第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》课件 （共25张PPT）

(共25张PPT)
语文 人教2018部审版 九年级下册
祖国啊，我亲爱的祖国
舒 婷

学 习 目 标
读 诗 歌 内 容
品 诗 歌 意 象
悟 诗 人 情 感
抒 少 年 意 气
舒婷，原名龚佩瑜。我国当代著名的女诗人，朦胧诗派的代表人物。


舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的感情。


代表诗作有本诗及《致橡树》、《神女峰》等。
写 作 背 景
本诗发表于1979年，成诗于1976年，当时“十年浩劫”刚刚结束，诗人从这场劫难中走过，经历了太多的痛苦、坎坷和磨难，此时面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然的产生一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。
美美地听
注意字音、节奏，以及每一节的语调有什么变化？



我是你河边上破旧的老水车，
　　数百年来纺着疲惫的歌；
　　我是你额上熏黑的矿灯，
　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
　　我是干瘪的稻穗;是失修的路基；
　　是淤滩上的驳船
　　把纤绳深深
　　勒进你的肩膊
　　


我是贫困，
　　我是悲哀。
　　我是你祖祖辈辈
　　痛苦的希望啊，
　　是“飞天”袖间
　　千百年来未落到地面的花朵;

　　
　　

我是你簇新的理想，
　　刚从神话的蛛网里挣脱；
　　我是你雪被下古莲的胚芽；
　　我是你挂着眼泪的笑涡；
　　我是新刷出的雪白的起跑线；
　　是绯红的黎明
　　正在喷薄
　　
　　

我是你的十亿分之一，
　　是你九百六十万平方的总和；
　　你以伤痕累累的乳房
　　喂养了
　　迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
　　那就从我的血肉之躯上
　　去取得
　　你的富饶、你的荣光、你的自由



　　
祖国啊，我亲爱的祖国
舒婷
1979年4月20日
;
——祖国啊!

;
——祖国啊！






；
——祖国啊，
——祖国啊！ 我亲爱的祖国！


一、自由朗读诗歌，整体感知
思考：作者在本诗中要抒发怎样的情感？
品读诗歌的重点
1反复诵读
2品读意象
3体会情感
二、品诗歌意象
我是你河边上破旧的老水车，　　
数百年来纺着疲惫的歌； 　　
我是你额上熏黑的矿灯，　　
照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 　　
我是干瘪的稻穗，是失修的路基　　
是淤滩上的驳船 　　
把纤绳深深 　　
勒进你的肩膊
祖国啊



情感：


诵读
深沉悲痛 压抑

语调：

语速：
极其低沉
极其舒缓

老水车
矿灯，
稻穗
路基
驳船
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
—— 祖国啊

品读第一节诗歌
仿写：
请同学们做个小诗人，仿照第一节以“祖国”为话题写一句或一节小诗，来表达自己的爱国之情
例如：
我是_________________，
_____________________；
我来当个品读者
品：我们小组品的是第 小节，我们从“ ”（诗歌意象或内容）可以看出，作者的写这一节时的心情应该是 的。
读：我们小组会这样来读……（可个人诵读、也可多人诵读）


我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊

品读第二节诗歌
飞天
花朵
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄
　—— 祖国啊

品读第三节诗歌
理想
胚芽
笑涡
起跑线
黎明
品读第四节诗歌
我是你的十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
—— 祖国啊！
我亲爱的祖国 ！

乳房
三、悟 诗 人 情 感

诗中的“我”仅仅指诗人自己吗？“我”与祖国是一种什么关系？
悟诗人情感
思考讨论：

诗节的顺序能不能调换？
请说明理由



我是你河边上破旧的老水车，
　　数百年来纺着疲惫的歌；
　　我是你额上熏黑的矿灯，
　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
　　我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
　　是淤滩上的驳船
　　把纤绳深深
　　勒进你的肩膊
　　


我是贫穷，
　　我是悲哀。
　　我是你祖祖辈辈
　　痛苦的希望啊，
　　是“飞天”袖间
　　千百年未落到地面的花朵

　　
　　

我是你簇新的理想，
　　刚从神话的蛛网里挣脱；
　　我是你雪被下古莲的胚芽；
　　我是你挂着眼泪的笑窝；
　　我是新刷出的雪白的起跑线；
　　是绯红的黎明
　　正在喷薄
　　
　　

我是你十亿分之一，
　　是你九百六十万平方的总和；
　　你以伤痕累累的乳房
　　喂养了
　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我；
　　那就从我的血肉之躯上
　　去取得
　　你的富饶、你的荣光、你的自由



　　
，
——祖国啊!

，
——祖国啊！






；
， ——祖国啊，
——祖国啊！ 我亲爱的祖国！


祖国啊，我亲爱的祖国
舒婷
1979年4月20日
极其低沉
低沉
高亢
激昂
四、抒少年意气
说一句心里话


唱一首歌


我向祖国来献 礼
画一幅画


建国70周年


老师寄语
少年智则国智，少年强则国强。习近平主席说：“新时代的青少年，要热爱伟大祖国，要担当时代责任，要勇于砥砺奋斗，奋斗是青春最亮丽的底色。”同学们，你们作为新时代的接班人，要努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，为实现我们伟大的中国梦而努力。”现在，请你们用铿锵的誓言告诉老师你们的决心：
三中学子，志存高远，奋力拼搏，报效祖国
五、拓展延伸：
1、请以“祖国”为话题，写一首小诗。

2、搜集爱国诗词，举办爱国诗歌朗诵会。
谢 谢 ！