(共41张PPT)
让我们一起来感觉
郁金香
通过什么器官感觉到的？
第一节 感觉世界（1）
自主学习
1.我们的感觉器官有哪些，它们又有怎
样的感觉功能？
2.说出感觉是怎么形成的？
3.说出皮肤有哪些感觉？手指的不同部位对哪些感觉敏感？
你还会用哪些器官来感受这个世界
哪种乐器发出的声音更优美？用___感觉，受到的刺激是________。产生 的感觉是_____。
耳
听觉
试写出用到的身体部位，以及产生的感觉?
活动：
人的感觉
哪杯是牛奶？哪杯是豆浆？用____感觉，产生的感觉是_____。
舌
味觉
声音
哪瓶是米醋？
哪瓶是酱油？
用___感觉，受到的刺激是____。产生的感觉是_____。
鼻
嗅觉
哪杯是热的？ 哪杯是冷的？
用______感觉，受到的刺激是__________。产生的感觉是______________。
皮肤
皮肤的冷热觉
气味
温度
苹果甜还是橘子甜？用___感觉，受到的刺激是______。产生的感觉是______
舌
味道
味觉
声音
气味
光
温度
食物
鼻
听觉
眼睛
皮肤
舌
刺激
感官
感觉
嗅觉
耳
视觉
冷热觉
味觉
人体的感觉
刺激
大脑
感觉的产生过程
信息经神经传
送到大脑
感受环境中的刺激，并发出信息
形成感觉
感觉器官和感受器
对刺激作出反应
光,声音等
各种感觉究竟是在哪儿形成的呢？
思考：
人的感觉会受到哪些因素的影响？
感觉会受到酒精、药物等的影响。
酒精会延长人们的反应时间，有些药物会影响人们的神经系统，尤其是大脑。
思考：
严禁酒后开车
皮肤和感觉功能
你知道皮肤内分布着哪些感受器？皮肤能感受外部环境中的哪些信息？
冷敏小体
热敏小体
触觉小体
反应痛感的神经末梢
表皮
真皮
皮下组织
这人在干什么？
此图告诉了你皮肤有什么感觉？
“阅读”盲文
读图：
触觉
盲人用触觉“阅读”盲文
他为什么用手指头去触摸盲文？
指尖的触觉神经末梢比较集中。
盲道
解释：
1.夏天，拿冰块的手感觉冷？
2.冬天，手捧热水袋感觉烫？
因为冰块低于皮肤温度，热水袋高于皮肤温度。
结论：皮肤具有冷觉和热觉，是皮肤真皮中的热敏小体和冷敏小体接受温度变化的刺激所引起。
讨论：
如果某人丧失了对冷热的感觉能力，这将对他( 她) 的生活产生什么影响？
对冷热判断失误，可能导致衣着不当，烫伤或冻伤等
小实验：不用任何仪器，你能用最简单的方法，测试你的同桌体温是否正常？
思考：你认为用手背而不用手心测试体温的原因是什么？
手背上对热敏感的神经未梢比较丰富。
小结：各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。
一般在什么时候人会产生痛觉？痛觉对人的健康生活有利还是有害，为什么？
身体受到损伤性刺激（如针扎等）时都会产生痛觉。痛觉对人的健康生活有利，因为没有痛觉，人体就不能感知对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活下去。
痛觉是身体受到损伤性刺激时发出的警报，具有保护意义。
1980年报道，安徽有一个女孩子，她常常自己咬破舌头和手指，尽管鲜血淋淋，可她毫无痛苦。她曾喝下刚倒好的开水，舌头烫得起泡，把别人吓了一跳，而她却不慌不忙地把烫起的皮撕了下来。她身上多次骨折，由于不知疼痛未能及时得到治疗而变得畸形了。
据文献记载，至今世界上已发现62例先天无痛症患者，无痛人的最大问题是因“无痛”而延误治疗，阑尾炎发作不知道，胃穿孔也不知道，骨头断了也不知道……都会导致严重后果，有些无痛人正是因此而过早地被夺去生命的。
链接：
无痛人
是通过药物的作用阻断大脑的各种信号传导以及功能抑制，达到意识完全消失、对外部刺激没有反应的状态。
？
麻醉的原理
触觉
冷觉
热觉
——指尖
——手背
痛觉
—感受对身体损伤性的刺激，有保护作用
二、皮肤的感觉功能
皮肤的不同部位对各种刺激的敏感程度不同。
课堂小结
人体内有各种感觉器官和感受器，感觉外部世界。
人的皮肤具有：触觉、冷觉、热觉、痛觉。（形成的部位是大脑）。防止水分散失等。
指尖敏感
手背敏感
感受对身体损伤性的刺激，有保护作用。
1、用电视看体育比赛时可以获取大量的体育比赛的信息，我们主要靠______、____感官来感受电视机发出的________、______
2、在“盲人摸象”这个成语故事里，盲人是用_____来感知大象的形状的，形成大象形状的部位是在______
3、手指不小心被刀片划破后感到疼痛，其感受器和痛觉形成的部位是___________ ， ________
听觉
视觉
声音
光
触觉
大脑（大脑皮层）
痛觉神经末梢
大脑
4.下列感受器中不能称为感觉器官的是 （ ）
A.眼 B.耳 C.鼻 D.痛觉神经神经末梢
D
感觉器官和感受器有什么不同？
思考：
感觉器官是指感受器及附属结构，属器官层次。
感受器是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢， 能产生兴奋的部分，属组织或细胞层次。
如：痛觉感受器、热觉感受器（热敏小体）、触觉感受器（触觉小体）等
如：眼、耳、鼻、舌、皮肤等
中国传统的饮食文化中，对菜肴讲究色、香、味俱佳。人们在享受美食的过程中，主要参与的感觉有哪些？
——视觉、嗅觉、味觉
第一节 感觉世界（2）
思考：我们是如何闻到各种物体的气味的？
鼻和嗅觉
好香呵！
接受的刺激：
嗅觉感受器：
嗅觉形成的场所：
大脑（大脑皮层）
空气中有气味的化学物质
鼻粘膜内有嗅觉神经末梢
气味
鼻腔
嗅觉神经末梢
刺激
嗅神经
大脑
嗅觉
产生信息
传入
注：嗅觉不是在鼻腔内形成的，而是大脑（大脑皮层）中形成的。
嗅觉的特点：
“时间长了，腥 臭味闻不出来了。”这是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故。
一个人持续闻同样性质、同样强度的气味，过一段时间后，对这种气味的感受就会明显减弱，甚至接近于消失
时间久了，对一种气味不敏感
1、嗅觉易适应
“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”
不同动物的嗅觉敏感程度差异很大。
孩子的嗅觉往往要比他们的父母灵敏得多，
但随着年龄的增长， 他们的嗅觉会逐渐减弱。
动物对不同气味的敏感程度也不同。
嗅觉的特点
1.大脑嗅觉会产生疲劳现象，由于大脑的嗅觉中枢适应了。
2.人的嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱。
3.不同的动物的嗅觉敏感程度差异很大。
4.动物对不同物质气味的敏感程度也不同。
1、适应性
归纳：
“入芝兰之室，久而不闻其香”
2、差异性
不同年龄
不同动物
不同气味
嗅觉不仅帮助人们闻到食物的香味，还能够帮助人们避开危险。
例如：人们能够嗅到食物变质时产生的臭味，能够嗅到泄漏出来的煤气气味。
嗅觉的意义
讨论
我们可以把气味收集和保存起来吗？ 请你说说你的理由。
方法1：先在集气瓶中装满水，再在有气味的环境中将集气瓶中的水倒掉，并用玻片及时盖上。
方法2：在有气味的环境中，将注射器活塞推到底，再往上拉，在合适的位置用橡皮泥封闭针头。
观察：
舌头的表面形态有什么特征？
“红色小凸点”是哪部分结构？
小凸点内有些什么呢？
舌表面密布许多小凸点，内藏 ，其内有许多 细胞。
味蕾
味觉
思考:图中的哪个结构能接受外界刺激的？
味蕾
味觉细胞
神经
味觉细胞：对液态物质的刺激特别敏感
味觉的形成过程：
大脑
（大脑皮层）
神经
你尝到过酸、甜、苦、咸的味道，请你选择一种味道，表演尝到这种味道时的动作，大家说说这个同学表演得真切吗？
溶解在唾液中
的化学物质
刺激
舌上的味蕾里的味觉细胞（感受器）
产生信息
形成味觉
测定味觉感觉区
苦
酸
咸
甜
麻、辣、涩等味觉是人对多种刺激综合后产生的感觉
四种基本味觉：
思考讨论：
1、人在感冒时，嗅觉的灵敏度降低了，味觉的的敏感度有时也会减弱。这说明什么？
2、你能解释年龄大的人一般都喜欢吃味道较浓的食物吗？
鼻腔内的嗅细胞被覆盖，使带气味的物质很难刺激嗅细胞。
人的味觉和嗅觉是同时工作的，会相互影响。
随着年龄的增长，舌上功能正常的味蕾数目逐渐减少，味觉的敏感性也随之下降。
各种感觉最终都是在大脑中形成
触觉
冷觉
热觉
痛觉
感
觉
耳
鼻
皮肤
舌
眼睛
嗅觉
味觉
主要结构
主要结构
听觉
视觉
课堂小结：
物质 所用的感官与方法
粗沙和细沙
茶和咖啡
糖和盐
金属块和木块
红色花和黄色花
用眼观察，用手触摸（利用视觉和触觉）
闻气味（利用嗅觉）或在口中品味（利用味觉）
放在口中品味（利用味觉）
用手触摸、用眼观察（利用冷热觉和视觉）
用眼观察（利用视觉）
1、你用什么方法来辨别以下这些物质？
练习P48
2、人如果没有痛觉，对我们的身体有害还是有益，为什么？
答：有害，因为没有痛觉，人体就不能感知对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活下去。
3、小孩在嗅柠檬的同时吃苹果，会产生（ ）
A苹果味； B柠檬味；
C无味； D苹果和柠檬混合的味道
D
