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班级
_____________
姓名
_____________
座号
____________
人教新起点小学英语二年级下册
Unit
4
Time
Lesson
2习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．fourteen
B．fifteen
C．thirteen
（
）
（
）
（
）
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
It’s
twelve
o’clock.
It’s
eleven
twenty.
It’s
twelve
forty.
（
）
（
）
（
）
It’s
eleven
o’clock.
It’s
twelve
thirty.
It’s
twelve
fifty.
（
）
（
）
（
）
三、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．What
time
is
it
A．我们去踢足球吧。
（
）2．It’s
three
fifteen.
B．两点五十分。
（
）3．It’s
playtime.
C．三点十五分。
（
）4．Let’s
play
football.
D．几点了？
（
）5．It’s
two
fifty.
E．现在是游戏时间。
人教新起点小学英语二年级下册
Unit
4
Time
Lesson
2习题答案
一、看图，选词，填字母编号。
C
A
B
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
×√√
×√√
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．D
C
E
A
B
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（共
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人教新起点小学英语二年级下册
Unit
4
Time
Lesson
2
教学设计（P31）
课题
Unit
4
Time
Lesson
2
单元
第四单元
学科
英语
年级
二年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够进一步复习上一节课学过的六个单词。
2、能够在情境中学习句型：
What
time
is
it
It’s
2:50.
It’s
playtime.
Let’s
play
football.
3、能够使用句型，询问与回复时间。
二、语言知识
1、能够了解英语中“询问与回复时间”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在情境中学习句型：
What
time
is
it
It’s
2:50.
It’s
playtime.
Let’s
play
football.
2、能够使用句型，询问与回复时间。
难点
1、能够使用句型，询问与回复时间。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求、课本P30的歌谣、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，唱歌谣。
学生看课件，听音频，唱歌谣。
（1）在歌谣中复习已经学过的一些核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习词汇：eleven,
twelve,
twenty,
thirty,
forty,
fifty。
Let’s
play
教师播放课件，呈现任务要求、鱼和单词，要求学生看课件，捉鱼，说出消失的单词。
学生看课件，捉鱼，说出消失的单词。
进一步巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。
Sharp
eyes
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出你看到的图片所对应的单词。
学生看课件，说出你看到的图片所对应的单词。
进一步巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句子，复习句型，复习描述时间，并学习新单词：thirteen,
fourteen,
fifteen。
学生看图片，补充句子。
（1）复习描述时间，复习句型。（2）学习新单词：thirteen,
fourteen,
fifteen。
Listen,
repeat
and
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，然后教师带读单词，要求学生看课件，老师读一遍，同学们读两遍，然后自己认读。
学生看课件，老师读一遍，同学们读两遍，然后自己认读。
操练新学单词：thirteen,
fourteen,
fifteen。
Look
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求、图片课本P31
Look,
listen
and
repeat
的文字内容，要求学生看图片，初步学习课文内容。
学生看图片，初步学习课文内容。
能够在情境中学习句型：
What
time
is
it
It’s
2:50.
It’s
playtime.
Let’s
play
football.
Listen
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P31
Look,
listen
and
repeat
的文字内容，逐句朗读，要求学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P31
Look,
listen
and
repeat的文字内容，要求学生打开课本P31，全班同学共同朗读单词和课文内容。
学生打开课本P31，全班同学共同朗读单词和课文内容。
认读课文内容，锻炼认读能力。
Look,
ask
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，自问自答。
学生看图片，自问自答。
巩固句型：
What
time
is
it
It’s
________.
Learn
to
make
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，学习制作一个时钟，课后和同学一起玩问答游戏。
学生看课件，学习制作一个时钟，课后和同学一起玩问答游戏。
学习制作时钟的步骤，方便课后完成任务。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
4
Time
Lesson
2
P31
What
time
is
it
It’s
2:50.
It’s
playtime.
Let’s
play
football.
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（共
2
页）
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人教新起点
二年级下
Lesson
2
Unit
4
Time
Tick
tock.
Tick
tock.
Goes
the
clock.
It’s
eleven
o’clock.
Tick
tock.
Tick
tock.
Goes
the
clock.
It’s
11:20.
Tick
tock.
Tick
tock.
Goes
the
clock.
It’s
11:30.
Tick
tock.
Tick
tock.
Goes
the
clock.
It’s
11:40.
Tick
tock.
Tick
tock.
Goes
the
clock.
It’s
11:50.
Tick
tock.
Tick
tock.
Goes
the
clock.
It’s
twelve
o’clock.
Let’s
chant
听音频，唱歌谣。
Look
and
say
看图片，说单词。
eleven
twelve
twenty
Look
and
say
看图片，说单词。
thirty
forty
fifty
eleven
Let’s
play
看课件，捉鱼，说出消失的单词。
twelve
fifty
forty
thirty
twenty
Sharp
eyes
看课件，说出你看到的图片所对应的单词。
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It’s
________
o’clock.
eleven
It’s
_______________.
eleven
twenty
It’s
________
o’clock.
twelve
It’s
_____________.
twelve
thirty
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It’s
_____________.
twelve
forty
It’s
____________.
twelve
fifty
Look
and
fill
看图片，补充句子。
11
:
13
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It’s
eleven
_________.
thirteen
thir
-
teen
thirteen
十三
11
:
14
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It’s
eleven
_________.
fourteen
four
-
teen
fourteen
十四
11
:
15
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It’s
eleven
________.
fifteen
fif
-
teen
fifteen
十五
Listen,
repeat
and
read
看课件，老师读一遍，同学们读两遍，然后自己认读。
thirteen
十三
fourteen
十四
fifteen
十五
Look
and
learn
看图片，初步学习课文内容。
02
:
50
What
time
is
it
几点了？
It’s
two
_______.
两点五十分。
fifty
Look
and
learn
看图片，初步学习课文内容。
It’s
___________.
现在是游戏时间。
playtime
play
-
time
playtime
游戏时间
Look
and
learn
看图片，初步学习课文内容。
Let’s
play
_________.
我们踢足球。
football
Listen
and
repeat
看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
What
time
is
it
It’s
2:50.
It’s
playtime.
Let’s
play
football.
Let’s
read
打开课本P31，全班同学共同朗读单词和课文内容。
What
time
is
it
fifteen
Look,
ask
and
answer
看图片，自问自答。
It’s
three
________.
Let’s
_________.
fly
a
kite
03
:
15
What
time
is
it
fourteen
Look,
ask
and
answer
看图片，自问自答。
It’s
two
________.
Let’s
___________.
ride
a
bike
02
:
14
What
time
is
it
thirteen
Look,
ask
and
answer
看图片，自问自答。
It’s
ten
________.
Let’s
___________.
swim
10
:
13
Learn
to
make
学习制作一个时钟，课后和同学一起玩问答游戏。
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想问“几点了？”，你应该问
_______
A.
What
time
is
it
B.
How
old
are
you
2.
你想说“两点十四分。”，你应该说
_______
A.
It’s
two
thirteen.
B.
It’s
two
fourteen.
3.
你想说“三点十五分。”，你应该说
_______
A.
It’s
three
fifty.
B.
It’s
three
fifteen.
A
B
B
What
have
we
learned
today
1、学习了三个数字：
thirteen（十三），fourteen（十四），fifteen（十五）
2、学习了句型：
What
time
is
it
几点了？
It’s
three
fifteen.
三点十五分。
It’s
playtime.
现在是游戏时间。
Let’s
play
football.
我们一起踢足球吧。
Make
a
summary
1、背诵
P31
Look,
listen
and
repeat
的内容给组长听；
2、两个同学为一组，玩课本P31
Make
and
play的游戏；
3、预习P32，根据图片，猜测句子的意思，看看你在哪里
见过这些字母；
4、完成本课相对应的练习题。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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