苏教版数学三年级下册六、2 面积单位 课件(30张ppt)

课件30张PPT。面积单位 第六单元
长方形和正方形的面积苏教版数学三年级下册1.通过观察、操作、举例等活动，初步认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小。
2.在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同学的交往、合作的意识。学习目标复习导入大约有6本书的封面这么大。大约有10个文具盒盖的面这么大。为了准确测量或计算面积的大小，要用同样大小的正方形的面积作为单位的面积有多大？摆的个数怎么不一样多呢？
因为，用不同的单位测量同一图形，结果会不一致。所以，不同的单位之间不能进行大小比较。探索新知
为了方便，需要统一面积单位。常用的面积单位：
平方厘米、平方分米、平方米。1平方厘米1厘米1平方厘米边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。1c㎡　1平方厘米摆一摆 下面的两个长方形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它们的面积各是多少平方厘米？边长是1分米的正方形，面积是多少？你能用手比划一下它的大小吗？　1d㎡1平方分米边长是1分米的正方形面积是1平方分米。　1㎡1平方米边长是1米的正方形面积是1平方米。边长是1米的正方形，面积是1平方米。
平方米可以用符号“m2”表示。仍然读作平方米。
1平方米的正方形地面上可以站多少个同学？试一试。知识窗什么是面积？厨房、餐厅地面的大小就是它们的面积。 生活中有哪些物体的面积是一平方厘米、
一平方分米、一平方米？
1、大拇指的面积大约是1平方厘米，电脑一个键盘面的面积大约是1平方厘米。
2、粉笔盒一个面的面积大约是1平方分米。
3、我们教室门口的一半，大约是1平方米。的面积有多大？用不同的单位测量同一图形，结果会不一致。所以，不同的单位之间不能进行大小比较。
为了方便比较面积的大小，要用统一的面积单位来测量。9个圆片大36个小正方形大典例精讲 抢答题：选择合适的面积单位2、测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？（ ）1、测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单位比较合适？（ ）平方厘米 平方分米3、测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（ ）平方米学以致用
选择合适的面积单位2、测量桌面的面积（ ）1、测量火柴盒表面的面积（ ）平方厘米 平方分米3、测量教室的地面的面积（ ）平方米４、测量邮票的面积（ ）５、测量课桌的面积（ ）平方厘米 平方分米填上适当的单位名称。 1、一个火柴盒的面积大约是6（ ）。2、一间教室的面积大约是56（ ）。　3、学校操场的面积大约是1800（　　　）。４、你的手掌的面积大约是１（　　　　）。 ５、一块橡皮的面积大约是４（ ）。平方厘米平方米平方米平方分米平方厘米６、房间面积18（ ）平方米８、讲台面的面积是56（ ） 平方分米９、小明的身高是145（ ） 厘米７、汽车每小时行50（ ）千米每一格代表１平方厘米，各图的面积是多少平方厘米？每一格是１平方厘米，它们的周长和面积各是多少？周长：12厘米
面积：6平方厘米周长：8厘米
面积：4平方厘米 通过今天的学习，你有哪些收获？
快告诉大家吧！
为了方便，需要统一面积单位。常用的面积单位：
平方厘米、平方分米、平方米。课堂小结 1、边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，可以写作1cm2。
2、边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写作1dm2。
3、边长是1米的正方形，面积是1平方米,可以写作1m2。
谢谢！