高中物理粤教版必修2 第一章　抛体运动章末总结（课件）

课件27张PPT。章 末 总 结1．曲线运动的条件：物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上．
2．运动的合成与分解：即由分运动的位移、速度、加速度求合运动的位移、速度、加速度，遵循矢量运算的法则——平行四边形定则．运动的合成和分解
5．跨过定滑轮拉绳(或绳拉物体)运动的速度分解
物体运动的速度为合速度v，物体的速度v在沿绳方向的分速度v1就是使绳子拉长或缩短的速度，物体的速度v的另一个分速度v2就是使绳子摆动的速度，它一定和v1垂直． 例1　河水的流速随离河岸的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则下列说法中不正确的是(　　)
A．船渡河的最短时间是100 s
B．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直
C．船在河水中航行的轨迹是一条直线
D．船在河水中的最大速度是5 m/s1．平抛运动的研究方法及其规律
(1)研究方法：根据运动的合成与分解，可将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动来进行研究．抛体运动的规律及应用(2)平抛运动规律
①位移：若以初速度v0水平抛出，以抛出点为坐标原点，水平方向为x轴，竖直方向为y轴，如图所示，则经时间t的位移为2．抛体运动规律的比较 例2　已知一个物体做平抛运动，在落地前的最后1 s时间内，物体的速度方向由与水平方向成45°角变为与水平方向成60°角．g取10 m/s2.求：
(1)抛出时的初速度v0；
(2)抛出时离地面的高度．
题眼直击：挖掘合运动与分运动、分运动与分运动之间的关系．解题流程：物体落地前的最后1 s时间内，水平分速度和竖直分速度的几何关系如图所示．平抛运动的实验探究 例4　一同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图甲所示．在水平桌面上放置一斜面，每次都让钢球从斜面上的同一位置由静止开始滚下，滚过桌面后钢球便做平抛运动．在桌子右方放置一竖直的钉有白纸、复写纸的木板，将木板从紧靠桌面处依次向右平移，从而记录钢球打在木板上多个落点的位置．在实验中，桌子边缘与木板之间的水平距离依次为20 cm、40 cm、60 cm时，记录钢球打在木板上的落点分别是A、B、C，O是与桌面等高的点．将白纸从木板上取下，把毫米刻度尺的零刻度线对准O点，如图乙所示(g＝10 m/s2)．(1)由图乙可读出OA＝______cm，AB＝______cm.
(2)钢球离开桌面时的速度v0＝________m/s，