部编版九年级历史下册 第2课 俄国的改革 课件（共21张PPT 含音频）

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第2课 俄国的改革
请想像一下，人连主人的爱犬都不如的世界，那里满是饥饿，生了病只能等待死亡，卑微的生活，暗无天日的环境。真希望冬天赶快过去，在春天每个人都会幸福!
这里的“人”的处境如何？受到了谁的控制？
俄国农奴的春天，在哪里？
出现
农奴制
亚历山大二世
俄国农奴的春天，在哪里？







出现
农奴制
出现
手工
工场
彼得
一世
改革
资本
主义
缓慢
发展
克里
米亚
战争
亚历
山大
二世
改革
15世纪下半
17世纪
1689年
1853年
1861年
19世纪中期
俄国农奴的春天，已不远。
他的改革大潮几乎涉及各个方面……将一个“老人国”变成一个随时代进步的强大帝国，但他从未对农奴制进行改革，而是加大了对农民的剥削、赋税，使农民更处于水深火热之中，苦不堪言。 ——《猎人笔记》
青铜骑士
俄国农奴的春天，已不远。
俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。
——《大国崛起》

17世纪以来，西欧国家发生了一系列革命或改革，促进了经济的迅速发展。而俄国农奴制盛行，封闭落后。——本课导言


世界发展形势和俄国发展的现实有什么矛盾？
思考彼得一世改革的目的是什么？
俄国农奴的春天，已不远。






俄国农奴的春天，已不远。
进一步加强了沙皇的专制权力
进一步强化农奴制
开启了俄国近代化的进程
俄国农奴的春天，已不远。
俄国农奴的春天，来了吗？
材料一 显然，你们已经意识到了，现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。
——亚历山大二世
假如俄国不进行改革是否会爆发革命？为什么？
俄国农奴的春天，来了吗？




政治
经济
思想
军事
激化社会矛盾
农民骚动不断
出现了新思潮
争取土地和自由
反对农奴制和沙皇专制
阻碍经济发展
缺乏自由劳动力
克里米亚惨败
国际地位下降
社会矛盾激化
农奴制
社会困境
俄国农奴的春天，来了吗？
材料二 1858年10月。亚历山大二世提出了准备改革的三条原则：要使农民立即感到其生活有所改善；使地主立即放心，相信其利益有保障；强大的政权一分钟也不能动摇，社会秩序一分钟也不能被破坏。
——爱德华?拉津斯基《亚历山大二世：最后一位伟大的沙皇》
最终选择改革的目的有哪些？
改革内容如何体现三大原则？
俄国农奴的春天，来了吗？
农奴获得
人生自由


缴纳赎金
购买土地


通过村社
加强控制

缓和阶级矛盾
保障地主利益
维护政权稳定
农民 “解放”
俄国农奴的春天，来了吗？
材料三 臭名远扬的“解放” ，是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。
——列宁《列宁全集》
改革后农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化？
列宁为何说改革实际上是对农民的无耻掠夺”？
俄国农奴的春天，来了吗？
材料四 为适应新的经济关系，又对政治上层建筑作了局部调整。这些变革毕竟促进了俄国资本主义的发展。因此，农奴制的废除成为俄国社会历史上的一个重大转折点。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
为什么说这场改革是俄国社会历史上的转折点？
俄国农奴的春天，来了吗？









俄国农奴的春天，来了吗？
两张“面孔”
材料五 对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……
——爱德华·拉津斯基

如何“望着未来”？
如何“望着过去”？
俄国农奴的春天，终来到!
彼得一世改革
亚历山大二世改革
俄国农奴的春天，终来到!
彼得一世改革 亚历山大二世改革
相同点

不
同
点
背景
内容
影响
性质
都是自上而下的改革
都推动了俄国社会的进步
都增强了俄国的经济和军事实力
改变俄国落后面貌
农奴制出现严重危机
加强中央集权未触动农奴制
废除了农奴制度
走上扩张侵略道路
走上资本主义道路
地主阶级性质改革
资产阶级性质改革
俄国农奴的春天，终到来!
最终结局
俄国难逃革命宿命
改革暂时延缓革命
“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”……然而，自19世纪中叶以后，改革的“规模和实际成效却是由大到小，呈现出拾级而下的局面”。
在“改革与革命的赛跑”中，当改革的路被堵死，革命的爆发也就是时势使然了。与其说“革命”是下层“激进”的结果，不如说是被上层“顽固”逼迫出来的。
寻找春天之思
读了《猎人笔记》的片段，你还有那些困惑？

是什么原因促使农奴制的废除？俄国改革顺利吗？

学习《猎人笔记》和俄国的改革，对于中国有什么价值？