中小学教育资源及组卷应用平台
第1课 古诗三首
一、看拼音写词语。
zhù sù? zá cǎo? bō pí chú dòu?
máo wū fáng yán qīng tíng wú lài
二、形近字组词。
梅( ) 麦( ) 唯( ) 蛱( )
海( ) 青( ) 惟( ) 峡( )
三、多音字组词
兴xīng( )xìng( )
相xiāng( )xiàng( )
笼lǒng( )lóng ( )
发fā( ) fà( )
四、给加点字注音。
1.很高兴( ),我得奖了。
2.听到爸爸说要带我去旅游,我兴( )奋极了。
3.日长( )篱落无人过。
五、判断对错我能行。
1.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。( )
2.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīn”。( )
3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。( )
六、默写《宿新市徐公店》,再填空。
____________________
____________________
____________________
____________________
从这首诗中的____、____等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到_____。
七、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》中“____________,____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________,______________。
3.《清平乐·村居》有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,____________。最喜小儿亡赖,_____________。
八、课内阅读
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1.这首词中描写江南景色的句子是______________,_____________。
2.这首词中出现了许多活生生的人物,有 、 、 、 、 。我还听到了 和 用吴音相互交谈的声音,看到了 在溪东锄豆的情景, 织鸡笼的情景和 剥莲蓬的情景。
3.下面说法不正确的一项是( )
A.从词的内容看,作者不喜欢“小儿”,因为他太顽皮,太淘气了。
B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美。
C.这首词的词牌名是清平乐,题目是村居。
D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
4.“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗?为什么?
____________________________________________________
5.(语文要素)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
参考答案
一、住宿 杂草 剥皮 稀少 茅屋 房檐 蜻蜓 无赖
二、梅花 麦苗 唯一 蛱蝶 海水 青草 惟独 山峡
三、兴旺 高兴 互相 相公 笼罩 鸟笼 发生 头发
四、xìng xīng cháng
五、× × √
六、篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 未成阴 菜花 儿童的活泼可爱
七、1.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
2.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
3.中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬
八、1.茅檐低小 溪上青青草
2.老翁 老婆婆 大儿 中儿 小儿 老翁 老婆婆 大儿 中儿 小儿
3.A
4.用得好。“卧”字把小儿天真、活泼、顽皮的劲和盘托出,跃然纸上。
5.这首词表达了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往之情。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)