育出杂交水稻“野败”，引起了全球的关注。这主要得益于生物_______( )
A．种类的多样性 B．具有科研价值
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性BC效果反馈：3、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的
百分比最高( )
A.鱼类 B.被子植物
C.鸟类 D.裸子植物二、判断正误：
（ ）1、不同生物的基因有较大的差别，但同种生
物的个体之间基因相同。
（ ）2、所有物种的基因的总和叫基因库。
（ ）3、我国是裸子植物的故乡。D√××三、思考题：
我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有什么关系？
效果反馈：
分别有哪些类群？
2、除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？
3、在上表中，我国生物类群在世界上占有的百
分比哪种最多？哪种最少？
4、计算表中我国几种生物类群总种数占世界的平均
百分比？
5、为什么说我国是裸子植物的故乡？
6、你认为是否还有很多种生物没有被发现，试推测
一下现在地球上共有多少种生物？ 根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数在500万到1亿种之间。 需要同学们努力学习，去发现更多的新物种。 我国生物多样性特点1、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。
2、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。
3、裸子植物种数居世界首位。
4、特有的和古老的物种多。
我国特有物种：大熊猫白鳍豚扬子鳄银杉鹅掌楸水杉银杏提出问题：1、什么是基因？它在什么地方？ 基因是具有遗传效应的DNA片段，存在于细胞核中。基因的多样性谈谈你对基因库
的理解。基因库： 一种生物全部个体所带有的全部基因的总和就是一个基因库。 野生大豆野生水稻基因的多样性的应用:基因多样性的意义 通过优良大豆和杂交稻培育的实例，从物种的多样性和生物的进化方面谈谈基因多样性的意义。由于我国地域辽阔，地势起伏多山，气候复杂多变，从而孕育了既丰富多彩又独具特色的生物物种和生态系统。 生态系统的多样性：抢答：1、什么是生态系统？
2、生态系统有哪些类型？
3、在一个地区，就存在一个生态系统吗？
就克拉玛依地区举例说明。
4、在一个典型的生态系统中包括哪几部分？
5、生态系统中各种生物间有什么关系？
6、生物种类的多样性和生态系统的多样性有
什么关系？ 三个层次之间的关系： 三个层次之间的关系： 基因的多样性决定了生物种类的多样性；种类的多样性与不同的环境形成了生态系统的多样性；反过来生态系统的变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性。 保护生物多样性的根本措施： 生物是一定环境中的生物，适合其生存的环境一旦消失，该生物也必将消失，基因自然随之丢失，因此保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性。课堂小结一、生物的多样性三个层次：
二、生物的多样性三个层次之间的关系：
三、保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性效果反馈：一、选择题：
1．下列除哪项外，均是生物多样性的内容( )
A．基因的多样性 B．变异多样性
C．物种的多样性 D．生态系统多样性
2．杂交水稻之父袁隆平利用野生稻和栽培稻杂交，培育出杂交水稻“野败”，引起了全球的关注。这主要得益于生物_______( )
A．种类的多样性 B．具有科研价值
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性BC效果反馈：3、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的
百分比最高( )
A.鱼类 B.被子植物
C.鸟类 D.裸子植物二、判断正误：
（ ）1、不同生物的基因有较大的差别，但同种生
物的个体之间基因相同。
（ ）2、所有物种的基因的总和叫基因库。
（ ）3、我国是裸子植物的故乡。D√××三、思考题：
我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有什么关系？
效果反馈：