3.2.1 古典概型 课件 20张PPT

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名称 3.2.1 古典概型 课件 20张PPT
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-08 11:13:16

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文档简介

(共20张PPT)
1
1、概率的性质
0
记随机事件A在n次实验中发生了m次,则有
0
一、复习回顾
1
2、概率的加法公式
1、P(A∪B)=P(A)+P(B)成立的前提条件是 。
2、若事件A与事件B是互为对立事件,则P(A)= 。
A与B互斥
1-P(B)
思考:在掷一枚骰子的试验中,可能出现哪些结果?
A1 ={出现1点};A2 ={出现2点};A3 ={出现3点};
A4 ={出现4点};A5 ={出现5点}; A6 ={出现6点}.
二、基础知识讲解
1、基本事件
在一个试验可能发生的所有结果中,那些不能再分的最简单的随机事件称为基本事件 (其他事件都可由基本事件来描述)
又如:在抛掷一枚硬币观察哪个面向上的试验中, “正面朝上” 和“反面朝上”这两个事件就是基本事件
思考:在一次掷骰子的试验中,可能出现哪些结果?
A1 ={出现1点};A2 ={出现2点};A3 ={出现3点};
A4 ={出现4点};A5 ={出现5点}; A6 ={出现6点}.
二、基础知识讲解
B1={出现的点数不大于2};B2={出现的点数大于3};
B3 ={出现的点数小于5};B4={出现的点数大于6};
… … … …
问题:事件B1~B3的能否表示成A1~A6中若干个事件的和?
那么B4呢?
2、基本事件的特点:
(1)任何两个基本事件是互斥的;
(2)任何事件(不可能事件除外)都可以表示成基本事件的和.
一、知识回顾
1、基本事件
在一个试验可能发生的所有结果中,那些不能再分的最简单的随机事件称为基本事件 (其他事件都可由基本事件来描述)
例1、从字母a,b,c,d中任意选出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件?
解:所求的基本事件有:
A={a,b}, B={a,c}, C={a,d},
D={b,c}, E={b,d},
F={c,d}
三、例题分析
思考:在一次掷骰子的试验中,可能出现哪些结果?
A1 ={出现1点};A2 ={出现2点};A3 ={出现3点};
A4 ={出现4点};A5 ={出现5点}; A6 ={出现6点}.
通常是用列举法(如树状图)列出所有基本事件
有限个
等可能性
古典概型
如果一个概率模型具有以下的共同特点:
(1) 试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;
(2) 每个基本事件出现的可能性相等。
我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型。
二、基础知识讲解
随练:判断下列概率模型是否是古典概型:
(1)从1~10中任取一个整数,求取到1的概率;
(2)从区间[1,10]中任取一个数,求取到1的概率;
(3)在一次掷骰子的试验中,求事件“出现的点数是2的倍数”的概率。
思考:在古典概型下,基本事件出现的概率是多少?随机事件出现的概率如何计算?
问题4:事件A发生的概率为多少?
P(A)=P(A2)+P(A4)+P(A6)=0.5
在一次掷骰子的试验中,求事件 “出现的点数是2的倍数”(记为事件A)的概率。
问题3:事件A是哪些基本事件的并事件?
问题1:在一次掷骰子的试验中,基本事件有:
A1 ={出现1点};A2 ={出现2点};A3 ={出现3点};
A4 ={出现4点};A5 ={出现5点}; A6 ={出现6点}.
A=A2∪A4∪A6
问题2:每个基本事件发生的概率是多少?
1/6
(1)若该古典概型共有n个基本事件,则每一个基本事件发生的概率都为1/n;
(2)因为每个随机事件都可看成若干个基本事件的并事件,而基本事件之间是互斥的关系,所以若一随机事件是m个基本事件的并事件,则该事件发生的概率为m/n.
二、基础知识讲解
3、古典概型的概率
三、例题分析
例2、单选题是标准化考试的常用题型,一般是从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案。若考生掌握了考察的内容,就能选择唯一正确的答案;假设考生不会做,他随机的选择一个答案,问他答对的概率是多少?
解:这是一个古典概型,因为试验的可能结果有
选择A、选择B、选择C、选择D,即基本事件有4个,
记A={答对},则事件A包含1个基本事件,由古典概型的概率计算公式得:
(1)阅读题目,搜集信息,判断是否是古典概型
(2)求出基本事件总数n和事件A所包含的结果数m(常用列举法)
(3)用公式求出概率,并下结论
答:他答对的概率为1/4
(1)假设有20道单选题,如果有一个考生答对了19道题,他是随机选择的可能性大,还是他掌握了一定的知识的可能性大?
答:他掌握了一定的知识的可能性较大
(2)在标准化的考试中既有单选题又有不定项选择题,不定项选择题从A、B、C、D四个选项中选出所有正确答案,同学们可能有一种感觉,如果不知道正确答案,不定项选题更难猜对,这是为什么?
题后思考
我们探讨正确答案的所有结果:
(1)如果只要一个正确答案是对的,则有4种;
(2)如果有两个答案是正确的,则正确答案可以是AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6种
(3)如果有三个答案是正确的,则正确答案可以是ABC,ABD,ACD,BCD,共4种
(4)所有四个都正确,则正确答案只有1种。
正确答案的所有可能结果有4+6+4+1=15种,从这15种答案中任选一种的可能性只有1/15,因此更难猜对。
(2)在标准化的考试中既有单选题又有不定项选择题,不定项选择题从A、B、C、D四个选项中选出所有正确答案,同学们可能有一种感觉,如果不知道正确答案,多选题更难猜对,这是为什么?
例3、现有分别标有记号1,2的两个骰子,同时抛掷:
(1)一共有多少种不同的结果?
(2)其中向上的点数之和是5的结果有多少种?
(3)向上的点数之和是5的概率是多少?
解:(1)掷一个骰子的结果有6种。同时抛掷两个骰子的结果如图所示,共有36种。
1点 2点 3点 4点 5点 6点
1点 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
2点 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)
3点 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
4点 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
5点 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
6点 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
例3、现有分别标有记号1,2的两个骰子,同时抛掷:
(1)一共有多少种不同的结果?
(2)其中向上的点数之和是5的结果有多少种?
(3)向上的点数之和是5的概率是多少?
(2)其中向上的点数之和为5的结果有
(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),共4种。
(3)由于所有36种结果是等可能的,其中向上点数之和为5的结果(记为事件A)有4种,
因此,由古典概型的概率计算公式可得
P(A)=4/36=1/9
解:(1)掷一个骰子的结果有6种。同时抛掷两个骰子的结果如图所示,共有36种。
答:向上的点数之和是5的概率为1/9
题后思考:如果不标上记号1,2会出现什么情况呢?
如:(1,2)与(2,1)没有区别
例3、现有分别标有记号1,2的两个骰子,同时抛掷:
(1)一共有多少种不同的结果?
(2)其中向上的点数之和是5的结果有多少种?
(3)向上的点数之和是5的概率是多少?
去掉15种,只剩下21种!!
1点 2点 3点 4点 5点 6点
1点 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
2点 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)
3点 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
4点 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
5点 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
6点 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
例4、假设储蓄卡的密码由 4 个数字组成,每个数字可以是 0,1,……,9 十个数字中的任意一个。假设一个人完全忘记了自己的储蓄卡密码,问他在自动提款机上随机试一次密码就能取到钱的概率是多少?
解:这个人随机试一个密码,相当做1次随机试验,试验的基本事件分别为0000,0001,0002…,9999,
共有 10,000 个。
记事件A={能取到钱},则A包含1个基本事件
由古典概型的计算公式,得
答:随机试一次密码就能取到钱概率是 0.0001 .
四、例题分析
例5、某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,问质检人员从中随机抽取2听,检测出不合格产品的概率有多大?
解:设合格的4听记为1,2,3,4,不合格的2听记为a,b,从6听饮料中随机抽取2听,其基本事件为:
(1,2),(1,3),(1,4),(1,a),(1,b),
(2,1),(2,3),(2,4),(2,a),(2,b),
(3,1),(3,2),(3,4),(3,a),(3,b),
(4,1),(4,2),(4,3),(4,a),(4,b),
(a,1),(a,2),(a,3),(a,4),(a,b),
(b,1),(b,2),(b,3),(b,4),(b,a),
共30个
其中检测出不合格事件数为:18个
所求概率 P(A)=18/30 =0.6
答:检测出不合格产品的概率为0.6
解二:(不考虑抽取顺序)
可以理解为一次“随机抽取2听”,这样(1,2),(2,1)作为相同事件,
于是基本事件总数就为:
(1,2),(1,3),(1,4),(1,a),(1,b),
(2,3),(2,4),(2,a),(2,b),
(3,4),(3,a),(3,b),
(4,a),(4,b),
(a,b)
而检测出不合格事件数为: 9个
所求概率 P(A)=9/15 =0.6
1、将一枚质地均匀的硬币连掷三次,分别求出现“2次正面朝上、1次反面朝上”和“1次正面朝上、2次反面朝上”的概率。
解:将一枚质地均匀的硬币连掷三次会出现以下8种情况:
正正正、正正反、正反正、正反反
反正正、反正反、反反正、反反反
其中“2次正面朝上、 1次反面朝上”出现了3次,
“1次正面朝上、2次反面朝上” 也出现了3次,
所以“2次正面朝上、 1次反面朝上”和“1次正面朝上、2次反面朝上”出现的概率都为3/8。
四、课堂练习
在一个试验可能发生的所有结果中,那些不能再分的最简单的随机事件称为基本事件.(其他事件都可由基本事件来描述)
1、基本事件
(1) 试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;
(2) 每个基本事件出现的可能性相等。
我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型。
2、古典概型
作业:P134 习题3.2 A组 第4题
五、课时小结