2019-2020学年江西省新余市高一（上）期末历史试卷(解析版）

2019-2020学年江西省新余市高一（上）期末历史试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
1．（2分）现今存世的有关商代统治者治理国家的甲骨文资料大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。许多古籍对此评价是：“商人尚鬼”、“先鬼而后礼”。以上材料表明中国早期政治制度的特点是（　　）
A．以血缘关系为纽带形成国家的政治结构
B．最高执政集团尚未实现权力的高度集中
C．先秦统治注重神权和王权的相结合
D．早期统治者对神权和礼制同等重视
2．（2分）清人全祖望说：“宗祠之礼，则所以维四世之服之穷，五世之姓之杀，六世之属之竭，昭穆虽远，犹不至视若路人者，宗祠之力也。”这说明宗法制度（　　）
A．与分封制度互为表里 B．保证了社会长治久安
C．有利于巩固宗族团结 D．强化了社会等级分化
3．（2分）唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。以下各项不属于这一转型时期特征的是（　　）
A．贵族政治向官僚政治转型
B．分裂割据向统一王朝转型
C．神权政治向世俗政治转变
D．青铜文明向铁器文明转型
4．（2分）如图为西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表。对比统计图表中中央和王国所管辖的郡和人口数，可以得出的推论是西汉初年（　　）

A．中央辖郡政治地位高于诸侯国
B．中央政府完全失去对地方的控制
C．统治者不赞成实行中央集权制
D．中央辖区经济发展高于王国辖区
5．（2分）元代行省虽然“军国重事，无不领之”，但“实际上是封建中央集权分寄于地方……”“有诸侯之镇，而无诸侯之权”，据此可知，元代行省（　　）
A．权力大而不专
B．解决了中央与地方的矛盾
C．有一定独立性
D．有效控制了边远民族地区
6．（2分）梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有 力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”由此可见，梁启超认为（　　）
A．国家四分五裂是专制强化的根源
B．中国专制呈现螺旋式的不断强化
C．专制的强化扼杀了社会的创造力
D．强化专制有利于保证国家的统一
7．（2分）《全球通史》谈到中国古代某项制度时说：“为中国提供了赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度扼制了创造力，培育了一味顺从的性格，……随着生气勃勃的西方的侵入，它转而起了阻止中国人做出有效的调整和反应的作用……”。该项制度（　　）
A．缩小地方行政权力，导致地方行政效率低下
B．有利于国家统一和多民族国家的形成和发展
C．使中国文化长期领先于世界
D．其“公天下”的部分是其进步性之所在
8．（2分）雅典人通过陶片放逐领袖人物，他们考虑的不是领袖的官职有多高，功劳有多大，而是国家的利益和他们自身的切身利益。这就迫使领袖人物们不得不自觉接受群众的监督，而不可能成为骑在人民的头上，作威作福的帝王或官僚。对材料理解正确的是（　　）
A．陶片放逐法可以通过领袖人物特权影响民主决策
B．陶片放逐法表明了雅典民主决策具有较大广泛性
C．功劳突出的领袖人物被陶片放逐的可能性比较小
D．善于言辞的领袖人物在政治方面难以有发展空间
9．（2分）《十二铜表法》第七表第二条：凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。这表明《十二铜表法》（　　）
A．强调私有财产的不可侵犯性
B．注重预防和调节经济纠纷
C．注重维护贵族的土地私有权
D．强调经济自由的基本原则
10．（2分）清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”，“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”，“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（　　）
A．结束了清廷的闭关锁国政策
B．开始了中国半殖民地化进程
C．拓展了列强经济侵略的方式
D．使清政府成为“洋人的朝廷”
11．（2分）1861年4月，曾国藩的幕僚赵烈文看到一本书的新印本后，在日记中不得不承认：“其中所言，颇有见识……法法类，皆是效法西人所为，其钦折外洋，殆为心悦诚服，而于夷情最谙练……观此书，则贼中不为无人。”此书应为（　　）
A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》
C．《资政新篇》 D．《新学伪经考》
12．（2分）漫画是一种通过虚构、夸饰、写实、比喻、象征、假借等不同手法，描绘图画来述事的一种视觉艺术形式。如图所示能反映《马关条约》签订所带来后果的漫画是（　　）
A．
B．
C．
D．
13．（2分）民国七年，孙中山在《建国方略?自序》中怀着痛苦的心情回顾以往的历史：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣！”这反映了当时中国（　　）
A．两千多年的封建制度宣告结束
B．民主共和的理念尚未深入人心
C．新文化运动没有办法开启民智
D．专制遗毒导致了地方军阀割据
14．（2分）1919 年 10 月，李大钊撰文指出：“五四运动系排斥‘大亚细亚主义’，即排斥侵略主义，非有深仇于日本人也。斯世有以强权压迫公理者，无论是日本人非日本人，吾人均应排斥之！故鄙意以为此番运动仅认为爱国运动，尚非恰当，实人类解放运动之一部分也。”该文旨在（　　）
A．宣传五四运动反帝反封建的革命意义
B．揭示五四运动具有某种普遍性的意义
C．说明五四运动是国际无产阶级革命运动
D．强调五四运动维护国家主权的爱国特点
15．（2分）《中国文化转型》载：五四启蒙运动不过几年，即迫于情势而转向救亡运动，其效用自然有限。陈独秀、李大钊很快转向了实用文化层次（政治革命领域），钱玄同、刘半农、胡适等人转向了普及文化层次（教育领域），鲁迅最终也选择了“血与火”的方式，材料表明（　　）
A．五四运动的主要作用是思想启蒙
B．新文化运动促进马克思主义广泛传播
C．先进的中国人采用不同方式救国
D．中国革命应由政治领域转向教育领域
16．（2分）“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能‘联合起来’的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切‘包围城市’的计划完全是空谈。”（中共中央机关刊物《红旗》，1930年5月24日）这说明当时（　　）
A．俄国革命道路符合中国实际
B．农村包围城市道路宣告失败
C．中国尚未找到适合国情的革命道路
D．对中国革命道路认识有分歧
17．（2分）1939﹣1941年，国民政府实施地方“新县制”改革，赋予县及县以下单位更大的自主权，实行在民意和民选基础上的地方自治；地方实行行政、教育、军事合一的一体化组织建构；明确县级地方财政的自收自支原则。由此可知，国民政府“新县制”改革的主要目的是（　　）
A．消除地方分裂割据，实现全中国统一
B．对敌后抗日根据地实施全面经济封锁
C．积极动员全国人力物力资源以支持持久抗战
D．为“抗战建国”打造地方性基础和持久动员力
18．（2分）1949年4月，英国紫石英号军舰无视人民解放军的严正警告，擅自闯入我军渡江作战地段，还炮击人民解放军阵地，人民军队坚决地予以了还击，这就是著名的“紫石英号事件”。这一事件体现出（　　）
A．中国共产党坚决捍卫国家主权
B．当时中英两国处于对峙的局面
C．中国推行“一边倒”的外交
D．英国积极阻止解放军的军事行动
19．（2分）联合国前秘书长德奎利亚尔曾说：“对香港未来地位的谈判取得成功，将毫无疑问地被认为是在当前国际关系中，有效的、静悄悄外交的一项极为突出的范例。”这里“有效的、静悄悄外交”能够实现主要得益于（　　）
A．和平共处五项原则 B．“一国两制”伟大构想
C．中国加入世贸组织 D．中英两国利益一致
20．（2分）如表为英国议会两院关系演变时间表，表中这些法案的出台表明（　　）
1832年《议会法》取消了贵族院对平民院议员的提名权；重新规定了选民财产资格的限制
1911年《议会法》确立了平民院的财政立法权的
1949年《议会法》规定财政议案只能由平民院提出，贵族院不得对它进行修改和否定

A．平民院控制了立法权和行政权
B．贵族院的人员构成发生了变化
C．权力转移以和平渐进方式进行
D．英国贵族的政治特权丧失殆尽
21．（2分）“美国的联邦大道，各州如果同意修建的话，就会得到相应的补助。教育补助也是这样。各州为了自己的发展，当然希望节省得越多越好，都希望得到联邦中央的补助。所以通过种类繁多的补助，地方各州很多的权力就慢慢地移转到了中央。”材料从侧面反映了美国（　　）
A．从联邦制到邦联制的转变
B．借助经济手段加强中央集权
C．中央集权高于地方自治权
D．中央和地方是政治契约关系
22．（2分）由于1875年法国宪法的残缺、矛盾和可变性，人们有了对宪法作出重新解释的余地，宪法可以随着资产阶级各集团力量的消长进行灵活的变通，可以适应形势的变化而生存下来，无需彻底变更。据此可知，1875年宪法（　　）
A．维护了法国政局的长期稳定
B．解决了君主派和共和派的分歧
C．推动了法国宪政政治的成熟
D．进一步加速了法国革命的进程
23．（2分）出身容克阶层的俾斯麦，使用战争暴力手段，完成德国的统一，并把德国带入现代发达国家的行列。后世有史学家将其称作“白色革命家”。对此最合理的解释是（　　）
A．德国统一解决了德意志民族的生存问题
B．经济的工业化和思想的现代化共同发展
C．国家统一的革命性和新建政体的局限性
D．社会革命的进步性和工人运动的容忍性
24．（2分）“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是（　　）
A．启蒙思想 B．空想社会主义
C．民主制度 D．科学社会主义
25．（2分）托洛茨基在《十月的教训》中写道：“二月革命，如果把它作为独立的革命来看，是一次 资产阶级革命。但是作为资产阶级革命，它却出现得过迟了，而且本身也不具有任何稳定性。它遭到一些矛盾的破坏。”托洛菠基意在说明（　　）
A．二月革命是追求独立的革命
B．俄国向无产阶级革命转变成为必然
C．二月革命引发俄国社会动乱
D．俄国社会革命运动的发生过于频繁
二、非选择题（本大题共3小题，其中26题19分，27题16分，28题15分，共50分．）
26．（19分）无论奴隶社会、封建社会，还是资本主义社会，都有着一定程度的“分权”形式，但其权力主体、分权方式和社会性质各有不同。阅读材料，完成下列要求。
材料一 一些充任宰相的官员品级不一定很高，因而进退较易，在使用上显得便利。这既有利于发挥臣下才智，又削弱了相权，加强了皇帝的权力。宰相办公的政事堂会议是协助皇帝统治全国的决策机关，一切军国大政都在这里商定，最后由皇帝裁决实行。群体的宰相，协同议事，分工合作，互相监督，提高了办事效率，在中国政治制度史上具有划时代的意义。
﹣﹣《对唐朝前期三省六部制结构与特点的探讨》
材料二 在雅典的政治制度中，政府机关由立法、行政和司法三个部分组成，各部分有着明确的职能和分工。
﹣﹣《试论古代雅典的立法和民主政治》
材料三 对于美国《1787年宪法》，马来西亚史学家黄枝连评价道：“从美国历史发展的过程来看，新宪法才是一个进步的，有革命意义的，合乎历史发展和社会发展规律的东西”，“他们创造出一个今后几十年到一两百年，可以为美国的资本主义现代化提供最有效服务的政治形式”。
﹣﹣《＜1787年宪法＞和美国政体的转变》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出三省的职能划分及该制度的作用。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明古代中国与雅典的“分权”在本质上的不同。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析美国1787年宪法的“革命性”与“有效性”。
27．（16分）辛亥革命开启了中国现代化的新纪元。而五四运动以来大幅前进的中华民族的复兴，在抗日战争中得到了全面提升。阅读下列材料：
材料一“揖美追欧，旧邦新造”，十分集中地概括了以孙中山、黄兴、宋教仁等为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向。……当南京临时政府公布了第一首民国国歌的时候，“揖美追欧，旧邦新造”已由革命派的意向变成了中华民族的共同意向。
﹣﹣陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 中国出席巴黎和会的代表拒绝在巴黎和会上签字。这是鸦片战争以来在中国民意基础上，中国政府代表第一次对国际条约说了“不”字。从此以后，由于中国社会出现新的生产力、新的阶级、新的思想和主义，中国社会在……各方面出现了新的积极向上的因素，出现了半殖民地半封建社会从“沉沦”转而“上升”的趋势。
﹣﹣张海鹏《走向民族复兴的重要标志》
材料三 在日本军国主义者野蛮侵略下……不管是国内的居民还是海外的华侨，都同样难以抑制地热血沸腾，聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。……这场战争也引起国内各派政治势力彼此消长的大变化。……许许多多的中国人，正是通过在这场战争中的实际观察，才真正认识中国共产党并团结在它周围。
﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》
请回答：
（1）材料一中“旧邦新造”反映了革命派怎样的意向？据材料一，结合所学知识，阐释以孙中山等为代表的革命党人是如何“揖美追欧”的？
（2）据材料二，结合所学知识，分析20世纪20年代中国社会“从‘沉沦’转而‘上升’趋势”的主要原因。
（3）据材料三，谈谈你对中国抗日战争历史地位的理解。综合上述材料，从政治角度归纳推动近代中国走向民族复兴的重要因素。
28．（15分）英国是现代政治制度的发源地，制度创新推动国家发展。阅读下列材料：
材料一：光荣革命后英国实行的是君主立宪制度，这在当时的世界是最为开放的政治制度，其他国家不可望其项背。但国家政权掌握在贵族手中，在选举上存在着议席分配不合理、选举权狭小及选举手段腐败现象，而工业革命孕育的两个新的阶级（工厂主阶级和工人阶级）却完全没有政治权利，这不能适应变化的社会现实，因而被当时的人称为“旧制度”。
﹣﹣钱乘旦主编《世界现代化历程?总论卷》
材料二：1832年6月7日，经过18个月的激烈斗争，改革法案由国王签署，正式生效，第一次议会改革成功了。从内容上看，第一次议会改革只是一次小小的变动。然而，有第一次改革就会有第二次改革，第一次改革的最大意义就在于：它表明制度变革是可以进行的，而且不可阻挡，适时的变革最为明智；改革之路可以走得通，其必要的前提是：人民持久的斗争，统治者适时的让步。从改革的最终成果看，得益最大的是中等阶级，但其他阶级并非有所失，在日后的历史进程中反而有所得。
﹣﹣摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，指出材料中“当时的人”所称为的“旧制度”存在的问题，并概括这一时期英国君主立宪制的特点。
（2）据材料二并结合所学知识，分析英国1832年议会改革成功的原因及其成效。
（3）综合上述材料，你能从英国议会改革中获取怎样的启示？


2019-2020学年江西省新余市高一（上）期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
1．【分析】本题主要考查中国古代政治制度，要求学生结合先前是集政治制度的特征来分析。
【解答】A．材料没有体现出血缘关系的纽带。
B．材料体现不出，最高执政集团是否实现了权力的集中。
C．材料中的商人尚鬼、先鬼而后礼，可以看出，先前统治者注重神权和王权的结合。
D．从材料可以看出神权和礼制地位不是相同的。
故选：C。
2．【分析】本题考查西周的宗法制。主要考查宗法制的主要作用。
【解答】通过材料“昭穆虽远，犹不至视若路人者，宗祠之力也”结合所学知识，我们可知宗法制度巩固了宗族之间的内部关系，故C正确；
材料信息中无法体现宗法制与分封制的关系，排除A；
B说法过于绝对，排除B；
材料信息中未能体现出社会等级的分化，排除D。
故选：C。
3．【分析】本题的关键是抓住题干关键信息“发生于商鞅与秦皇汉武之间”并掌握战国、秦朝、西汉时期的社会政治、经济状况。
【解答】A．结合所学知识，秦始皇在全国推行郡县制实现了贵族政治向官僚政治的转变，这与题意不符。
B．结合所学知识，秦始皇结束了春秋战国分裂割据的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝，这与题意不符。
C．结合所学知识，“封建转帝制”是指秦朝中国封建君主专制制度，取代了此前的制度，而神权政治一直存在于中国古代社会，这与题意相符。
D．结合所学知识，秦汉时期，铁犁牛耕技术得到普及，实现了青铜文明向铁器文明转型，这与题意不符。
故选：C。
4．【分析】本题考查西汉中央集权演进的相关知识。对题干表格信息的正确解读是解决问题的关键。
【解答】由统计图表中“中央辖郡”和“王国辖郡”可以看出都有“郡”，并不能体现中央辖郡的地位比王国辖郡高，故A错误。
图表中中央政府所辖郡的数量和人口数均远远少于王国，而这是西汉初年由政府设立郡国并行制的情况，不能说明中央政府已为王国势力控制，中央政府受到王国势力的威胁是在西汉中期汉景帝、汉武帝时期，排除B项。
在君主专制制度下的西汉，实行郡县制还是封国制，是由中央政府或者皇帝来决定的，故排除C。
根据材料信息可知，中央所辖郡的数量是王国所辖数量的三分之一左右，但人口数却是王国所辖的二分之一。根据一般经济与人口发展关系的理论可知，用有限土地资源养活更多人口，说明其经济基础更好。由此可知，中央所辖地区供养了更多的人口，这就需要更好的经济基础，故D正确。
故选：D。
5．【分析】本题考查元朝的行省制度。主要考查行省制度的主要特点。
【解答】通过材料“有诸侯之镇而无诸侯之权”指的是中书省委派行省管理地方防止其割据一方，表明行省长官尽管权利很大，但受中央政府节制，故A正确。
B表述过于绝对排除。
C不能全面反映材料信息，排除。
元朝设立宣慰司管理少数民族地区，排除D。
故选：A。
6．【分析】本题考查中国古代政治制度的演进。主要考查中国古代专制主义中央集权制度的认识。
【解答】分裂并非专制权力产生的前提。故A项错误。
中国古代伴随着每一次分裂之后的统一，中央集权制度就加强一次，直至清代达到顶峰。故B项正确。
材料信息体现的主旨不是社会创造力被扼杀，故C项错误。
题干表明专制薄弱会导致国家分裂，反过来并不能说加强君主专制就能维系统一，而且相较于专制，毋宁说中央集权更有利于维系统一。故D项错误。
故选：B。
7．【分析】本题考查科举制的相关知识。关键信息是：为中国提供了赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度扼制了创造力，培育了一味顺从的性格。
【解答】依据材料“为中国提供了赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度扼制了创造力，培育了一味顺从的性格”结合所学知识可知材料涉及的制度是科举制。结合所学知识可知，科举制有利于普通百姓可通过读书考试步入仕途，在一定程度上体现了“公天下”的因素，故D正确。
ABC均不符合题干主旨，故排除。
故选：D。
8．【分析】本题关键信息是“雅典人通过陶片放逐领袖人物，他们考虑的不是领袖的官职有多高，功劳有多大，而是国家的利益和他们自身的切身利益”，结合古希腊的政治制度和克里斯提尼改革进行分析即可。
【解答】结合所学知识可知，陶片放逐法的使用是在雅典公民大会上，说明雅典民主决策具有较大广泛性，体现的是主权在民，B选项符合题意；
古希腊领袖人物作为雅典公民的一部分，是没有特权的，A选项排除；
功劳突出的领袖人物、善于言辞的领袖人物在古希腊属于被放逐的重点对象，主要是为了防止对民主政治的破坏，CD选项排除；
故选：B。
9．【分析】本题考查罗马法。题干中的关键信息是“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限”“筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地”“掘井的应留空地六尺”“栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺”。
【解答】从材料中的“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限”“筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地”“掘井的应留空地六尺”“栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺”等信息可以看出，《十二铜表法》为了防止邻里之间发生纠纷而对在相邻地界和土地使用中出现的问题进行了详细的规定，这表明了它注重预防和调节经济纠纷，故B正确。
A、C、D在材料中没有体现，均不符合，排除。
故选：B。
10．【分析】本题考查《马关条约》，允许日本在华设厂，标志着帝国主义侵略以资本侵略为主。
【解答】本题材料“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”，而且“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”反映了台湾割让给日本，准许日本在中国通商口岸设厂。这来自《马关条约》，拓展了列强经济侵略的方式，故C正确；
ABD均不符合题意，排除。
故选：C。
11．【分析】本题主要考查太平天国运动，要求学生结合太平天国运动过程和纲领来分析。
【解答】A．从材料可以看出这本书是贼人的，应该是太平天国运动，所以不可能是《海国图志》。
B．《天朝田亩制度》并没有体现出向西方学习的特点。
C．《资政新篇》是太平天国的纲领之一，是1859年颁布的，曾国藩1861年得到是完全有可能的，而且内容都是向西方学习。
D．《新学伪经考》是维新变法运动之前康有为的著作。是90年代发表的。
故选：C。
12．【分析】本题考查甲午中日战争的影响。关键信息有：能反映《马关条约》签订所带来后果的漫画是。
【解答】结合所学知识可知，甲午中日战争后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，故A正确。
B与《南京条约》有关，排除B。
C与《辛丑条约》有关，排除。
D不合题干主旨，排除。
故选：A。
13．【分析】本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的特征以及影响来分析。
【解答】民国七年为公元1918年，当时的中国两千多年封建专制已经结束，但不是封建制度结束，关于经济方面的制度﹣封建地主土地私有制的彻底瓦解是在1952年新中国土改完成后，排除A；
民主共和理念已经深入人心，之前袁世凯、张勋复辟失败就是最好的证明，排除B；
新文化运动是一场思想解放运动，影响巨大，不能说无法开启民智，排除C；
根据材料判断，D符合材料和当时史实。
故选：D。
14．【分析】本题主要考查五四运动，要求学生结合五四运动的特点和影响来分析。
【解答】A．材料没有体现出反封建作用。
B．从材料可以看出，李大钊认为五四运动，主要是反抗外敌侵略，不光对中国民族解放有重要作用，而且也对世界民族解放运动有重要作用，具有普遍性的历史意义。
C．材料没有强调无产阶级的特征。
D．材料不是特别强调，五四运动维护了国家主权，而是强调五四运动不光是有国内意义，还有国际意义。
故选：B。
15．【分析】本题考查五四运动的相关知识。关键信息有：即迫于情势而转向救亡运动，其效用自然有限。陈独秀、李大钊很快转向了实用文化层次（政治革命领域），钱玄同、刘半农、胡适等人转向了普及文化层次（教育领域）。
【解答】据材料“五四启蒙运动不过几年，即迫于情势而转向救亡运动，其效用自然有限。陈独秀、李大钊很快转向了实用文化层次（政治革命领域），钱玄同、刘半农、胡适等人转向了普及文化层次（教育领域），鲁迅最终也选择了‘血与火’的方式”等信息可知，五四运动以后，先进的中国人在不同的领域探索救国道路，如实用文化层次（政治革命领域）、普及文化层次（教育领域）、鲁迅“血与火”的方式等，故C正确。
据材料“五四启蒙运动不过几年，即迫于情势而转向救亡运动”，可知五四运动的主要作用不仅是思想启蒙，而且具有挽救民族危亡的作用，A错误。
五四运动促进马克思主义广泛传播，故B错误。
据材料反映的是先进的中国人在不同的领域探索救国道路，而不是中国革命应由政治领域转向教育领域，D错误。
故选：C。
16．【分析】本题考查近代中国的中国革命道路。需要掌握中共党内对城市中心论与农村包围城市革命道路的分歧。解题的关键是对“假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能‘联合起来’的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切‘包围城市’的计划完全是空谈”的分析，注意题干时间和结合所学知识解答即可。
【解答】依据题干“假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能‘联合起来’的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切‘包围城市’的计划完全是空谈”可知，反映了城市中心论与农村包围城市革命道路的相互作用，说明当时党内对中国革命道路认识有分歧，故D项正确。
结合所学可知，俄国的城市中心论不符合中国国情，故A项错误。
农村包围城市道路是符合中国国情的，并没有失败，是成功的，故B项错误。
依据题干时间“1930年5月24日”，结合所学可知，此时已经找到适合国情的革命道路﹣农村包围城市革命道路，故C项错误。
故选：D。
17．【分析】本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的过程特征来分析。
【解答】A．从材料时间可以看出是抗日战争时期，改革的目的是为了团结全国人民的力量抗日不是为了实现国家统一。
B．材料反映的是国民党统治区域的政策，不是敌后根据地的政策。
C．当时已经进入抗战相持阶段，大片领土丧失，所以不可能动员全国的力量。
D．相持阶段中国已经丧失了华北，华中，华南大片领土，所以只可能在国民党控制的地区采取上述措施，是为了打造抗战的后方基地，动员抗战力量，维持抗日战争的持久进行。
故选：D。
18．【分析】本题主要考查解放战争，要求学生结合解放战争的特征和影响来分析。
【解答】根据材料表明中国人民军队面对英国紫石英号“擅自闯入我军渡江作战地段，还炮击人民解放军阵地”，坚决予以了还击，说明中国共产党面对外国军队威胁国家主权，坚决捍卫国家主权，故A选项正确；材料体现了面对英国紫石英号军舰的无视人民解放军的严正警告，威胁中国国家主权，中国人民军队坚决地予以了还击，无法得出当时中英两国处于对峙的局面，故B选项错误；中国推行“一边倒”政策是在新中国成立后，故C选项与材料无关；材料体现了面对英国军舰的威胁中国人民军队给予坚决地还击，没有体现英国积极阻止解放军的军事行动，故D选项错误。
故选：A。
19．【分析】本题考查一国两制构想。题干中的关键信息是“对香港未来地位的谈判取得成功”。
【解答】根据所学知识，邓小平在20世纪80年代初提出的“一国两制”伟大构想充分照顾了中国、英国和香港地区三方的利益，推动了对香港未来地位的谈判取得成功，故B正确。
和平共处五项原则是处理国与国之间关系的外交原则，不是解决国家统一问题的原则，排除A。
香港回归是在1997年，中国加入世贸组织是在2001年，排除C。
中英两国都有各自的国家利益，不可能利益一致，D说法错误。
故选：B。
20．【分析】本题主要是考查英国的君主立宪制，解题的关键是对表格信息的解读和分析。
【解答】据材料“1832年《议会法》取消了贵族院对平民院议员的提名权；重新规定了选民财产资格的限制”“1911年《议会法》确立了平民院的财政立法权的”“1949年《议会法》规定财政议案只能由平民院提出，贵族院不得对它进行修改和否定”可看出：以法律形式使得 贵族院的权力不断被削弱，反应出英国以和平的方式来实现权力的转移，故C正确。
AD的表述过于绝对，排除。
B项表述是表象不是本质，排除。
故选：C。
21．【分析】本题主要考查美国的联邦制原则。解答此题的关键在于正确分析题干材料的中心意思。
【解答】根据题干材料“通过种类繁多的补助，地方各州很多的权力就慢慢地移转到了中央”可以看出美国中央政府通过经济手段加强中央政府的权力，加强中央集权，故B项符合题意；
ACD三项都与题意不符。
故选：B。
22．【分析】本题主要考查法国的宪法，要求学生结合法兰西第三共和国宪法形成的背景以及产生的影响来分析。
【解答】A．材料没有体现出1875年宪法维护了法国政局的长期稳定。
B.1875年宪法是君主派与共和派妥协的结果，但并没有最终解决他们的分歧。
C．从材料可以看出1875年宪法有很多的缺陷，所以后来为进一步完善宪法提供了一个基础，推动了法国宪政的不断承受。
D．法国大革命是18世纪后期。与材料时间不相符。
故选：C。
23．【分析】本题考查德国统一和德意志帝国成立。题干中的关键信息是：“出身容克阶层的俾斯麦，使用战争暴力手段，完成德国的统一，并把德国带入现代发达国家的行列”“白色革命家”。
【解答】根据所学知识可知，通过战争逐步扫清了统一障碍，完成了德意志统一，推动了德国资本主义迅速发展，很快跻身于资本主义强国之列，这具有革命性。但他也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。“革命家”一词说明其作为的革命性，“白色”一词说明其作为的保守性，故C说法正确。
A说法只解释了其革命性，没有解释其保守性，排除。
B说法错误，德国的经济工业化和思想现代化并没有共同发展，其思想是比较保守的，排除。
D说法错误，德国的社会革命的有限的，对工人运动是不容忍的，排除。
故选：C。
24．【分析】本题考查马克思主义的诞生。题干中的关键信息是“19世纪正统的自由主义”“乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮”“现在轮到大炮开火了”。
【解答】材料中的“19世纪正统的自由主义”指的是资本主义制度，“乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮”指的是除科学社会主义外的其它社会主义思潮，如空想社会主义，“现在轮到大炮开火了”指的是科学社会主义这一指导工人运动的科学理论，故排除B，选择D。
启蒙思想是资产阶级学说，不符合题意，排除A。
资本主义国家也实行民主制度，不是挑战自由主义的大炮，排除C。
故选：D。
25．【分析】本题考查俄国十月革命，解答本题的关键是对俄国十月革命中二月革命的正确理解。
【解答】材料中“如果把它作为独立的革命来看，是一次资产阶级革命。但是作为资产阶级革命，……而且本身也不具有任何稳定性”的信息说明作者对二月革命之后俄国无产阶级革命的任务必须改观，即进行无产阶级社会主义革命，故B项正确；
ACD材料未体现，排除。
故选：B。
二、非选择题（本大题共3小题，其中26题19分，27题16分，28题15分，共50分．）
26．【分析】（1）本题主要考查隋唐三省六部制，解答本题需抓住题干所给材料一中的关键信息“《对唐朝前期三省六部制结构与特点的探讨》”，并正确解读题干所给材料一中“这既有利于发挥臣下才智，又削弱了相权，加强了皇帝的权力”“群体的宰相，协同议事，分工合作，互相监督，提高了办事效率，在中国政治制度史上具有划时代的意义”的主旨及掌握三省六部制的运行机制、历史影响。
（2）本题主要考查古希腊的政治制度，解答本题需正确解读题干所给材料二中“在雅典的政治制度中，政府机关由立法、行政和司法三个部分组成，各部分有着明确的职能和分工”的主旨，并正确掌握唐代三省六部制、雅典民主政治的本质目的。
（3）本题主要考查美国《1787年宪法》，解答本题需正确解读题干所给材料三中“从美国历史发展的过程来看，新宪法才是一个进步的，有革命意义的，合乎历史发展和社会发展规律的东西”“他们创造出一个今后几十年到一两百年，可以为美国的资本主义现代化提供最有效服务的政治形式”的主旨，并正确掌握美国1787年宪法的内容及历史意义。
【解答】（1）第一小问，依据题干所给材料一中“《对唐朝前期三省六部制结构与特点的探讨》”并结合所学可知，唐代为加强君主专制，实行三省六部制。中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核；尚书省负责执行。第二小问，依据题干所给材料一中“这既有利于发挥臣下才智，又削弱了相权，加强了皇帝的权力”“群体的宰相，协同议事，分工合作，互相监督，提高了办事效率，在中国政治制度史上具有划时代的意义”并结合所学可知，三省六部削弱了相权，加强了皇帝的权力；三省之间既分工合作，又互相监督，提高了办事效率；是中国官制史上的重大创造。
（2）据材料一可知，唐代实行三省六部制，分割相权，其目的在于加强君主专制统治，服务于皇权；依据题干所给材料二中“在雅典的政治制度中，政府机关由立法、行政和司法三个部分组成，各部分有着明确的职能和分工”可知，古代雅典民主政治制度中，政府机关由立法、行政和司法三个部门组成，各部分有着明确的职能和分工，相互牵制，联系所学知识，其目的是防止专制，维护奴隶制民主。
（3）革命性：依据题干所给材料三中“从美国历史发展的过程来看，新宪法才是一个进步的，有革命意义的，合乎历史发展和社会发展规律的东西”并结合所学知识，可以从维护和捍卫独立成果、鼓舞亚非拉民族独立运动的发展、确立三权分立的资产阶级民主共和政体、维护资产阶级民主原则的角度归纳。有效性：依据题干所给材料三中“他们创造出一个今后几十年到一两百年，可以为美国的资本主义现代化提供最有效服务的政治形式”并结合所学知识，可以从联邦制原则、三权分立原则的角度进行分析归纳。
故答案为：
（1）职能划分：中书、门下和尚书分别负责决策、审议和执行。
意义：官员品级不高，便于使用和控制；削弱了相权，加强了君权，保证了皇权的独尊；减少了决策失误，提高了行政效率；进一步完善了君主专制制度，是古代中国政治制度的重大创造。
（2）古代中国的分权在本质上加强了封建专制皇权；雅典的分权在本质上实现了奴隶制的民主政治。
（3）革命性：维护和捍卫独立成果，鼓舞亚非拉民族独立运动的发展；确立资产阶级民主共和政体；以法律的形式保障美国的独立、自由、平等、民主等原则。
有效性：美国1787年宪法规定美国实施联邦制，这既满足了地方自治的需求，又保障了中央的权威，有利于捍卫美国的利益，促进美国资本主义的发展；在政权组织中实施分权与制衡的原则，有效地保障了民主政治。
27．【分析】本题考查近代中国的民主革命。考查“旧邦新造”反映革命派的意向；以孙中山等为代表的革命党人“揖美追欧”的表现；20世纪20年代中国社会“从‘沉沦’转而‘上升’趋势”的主要原因；对中国抗日战争历史地位的理解；推动近代中国走向民族复兴的政治因素。需要掌握辛亥革命的成果；五四运动的影响；抗日战争的地位和意义。
【解答】（1）第一小问的意向，依据材料一“当南京临时政府公布了第一首民国国歌的时候，揖美追欧，旧邦新造已由革命派的意向变成了中华民族的共同意向”可以看出意向是建立民主共和国。第二小问的阐释，结合所学可知，以孙中山等为代表的革命党人借鉴美国三权分立的共和政体，建立南京临时政府；颁布《临时约法》，依据国情，实行责任内阁制。
（2）本小问的原因，依据材料二“由于中国社会出现新的生产力、新的阶级、新的思想和主义，中国社会在…各方面出现了新的积极向上的因素”，结合20世纪20年代中国社会史实可知，原因是民国初期民族工业的发展；无产阶级队伍的壮大；五四新文化运动促进马克思主义的传播；新三民主义推动国共合作。
（3）第一小问的理解，依据材料三“不管是国内的居民还是海外的华侨，都同样难以抑制地热血沸腾，聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者”、“才真正认识中国共产党并团结在它周围”可知，抗日战争使得全国人民的民族自尊心和自信心大大增强；为共产党领导民主革命在全国的胜利奠定了坚实基础。第二小问的因素，注意限定信息“政治角度”，依据三则材料可以看出政治因素是革命政党的领导；人民民族民主意识的增强。
故答案为：
（1）意向：建立民主共和国。
阐释：借鉴美国三权分立的共和政体，建立南京临时政府；颁布《临时约法》，依据国情，实行责任内阁制。
（2）主要原因：民国初期民族工业的发展；无产阶级队伍的壮大；五四新文化运动促进马克思主义的传播；新三民主义推动国共合作。
（3）理解：全国人民的民族自尊心和自信心大大增强；为共产党领导民主革命在全国的胜利奠定了坚实基础。
重要因素：革命政党的领导；人民民族民主意识的增强。
28．【分析】本题考查“当时的人”所称为的“旧制度”存在的问题、英国君主立宪制的特点、英国1832年议会改革成功的原因及其成效、对英国议会改革中的认识，需掌握英国君主立宪制、1832年议会改革的相关内容。
【解答】（1）第一小问依据材料一“选举上存在着议席分配不合理、选举权狭小及选举手段腐败现象”的信息归纳回答；第二小问结合所学英国君主立宪制特点回答即可。
（2）第一小问依据工业革命、人民的斗争以及统治者的让步与妥协角度思考回答；第二小问依据材料二“得益最大的是中等阶级，但其他阶级并非有所失，在日后的历史进程中反而有所得”归纳回答。
（3）本题属于开放型试题，依据材料和所学从注重制度创新；改革应适时、适度；妥协的智慧；和平渐进的政治制度变革等角度思考回答。
故答案为：
（1）问题：贵族掌握政权；议席分配不合理；选举权狭小；选举腐败。
特点：议会权力至上；国王“统而不治”；实行责任内阁。
（2）原因：工业革命的推动；人民的斗争；统治者的让步与妥协。
成效：扩大中等阶级选举权；有利于其他阶级参与政权；推动代议制发展。
（3）启示：注重制度创新；改革应适时、适度；妥协的智慧；和平渐进的政治制度变革