第20课社会主义国家的发展与变化 学案(解析版）

第20课　社会主义国家的发展与变化
【课标要求】
1.通过学习苏联社会主义建设成就和改革的史实，认识苏联社会建设的经验和教训。
2.概述第二次世界大战后东欧社会主义国家建立、改革和剧变的史实，获得社会主义建设必须符合本国国情的启示。
3.认识中国社会主义发展的史实，体会中国人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的努力精神。
【自主预习】
一、苏联的发展、改革与解体
1.发展及存在的问题:
(1)成就:①相继爆炸了原子弹和氢弹;②人民的教育和生活水平也有很大提高。
(2)问题:优先发展重工业的政策没有变化, 农业、轻工业落后的局面没有改观。
2.改革:
(1)赫鲁晓夫改革。
①内容
a平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。
b加入农业投入，将农产品义务交售制改为收购制。
c改革工业管理体制。
d1956年苏共二十大打破了对斯大林的个人崇拜。
②影响
a积极性：注入了某些市场经济成分，取得了一些成效。
b消极性：没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。
[问题思考]
下图是赫鲁晓夫在苏共二十大上的照片
苏共二十大对苏联的发展产生了什么影响?
提示:1956 年赫鲁晓夫在苏共二十大上所作的《关于个人迷信及其后果》的秘密报告,打破了对斯大林的个人崇拜, 但全盘否定斯大林,造成严重的后遗症。
(2)勃列日涅夫改革。
①内容:在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。
②结果：
a改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。
b执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重。
c各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。
(3)戈尔巴乔夫改革。
①经济改革,承认市场调节在社会主义经济中的作用。
②政治改革:在经济改革成效甚微的情况下,戈尔巴乔夫却骤然把改革重点转向政治领域。
a.取消苏共领导地位,放弃社会主义制度。
b.实行议会制、总统制和多党制
c.在意识形态上抛弃马克思主义指导,实行“多元化”
③影响:放弃社会主义制度,造成思想混乱,民族分裂主义兴起。
3.解体:
(1)1990发动政策，试图阻止苏联分裂。
（2）1991年8月19日，苏联解体。
（3）1991年12月26日，立陶宛率先独立。
[问题思考]
材料一　1953-1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比(%)
思考:据材料一,分析苏联改革对经济发展的作用如何。其主要原因是什么?
提示:作用:在一段时期内有一定效果,但长期而言都不可避免地陷入了失败的境地,都没有从根本上解决苏联经济中存在的问题。原因:没有突破计划经济体制,只是对传统体制的修修补补。
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
1.社会主义建设:第二次世界大战胜利前后,东欧各国在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。各国在社会主义建设中,大多采取苏联模式。
2.社会主义改革:
（1）原因：一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路。
(2)南斯拉夫最早进行改革。
内容
建立了社会主义自治制度
影响
积极:通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展
消极:改革导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患
[问题思考]
材料　1950年至1963年,南斯拉夫实行自治经济制度,把集中于中央的权力下放到地方,把工厂交给工人管理,改革收入分配制度。扩大企业财权,注意发挥市场机制作用。
思考:据材料分析南斯拉夫改革的特点,并分析其影响。
提示:特点:实行社会主义自治制度;发挥市场机制的作用。影响:调动了地方的积极性,促进了经济发展;但导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。
(3)东欧其他国家改革
成效：波兰实施国民经济第一个五年计划,经济迅速发展;匈牙利国民收入、人民消费水平都迅速提高,人民群众比较满意。民主德国经济稳步增长,其经济发展水平居东欧国家之首
局限：东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚,到20世纪80年代,一些东欧国家经济陷入严重困境,政局剧烈动荡
3.东欧剧变:
（1）背景
①东欧各国的改革没有突破苏联模式的束缚，经济陷入困境，政局剧烈动荡。
②苏联鼓励东欧改革。
③西方“和平演变”战略的影响。
(2)含义:东欧执政的共产党或工人党领导人迷失改革的社会主义方向,否定马克思主义指导,否定社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化,1989—1992 年,社会政治经济制度急剧变化。
（3）表现
（1）波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。
（2）罗马尼亚发生了流血冲突。
（3）民主德国并入了德意志联邦共和国，实现统一。
（4）捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家。
（5）南斯拉夫经过激烈内战，分成了六个国家。
[问题思考]
1992年,邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》中说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展”,材料中“某种暂时复辟”指的是什么?
提示:苏联解体和东欧剧变。
三、中国社会主义的发展
1.中国社会主义基本制度的建立与发展:
(1)建立。
①政治制度:1954年,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。社会主义基本政治制度在中国建立起来。
②经济制度:到1956年底,中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义基本经济制度在中国建立起来。
(2)发展:全面建设社会主义时期虽然经历了严重曲折,但取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
2.中国的改革开放及其成就:
(1)背景:1978 年, 中国共产党召开十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策。
(2)过程:中国以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制。
(3)成就:2010 年, 中国的国民生产总值已居世界第二位;到2018 年,中国的国内生产总值稳居世界第二位;基础设施建设快速突进;农业现代化稳步推进;创新型国家建设成果丰硕。
(4)中国特色社会主义进入新时代:中国共产党第十九次全国代表大会,激励中国人民沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3.中国特色社会主义的意义:深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献。
[问题思考]
材料
思考:材料中两幅图片反映了什么现象?并分析其原因。
提示:现象:由20世纪60年代物质匮乏到21世纪初物质丰富,我国社会主义建设取得举世瞩目的成就。原因:社会主义市场经济体制的逐步确立,推动了经济的发展,提高了人们的物质生活水平。
【宏观把握】
【自主探究】
一、苏联的发展、改革
十月革命后,苏俄(联)的社会主义建设取得巨大的成就,但也不乏遗憾。
材料一　斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《试论斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》
材料二　赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积,规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性,赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。……在1953年的九月全会上,赫鲁晓夫提出要种植玉米。
——《苏联真相》
(1)材料一中苏联采用的“非常手段”是什么?据材料一并结合所学知识指出,“新型现代化途径”的“新”还表现在何处?(7分)
(2)根据材料二概括赫鲁晓夫执政后是如何进行农业改革的?改革失败的原因何在?(8分)
提示：(1)手段:农业集体化。新:优先发展重工业;高速度;单一公有制。
(2)农业改革:扩大集体农庄的自主权;调整农产品采购制度;种植玉米。
原因:对苏联模式的弊端缺乏科学认识,未能从根本上突破苏联模式。
二、苏联的解体
材料一　
一幅反映苏联经济的漫画《军转民》
材料二
一幅反映苏联解体的漫画
(1)结合材料一和所学知识回答该漫画揭示苏联经济发展的问题是什么?产生该问题的制度原因何在?
(2)材料二中的结局与材料一中漫画反映的问题有无关系?
提示:(1)问题:轻重工业发展严重失调,国民经济不能健康发展。原因:高度集中的政治经济体制以及计划经济模式。
(2)两幅漫画之间存在一定关系,即苏联解体这一结局的原因之一是其经济发展过程中无法克服制度带来的弊端。
【自主检测】
1．1951～1955年，苏联的粮食年均产量为3 850万吨。1961～1965年，年均产量达到1.303亿吨，增长近50%。肉类的年均产量由570万吨变为930万吨，增加60%以上；奶类年均产量由3 790万吨变为6 470万吨，增加70%以上。导致这一变化的主要因素是(　　)
A．社会性质的变化
B．农业的集约化经营成效显著
C．领导阶层的关注
D．斯大林五年计划实施的结果
【答案】C　
【解析】材料显示的时期正值赫鲁晓夫改革时期，选择农业作为改革的突破口，提高农产品收购价格、扩大农庄和国营农场的自主权等举措调动了广大人民的生产积极性，促进了农业的发展，题干中粮食、肉类和奶类等年均产量均激增的现象即为其具体体现，故C项正确。
2．苏联曾经颁布《国营企业》法，规定“企业是社会主义商品生产者”，应转向全面经济核算，实行自负盈亏、自筹资金和自主经营。为此又相继通过有关在计划、科技、物资供应、财政、价格、银行等方面进行改革的决定。并要求在两年内全部企业按新原则办事，向新体制过渡。当时苏联处于(　　)
A．斯大林时期　　　　 　　 B．赫鲁晓夫时期
C．勃列日涅夫时期 D．戈尔巴乔夫时期
【答案】D　
【解析】戈尔巴乔夫改革强调市场经济重要性，实行全方位的改革，与材料信息相符，D项正确。
3．1962年，苏联学者利别尔曼建议利用利润、奖金等手段来刺激企业的生产，提高劳动者的积极性。在赫鲁晓夫的倡导下，围绕此建议展开了学术讨论。这一讨论(　　)
A．主张恢复新经济政策
B．使苏联经济进入市场轨道
C．动摇了公有制的地位
D．促进了苏联经济体制改革
【答案】D　
【解析】依据材料“利用利润、奖金等手段来刺激企业的生产，提高劳动者的积极性”可知，利别尔曼的建议实质上是要扩大企业权限，在一定程度上承认企业和个人的物质利益，关于建议的讨论为以后苏联经济体制改革作了理论上的准备，故D项正确。A项说法错误，排除；苏联当时仍然实行计划经济，公有制占主导地位，故B、C两项排除。
4．如图是某历史书籍的内容。由此判断，该事件是(　　)
A．东欧剧变 B．苏联改革
C．美苏争霸 D．苏联解体
【答案】A　
【解析】据图片信息，由于20世纪80年代苏联放松了对东欧的控制，从1989年下半年开始，东欧各国风云突变，各国执政党丧失政权，社会制度也随之发生了变化，该事件是东欧剧变，故A项正确。
5．如果以“别了，雅尔塔”为题发言，应该选择哪一事件作为“别了”的标志 (　　)
A．社会主义阵营的解体 B．第三世界崛起
C．经互会解体，华约解散 D．东欧剧变、苏联解体
【答案】D　
【解析】“别了”的含义就是雅尔塔体系(两极格局)的瓦解，两极格局瓦解的标志性事件是东欧剧变、苏联解体。
6．东欧剧变，最具决定性的变化是(　　)
A．社会制度 B．政治制度
C．国名变化 D．国家分裂
【答案】A　
【解析】从1989年开始，东欧国家发生剧变，其实质是社会制度的变化，即由原来的社会主义国家转变为资本主义国家，故A项正确。
7．“东欧各国因照搬苏联模式，导致最终剧变。”东欧剧变给我们带来的主要教训是(　　)
A．社会主义建设要与本国实际相结合
B．要实行改革开放，发挥社会主义制度的优越性
C．警惕西方国家“和平演变”
D．坚持共产党的领导
【答案】A　
【解析】结合所学知识可知，苏联模式片面发展重工业，忽视人民生活水平的提高，而东欧各国照搬苏联模式，造成与本国建设实际不符，故主要教训是A项。
8．1996年《现代汉语词典》收录了“市场经济”“民营企业”“国有企业”等新词汇，2012年又收录了“非公有制经济”“乡镇企业”等新词汇。这反映了我国(　　)
A．经济体制改革的不断深化
B．私营经济成为国民经济主导
C．以经济建设为中心的开始
D．全方位对外开放格局的形成
【答案】A　
【解析】从材料中可以看出，部分新词汇反映出国家对非公有制经济地位的肯定，社会主义市场经济体制逐步建立，体现出经济体制改革的深化，故A项正确。
9．在苏联，1955年以前，国家下达的农业生产计划指标多达280项。1955年起，国家放宽对农牧业的生产管理，只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产。但是，这项决定没有得到认真贯彻，国家仍不时干预农庄的生产安排。这说明(　　)
A．苏联的国家机器运转不灵
B．赫鲁晓夫的政策摇摆不定
C．斯大林体制没有受到影响
D．传统观念阻碍改革的推行
【答案】D　
【解析】根据材料“1955年起，国家放宽对农牧业的生产管理，只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产”“国家仍不时干预农庄的生产安排”可知，斯大林时代的传统观念阻碍改革的推行，故D项正确；A项说法片面，排除；题干体现的是政策的贯彻情况，并非政策本身，排除B项；根据材料“1955年起，国家放宽对农牧业的生产管理，只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产”可知C项说法片面，排除。
10．下表是1965～1979年间苏联集体农庄庄员家庭收支构成表(%)。下列对苏联经济解释合理的是(　　)
1965
1970
1975
1979
家庭总收入
100
100
100
100
集体农庄的收入
39.6
40
43.5
43.7
个人副业收入
36.5
31.9
25.4
26.9
家庭总支出
100
100
100
100
购买食物、衣物
58.9
55.1
47.9
50.3
社会文化与生活服务(教育、医疗)支出
14.0
15.0
16.0
14.5
A.庄员生活总体水平较低
B．集体农庄的收入总量稳步上升
C．经济体制改革卓有成效
D．计划经济与市场经济相结合
【答案】A　
【解析】从表格信息可知，1965～1979年间，苏联集体农庄庄员的主要收入中，集体农庄的收入所占比例逐渐上升，个人副业收入所占比例逐渐下降，这说明其自主经营的收入所占比例降低；其主要支出中，购买食物、衣物占据较大比例，用于社会文化与生活服务所占比重较小，表明庄员生活总体水平较低，故A项正确；B项不能全面反映材料的主旨，排除；经济体制改革成效不大，故C项错误；苏联实行的是计划经济体制，排除D项。
11．苏联解体表明(　　)
A．苏联社会生产力水平落后于西方国家
B．苏联社会主义体制的自我调节功能丧失
C．苏联社会主义运动暂时进入低潮时期
D．苏联社会矛盾和民族矛盾尖锐激化
【答案】B　
【解析】苏联长期实行计划经济体制，并且战后苏联改革也未从根本上破除这一体制的弊端，丧失了自我调节的能力，故B项正确；苏联解体的根本原因是由于计划经济体制，而不是由于生产力水平落后，故A项错误；苏联解体表明苏联社会主义运动停止了，并不是进入低潮，故C项错误；苏联解体，最根本的原因来自经济体制的弊端，社会矛盾和民族矛盾只是促进因素，当时还没有到达尖锐激化的程度，故D项错误。
12．1981年4月，在一份以中共中央书记处研究室名义印发的材料上，按照对计划与市场的态度，将经济学家划分为四类：第一类是坚持计划经济的；第二类是赞成计划经济但不那么鲜明的；第三类是赞成商品经济但不那么鲜明的；第四类则是主张发展商品经济的。这表明当时(　　)
A．传统计划经济观念束缚亟待突破
B．照搬西方市场经济成为时人共识
C．国营企业的股份制改革正式启动
D．社会主义市场经济体制初步建立
【答案】A　
【解析】材料信息“1981年4月”“按照对计划与市场的态度，将经济学家划分为四类”，表明传统计划经济观念束缚亟待突破，故A项正确；B、C两项材料未体现，排除；D项是在21世纪初，排除。
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一　赫鲁晓夫农业改革的重要措施之一是大规模垦荒。1954～1960年，苏联先后开垦荒地四千多万公顷，同期全国粮食产量增长50%以上，其中三分之一就是由这些新开垦的土地提供的。由于经营管理不善，20世纪60年代初，垦荒区提供的粮食越来越少。1964年，苏联不得不从国外进口粮食。
材料二　勃列日涅夫改革分为三个阶段：第一阶段为20世纪60年代中期至70年代初，苏联工业总产值年均增长率为8.5%；第二阶段为20世纪70年代初到70年代末，1971～1975年，工业总产值年均增长率为7.4%，比前五年下降1.1%，其后五年又下降3.0%；第三阶段为20世纪70年代末到80年代初，1982年工业总产值仅增长2.8%。
材料三　“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他认为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。”有人曾形象地说：“戈氏改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向了党的脖子。”
——以上材料均摘编自《世界历史》
(1)根据材料一及所学知识，概括赫鲁晓夫改革失败的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出勃列日涅夫执政时期苏联经济发展的趋势及其原因。
(3)根据材料三和所学知识，谈谈你对戈尔巴乔夫改革的认识。
【答案】(1)没有从根本上突破“斯大林模式”；改革脱离实际，盲目决策；农业经营管理落后，耕作方式简单粗放。
(2)趋势：经济发展迟缓，进入停止时期。
原因：没有突破计划经济体制；对苏联社会实际发展水平的错误判断，阻碍了改革进程；推行霸权主义外交政策，与美国进行军备竞赛，背上了沉重的经济负担；个人作风专断。
(3)戈尔巴乔夫剥卷心菜的过程就是其改革的过程，先改革经济体制，未取得成效，后将改革的重点转向政治体制改革。在政治上倡导“民主化”“公开性”，实行多党制，最后使苏联存在的问题全部暴露。戈尔巴乔夫的改革并没有指向高度集中的政治经济体制的弊端，却否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化，从而导致苏联解体。
【解析】第(1)问，根据材料一“大规模垦荒”“经营管理不善”等信息，并结合其改革没有突破“斯大林模式”，归纳概括。第(2)问第一小问，根据材料二数据分析；第二小问，结合改革的特点和个人因素分析。第(3)问为开放性试题，根据材料并结合所学知识，从戈尔巴乔夫改革的内容和后果分析。