人教版高中数学必修5第二章数列 2.2等差数列专题学案(Word版)

文档属性

名称 人教版高中数学必修5第二章数列 2.2等差数列专题学案(Word版)
格式 zip
文件大小 399.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-07 20:04:24

图片预览

文档简介










等差数列专题
一、等差数列知识点
1.等差数列的定义
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.
2.等差数列的通项公式
若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+(n-1)d=(n-m)d=p.
3.等差中项
如果三个数x,A,y组成等差数列,那么A叫做x和y的等差中项,如果A是x和y的等差中项,则A=.
4.等差数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
(2)若{an}为等差数列,且m+n=p+q,
则am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).
(3)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为md的等差数列.
(4)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.
(5)S2n-1=(2n-1)an.
(6)若n为偶数,则S偶-S奇=;
若n为奇数,则S奇-S偶=a中(中间项).
5.等差数列的前n项和公式
若已知首项a1和末项an,则Sn=,或等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其前n项和公式为Sn=na1+d.
6.等差数列的前n项和公式与函数的关系
Sn=n2+n,数列{an}是等差数列的充要条件是Sn=An2+Bn(A,B为常数).
7.最值问题
在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值,若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.



回顾:
1.已知等差数列{an}中,a3=9,a9=3,则公差d的值为(  )
  A. B. 1 C. D. ﹣1
2.已知数列{an}的通项公式是an=2n+5,则此数列是(  )
  A.以7为首项,公差为2的等差数列 B. 以7为首项,公差为5的等差数列
  C.以5为首项,公差为2的等差数列 D. 不是等差数列
3.在等差数列{an}中,a1=13,a3=12,若an=2,则n等于(  )
  A. 23 B. 24 C. 25 D. 26
4.两个数1与5的等差中项是(  )
  A. 1 B. 3 C. 2 D.
5.如果数列{an}是等差数列,则(  )
  A. a1+a8>a4+a5 B. a1+a8=a4+a5 C. a1+a8<a4+a5 D. a1a8=a4a5
1:等差数列的通项与前n项和
已知等差数列的某些项,求某项
【例1】已知为等差数列,,则
解:方法1:

方法2:,

方法3:令,则

练习:1、已知为等差数列,(互不相等),求.
2、已知个数成等差数列,它们的和为,平方和为,求这个数.
2:已知前项和及其某项,求项数.
【例2】已知为等差数列的前项和,,求
解:设等差数列的首项为,公差为,则

练习:3、若一个等差数列的前4项和为36,后4项和为124,且所有项的和为780,求这个数列的项数.
4.已知为等差数列的前项和,,则 .
3:求等差数列的前n项和
【例3】已知为等差数列的前项和,.
(1) ;
⑵求;
⑶求.
解:,
当时,,
当时,,
当时,, .
由,得,当时,;当时,.
(1);


(3)时,,
当时,

练习:5、已知为等差数列的前项和,,求.
2 :证明数列是等差数列
方法总结:
1、定义法:(,是常数)是等差数列;
2、中项法:()是等差数列 ;
3、通项公式法:(是常数)是等差数列;
【例4】已知为等差数列的前项和,.求证:数列是等差数列.
解:方法1:设等差数列的公差为,,

(常数)
数列是等差数列.
方法2:,


数列是等差数列.
练习:6、设为数列的前项和,
(1) 常数的值;
(2) 证:数列是等差数列.



3 :等差数列的性质
【例5】1、已知为等差数列的前项和,,则 ;
2、知为等差数列的前项和,,则 .
解:1、;
2、方法1:令,则
.
,,

方法2:不妨设
. ,

练习:7、含个项的等差数列其奇数项的和与偶数项的和之比为( )

8. 设、分别是等差数列、的前项和,,则 .
4:等差数列综合
【例6】已知为数列的前项和,;数列满足:,,其前项和为
(1)数列、的通项公式;
⑵设为数列的前项和,,求使不等式对都成立的最大正整数的值.
解:⑴,
当时,;
当时,
当时,,;
,是等差数列,设其公差为.
则,
.
1


,是单调递增数列.
当时,
对都成立
所求最大正整数的值为.
练习:9.已知为数列的前项和,,.
1 数列的通项公式;
⑵数列中是否存在正整数,使得不等式对任意不小于的正整数都成立?若存在,求最小的正整数,若不存在,说明理由.




课后练习:
1.设数列是等差数列,且,,是数列的前项和,则
A. B. C. D.
2.在等差数列中,,则 .
3.数列中,,当数列的前项和取得最小值时, .
4.已知等差数列共有项,其奇数项之和为,偶数项之和为,则其公差是 .
5.设数列中,,则通项 .
6.从正整数数列中删去所有的平方数,得到一个新数列,则这个新数列的第项是 .






答案与解析:
练习:1、【解析】
2、【解析】设这个数分别为则

解得
当时,这个数分别为:;
当时,这个数分别为:
3、【解析】



4、【解析】设等差数列的公差为,则
.
5、【解析】方法1:设等差数列的公差为,则

方法2:

6、【解析】⑴,,
⑵由⑴知:,
当时,,
,数列是等差数列.
7、【解析】(本两小题有多种解法)
,.选B.
8、【解析】 填.
9、【解析】⑴当时,
,且,是以为公差的等差数列,其首项为.

当时,
当时,,;
2 ,得或,
当时,恒成立,所求最小的正整数
课后练习:1、【解析】C.
另法:由,,得,,计算知
2、【解析】
3、【解析】 由知是等差数列,
4、【解析】 已知两式相减,得
5、【解析】 利用迭加法(或迭代法),也可以用归纳—猜想—证明的方法.
6、【解析】