人教版九年级化学第十单元 酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时酸的化学性质同步导学精练

第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
第3课时 酸的化学性质
【学习目标】
1.会写稀盐酸、稀硫酸与某些金属及金属氧化物反应的化学方程式。
2.初步认识置换反应，并能解释与置换反应有关的一些现象。
3.知道金属除锈及防锈的方法。
【名师导学】
1.酸与指示剂作用：酸溶液都能与紫色石蕊作用显____色，与无色酚酞溶液作用____色；
2.酸与金属的反应：金属 + 酸 → （反应类型： ，条件： ）。
例如：Zn＋H2SO4= （此反应可用于制 ）
Fe＋H2SO4= ； Mg＋H2SO4=
3.酸与金属氧化物的反应：生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，片刻观察到的现象是_
，发生反应的化学方程式为 ；反应一段时间后，又观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式是 。
【课时作业】
1.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的（ ）
A. 能与碱反应 B. 能与金属反应
C. 能与某些金属氧化物反应 D. 能与紫色石蕊试液反应
2.铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸滴到大理石地表面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是（ ）
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氢气 D.氧气
3.小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹，他从家中选择了一种最适合的物质对铁锈进行处理，这种物质是（ ）
A.汽油 B.食盐水 C.白醋 D.米酒
4. 下列区分物质的试剂或方法不正确的是?? ??????????????????????（ ）
??? A．用水区分氯化钙和碳酸钙? ??????B．用闻气味的方法区分白酒和白醋
C．用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)??? D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
5.下列说法中正确的是（ ）
酚酞溶液可以一次性鉴别盐酸、石灰水和蒸馏水这三种无色液体
石蕊溶液可以一次性鉴别盐酸、石灰水和蒸馏水这三种无色液体
不能使酚酞溶液变色的溶液也一定不能使石蕊溶液变色
D .把二氧化碳通入石蕊溶液中，二氧化碳使石蕊溶液变成了红色
6. 将等量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生H2的质量与反应时间的关系如图所示，关于甲、乙两金属判断合理的是（ ）
A.铁、镁 B.锌、镁
C.锌、铁 D.铁、锌
7.学校实验室的废液缸中收集了同学们在将一铜丝在空气中加热，可观察到 色的铜丝表面变成 色；然后将它浸入稀硫酸里并微热，铜丝表面 色，反应后的溶液呈 色；再将铜丝取出用水冲洗后，浸入硝酸银溶液中片刻，铜丝表面覆盖了一层 色物质，该物质的化学式为 。
8.以氧化铜、铁和稀硫酸三种物质为原料，设计两种不同的方法制取铜。请用化学方程式表示。
（1）
（2）
9.下图是某实验中各物质间的变化关系：






请回答：
（1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：______________________________
（2）气体C的化学式是：_______________________
（3）溶液D中一定含有的溶质是____________________（写化学式）
10.小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
（1）复习酸的化学性质
①酸与指示剂作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
②酸与活泼金属作用 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸与某些金属氧化物作用 Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O ……
④……

由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式： 。
（2）讨论交流
① 小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素 元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质
（填序号“①”、“②”或“③”）。
② 你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如 （任写一点食醋在生活中的妙用）。
（3）反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有 离子。
【中考链接】
11. （株洲市）已知：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，该反应放出大量的热量使得生成的铁融化，可以用于野外焊接钢轨，该反应的基本类型属于（　　）
A．化合反应　　B．分解反应　　C．置换反应　　D．复分解反应
12.（青岛市）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是 （ ）
A．都能与指示剂作用 B．都能解离出酸根离子
C．都能解离出氢离子 D．都含有氢元素
13.（黄石市）下列实验方案中，设计合理的是 （ ）
A．用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B．加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸（氧化镁难溶于水）
C．用活性炭将硬水软化
D．用水除去生石灰中混有的碳酸钙
14.(广州市)实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题：
(1)向三氧化二铁中放入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象是___________ ____，反应的化学方程式是________________________。
(2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应，说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是________。
(3)理论上溶解3.2g三氧化二铁，需要36.5％的盐酸___________g。
15.(安徽省)暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?
(1)小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么?
剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引。
【得出结论】该黑色粉末可能含有 。
【进行实验】
实验编号 实验操作 实验现象
① 取黑色粉末加足量稀硫酸 固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色
② 取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 澄清石灰水变浑浊

由实验①可知，该黑色粉末肯定含_____________，肯定不含______________． ；写出实验①的化学反应方程式_________________________。
由实验②可知，该黑色粉末肯定含 。(2)小明思考：暖宝宝为什么会发热?
【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量。
由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：___________________。(3)人们利用化学反应还可以_______________________。
16.（乐山市）（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为　 ，待铁锈消失后又看到 现象．
（2）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体是　 　；滤液中一定不含的物质是　 　．
17.（襄阳市）小丽同学取铜和氧化铜的混合物m g置于烧杯中，并向烧杯
中逐滴加入稀硫酸溶液，不断搅拌，测得烧杯中溶液的质量与加入稀
硫酸的质量关系如右图所示。求：
（1）m g混合物中，氧化铜的质量是_______克；
（2）当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应，此时溶液中溶质的
质量分数。




参考答案
【名师导学】
1.酸与指示剂作用：酸溶液都能与紫色石蕊作用显__红___色，与无色酚酞溶液作用__不变__色；
2.酸与金属的反应：金属 + 酸 → 盐 +氢气 （反应类型： 置换反应 ，条件：在金属活动性顺序里，位于氢的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 ）。
例如：Zn＋H2SO4= ZnSO4 + H2↑ （此反应可用于制 氢气 ）
Fe＋H2SO4=FeSO4+H2↑ ； Mg＋H2SO4=MgSO4+H2↑
3.酸与金属氧化物的反应：生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，片刻观察到的现象是___铁锈溶解，溶液变黄____，发生反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O_；反应一段时间后，又观察到的现象是_有气泡产生____，发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑_。
【课时作业】
1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D
7.紫红 黑 黑色消失，又变成紫红 蓝 银白 Ag
8. （1）Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑ H2＋CuOCu＋H2O
(2)CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu
9.（1） CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O （2）H2 （3）FeSO4
10.（1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（2）① 铁 ② ②调味
（3）H+
11.C 12.C 13.B
14. 固体溶解，溶液变黄 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O H+ 12
15.铁粉或Fe3O4或铁粉和Fe3O4 铁粉 氧化铜 Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑碳粉 煤炭作燃料
16.（1）8.4 （2）28%