六年级数学上册试题 一课一练1.4《图形放大或缩小》习题-浙教版（无答案）

1.4《图形放大或缩小》习题
一、识图，从左往右看，按图形的关系连线。




图形放大 图形缩小 图形不变




二、看图填空。
（1）下图左边正方形的边长是（ ）格，右边正方形的边长是（ ）格。左边正方形（ ）就是右边正方形。

（2）下图左边长方形的长、宽分别是（ ）格、（ ）格。把左边长方形的长（ ）后，得到右边长方形，它的长、宽分别是（ ）格、（ ）格。

三、画图。
（1）把“凸”形各边放大3倍。

（2）把平行四边形各边缩小。

四、将直角三角形各边缩小为原来的，画在方格纸的右边。

五、量一量，填一填。

图1 图2 图3
（1）把图1（ ）得到图2。把图2（ ）得到图3。把图1（ ）得到图3。
（2）图1里面可以放（ ）个图2。图2里面可以放（ ）个图3。图1里面可以放（ ）个图3。
六、任意画出一个图形将其 按1：4缩小。

-4-
计-+
+--+--+--+--+--+-+}--
I11
4--4-
-1--1--
=1
○