统编版三年级下册语文语文园地3 课件- (共27张)

(共27张PPT)
语文园地3
RJ·三年级下册
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交流平台





本次“交流平台”要求大家结合本单元的课文，交流课文是如何围绕一个意思把这段话写清楚的。

我知道：课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现！

我也知道：《一幅名扬中外的画》第3自然段,写了各种各样的店铺，还写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。

12课第2自然段，是围绕首句“张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。”从人物数量、各行各业来写的。
我会说

12课第4自然段，是围绕首句“最有意思的是桥北头的情景。”通过写一个小的场景凸 显出来。

11课第2自然段，是围绕首句“赵州桥非常雄伟。”从桥的长宽和只有一个大桥洞、横跨在三十七米多宽的河面上来说明的。


识字加油站


生活中，你见过这些标牌吗？

税务局
shuì

税
组词：纳税 税务
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档案馆
dàng

档
组词：档案 档次
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咖啡馆
kā

咖
啡

fēi
咖啡：是用经过烘焙的咖啡豆制作出来的饮料。
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阅览室
yuè

阅
组词：阅读 审阅
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废品收购站
fèi

废
组词：废品 废纸
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农贸市场
mào

贸
组词：贸易 外贸
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我还见过



词句段运用
对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。


有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

捏 揉搓 分部位 摆弄 戴
我会说：捏泥人




我拿起团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓,使它变得柔软、光滑。接着，又在上面揉搓，分出了人的头、身和腿。左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不会儿，泥人戴上了一顶圆圆的帽子。

读一读，想想下面两段话在表达上有什么共同特点，再照样子写一段话。

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。


桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；有的刻着双龙戏珠。


这两段话的共同点都是围绕一个意思用排比句式来具体描写的。

公园里的花有各种姿态：有的含苞待放， 有的争芳斗艳，散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头，有的簇拥在一起好像在窃窃私语，有的像紫蝴蝶振翅欲飞。
我会写

日积月累


文房四宝：笔墨纸砚
雅人四好：琴棋书画
花之君子：梅兰竹菊
中医四诊：望闻问切
这四组词语都是关于我国传统文化的。

笔墨纸砚

琴棋书画

梅兰竹菊

望闻问切

1.四大名花:牡丹、水仙、菊花、山茶
2.四大名扇:檀香扇、火画扇、竹丝扇、绫绢扇
3.四大发明:造纸术、火药、印刷术、指南针
我还知道