1.2 解三角形的应用举例 同步练习(含答案解析)

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名称 1.2 解三角形的应用举例 同步练习(含答案解析)
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文件大小 424.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-10 17:59:32

文档简介

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解三角形的应用举例练习
班级:____________ 姓名:__________________
1.学校体育馆的人字屋架为等腰三角形,如图,测得AC的长度为4 m,∠A=30°,则其跨度AB的长为(  )
A.12 m          B.8 m
C.3 m D.4 m


2.一艘船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔68 n mile的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为(  )
A. n mile/h B.34 n mile/h
C. n mile/h D.34 n mile/h

3.若某人在点A测得金字塔顶端仰角为30°,此人往金字塔方向走了80米到达点B,测得金字塔顶端的仰角为45°,则金字塔的高度最接近于(忽略人的身高)(  )
A.110米 B.112米
C.220米 D.224米


4.如图所示,两座相距60 m的建筑物AB,CD的高度分别为20 m,50 m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角∠CAD等于(  )
A.30° B.45°
C.60° D.75°


5.在边长为2的等边三角形中,,为线段中点,则_____.

6.已知,,且与的夹角为钝角,则的取值范围为__________.

7.某人从A处出发,沿北偏东60°行走3 km到B处,再沿正东方向行走2 km到C处,则A,C两地的距离为________km.

8.学校里有一棵树,甲同学在A地测得树尖D的仰角为45°,乙同学在B地测得树尖D的仰角为30°,量得AB=AC=10 m,树根部为C(A,B,C在同一水平面上),则∠ACB=________.
9.一蜘蛛沿东北方向爬行x cm捕捉到一只小虫,然后向右转105°,爬行10 cm捕捉到另一只小虫,这时它向右转135°爬行回它的出发点,那么x=________cm.

10.在中,角,,所对的边分别为,,,已知.
(1)求角的值;
(2)若,且的面积为,求的周长.










11.在中,内角所对的边分别为.
(1)求;
(2)若的面积为,求.




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解三角形的应用举例
班级:____________ 姓名:__________________
1.学校体育馆的人字屋架为等腰三角形,如图,测得AC的长度为4 m,∠A=30°,则其跨度AB的长为(  )
A.12 m          B.8 m
C.3 m D.4 m
解析:选D 由题意知,∠A=∠B=30°,
所以∠C=180°-30°-30°=120°,
由正弦定理得,=,
即AB===4.
2.一艘船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔68 n mile的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为(  )
A. n mile/h B.34 n mile/h
C. n mile/h D.34 n mile/h
解析:选A 如图所示,在△PMN中,=,
∴MN==34,∴v== n mile/h.
3.若某人在点A测得金字塔顶端仰角为30°,此人往金字塔方向走了80米到达点B,测得金字塔顶端的仰角为45°,则金字塔的高度最接近于(忽略人的身高)(  )
A.110米 B.112米
C.220米 D.224米
解析:选A 如图,设CD为金字塔,AB=80米.设CD=h,则由已知得(80+h)×=h,h=40(+1)≈109(米).从选项来看110最接近,故选A.

4.如图所示,两座相距60 m的建筑物AB,CD的高度分别为20 m,50 m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角∠CAD等于(  )
A.30° B.45°
C.60° D.75°
解析:选B 依题意可得AD=20 m,AC=30 m,
又CD=50 m,所以在△ACD中,由余弦定理得cos∠CAD===,
又0°<∠CAD<180°,所以∠CAD=45°,
所以从顶端A看建筑物CD的张角为45°.
5.在边长为2的等边三角形中,,为线段中点,则_____.
由题可知,,为线段中点
则:,
,且,所以:

=.
故答案为:-2.
6.已知,,且与的夹角为钝角,则的取值范围为__________.
【答案】且
因为与的夹角为钝角,
则且
即且
解得且 故答案为:且
7.某人从A处出发,沿北偏东60°行走3 km到B处,再沿正东方向行走2 km到C处,则A,C两地的距离为________km.
解析:如图所示,由题意可知AB=3,BC=2,∠ABC=150°.
由余弦定理,得
AC2=27+4-2×3×2×cos 150°=49,AC=7.
则A,C两地的距离为7 km.
答案:7
8.学校里有一棵树,甲同学在A地测得树尖D的仰角为45°,乙同学在B地测得树尖D的仰角为30°,量得AB=AC=10 m,树根部为C(A,B,C在同一水平面上),则∠ACB=________.
解析:如图所示,在Rt△ACD中,
∵AC=10,∠DAC=45°,∴DC=10.
在Rt△DCB中,∵∠DBC=30°,
∴BC=10.
在△ABC中,cos∠ACB=
=,
∴∠ACB=30°.
答案:30°
9.一蜘蛛沿东北方向爬行x cm捕捉到一只小虫,然后向右转105°,爬行10 cm捕捉到另一只小虫,这时它向右转135°爬行回它的出发点,那么x=________cm.
解析:如图所示,设蜘蛛原来在O点,先爬行到A点,再爬行到B点,易知在△AOB中,AB=10 cm,∠OAB=75°,∠ABO=45°,
则∠AOB=60°,由正弦定理知:
x===(cm).
答案:
10.在中,角,,所对的边分别为,,,已知.
(1)求角的值;
(2)若,且的面积为,求的周长.
【答案】(1)(2)周长为6.
【详解】
(1)由正弦定理边化角得.
∵,∴,代入得

∴.
∵,∴,,
又∵,∴.
(2)∵,∴
由余弦定理得
∴,∴
∴的周长为6.
11.在中,内角所对的边分别为.
(1)求;
(2)若的面积为,求.
【答案】(1);(2).
(1)在△中,由,结合同角三角函数关系式可得
由得,
,

,
所以.
(2)因为,由同角三角函数关系式
可求得,,
所以,
由正弦定理得,
因为△的面积为,即
所以
解得,所以.




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