课件36张PPT。小壁虎借尾巴 猜一猜叫虎不是虎，
生来有四足。
爱在墙角住，
专吃蚊蝇虫。
（打一动物）初读感知1、听范读，思考：小壁虎为什么去借尾巴？
2、小壁虎都向谁借尾巴了？
3、小壁虎在哪里见到它们的？
壁虎 壁画生字乐园（一） 墙壁 墙头bìqiángwén
蚊子 蚊香生字乐园（一） 咬伤 撕咬 yǎoduàn 断开 断裂生字乐园（一） 拨弄 挑拨 bōshuǎi 甩开 甩头生字乐园（一） 赶车 追赶gǎn shǎ
傻瓜 傻孩子生字乐园（一） 左转 转身zhuǎn认识新偏旁房部首是“ 户”，叫做户字旁。 我还知道这样的字有：
所、房、扇……部首是“ 车”，叫做车字旁。 我还知道这样的字有： 轻、轮、轨……转zhuō组词：捉迷藏 捉住 活捉造句：我们在玩捉迷藏。书写指导：“扌”+“足”=“捉”生字乐园（二）笔顺：捉tiáo组词：柳条 纸条 一条造句：这里有一张纸条。书写指导：与“杀”区分。生字乐园（二）笔顺：条pá组词：爬树 爬行 爬坡造句：小弟弟才刚会爬行。书写指导：先“爪”后“巴”。生字乐园（二）笔顺：爬
jiě组词：姐姐 姐弟 姐妹造句:这是我姐姐。书写指导：“女”+“且”=“姐”。生字乐园（二）笔顺：姐nín组词： 您好 您说 您请造句：您好，我可以请教您一个问题吗？书写指导：“你”下一“心”。生字乐园（二）笔顺：您cǎo组词： 小草 青草 草地造句：这个山坡上都是青草。书写指导：“艹”下一“早”。生字乐园（二）笔顺：草fáng组词：房间 房子 砖房造句：你的书包在房间里。书写指导：“户”下一“方”。生字乐园（二）笔顺：房近反义词近义词：难过—难受掌握—把握近义词：难看—美丽新—旧难看—丑陋告诉—讲述借—还难—易解释词语 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。课文解读 没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？心理描写因为 ————————，他觉得———————，所以————————。小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借一条尾巴
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子、借过尾巴，但是没有人借给他，因为大家的尾巴各有用处。课后第二题 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。借不到尾巴小壁虎心情怎么样？ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”壁虎的尾巴有再生功能。小鱼( )着尾巴( )。
老黄牛( )着尾巴( )。
燕子( )着尾巴( ）。摇
拨水甩赶蝇子摆掌握方向挣断保护自己小壁虎( )尾巴( )。现在我们知道动物的尾巴各有各的用处。孔雀 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。马 马的尾巴能赶小虫。松鼠 松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千。课文解读板书设计小壁虎借尾巴小壁虎蛇咬尾尾巴断尾巴用处大挣难看三次借小鱼老牛拨水赶蝇子燕子掌握方向小壁虎难过小壁虎找妈妈长出短尾巴想借尾巴没借到再生课堂练测一、数笔画填空。
“草”共 画，第2画是 ，组词 。
“爬”共 画，第5画是 ，偏旁是 。
“您”共 画，第3画是 ，偏旁是 。
“条”共 画，第后1画是 ，组词 。9竖小草 8横折 爪 11撇心11撇一条二、对号入座。 （选字填空）
吗 吧 哪 呢
1.我们一起去上学（ ）。
2.这到底是谁家的（ ）？
3.你这几个字写得多难看（ ）！
4.明天下午我在和你玩，好（ ）？ 课堂练测吧呢呀吗
