2011年高考预测试题三生物

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名称 2011年高考预测试题三生物
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2011-04-19 22:07:00

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文档简介

2011年高考预测试题三生物
一、选择题
1.下列关于细胞器的叙述不正确的是( )
A.神经细胞合成糖蛋白需要核糖体、内质网、高尔基体的参与
B.硝化细菌没有线粒体,不能将丙酮酸彻底氧化分解
C.核糖体是分布最广泛的一种细胞器,是氨基酸脱水缩合的场所
D.高尔基体在植物和动物细胞中可以执行不同的功能
2.绿色植物的新陈代谢与人类的生产、生活有着密切的联系,下列与此相关的说法中不正确的是( )
A.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
B.根部带土和去掉部分叶子的措施可提高移栽树苗成活率
C.用绿色嫩叶沤制的绿肥, N、P、Mg的含量比老叶沤制的高
D.无氧、零下低温条件下细胞呼吸强度最弱,此条件是果蔬保鲜的最佳条件
3.青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,专家们认为在地震发生后的三天是黄金救援日。下列关于此三天中地震受困者体内发生的变化的描述,其中不正确的是( )
A.机体水的主要来源是物质代谢
B.机体通过调节减少排尿量来调节体内水分的平衡
C.体内钠盐通过调节可以保持平衡
D.机体会以脂肪和蛋白质作为能源物质
4.中新网2010年3月4日电,据外电报道,墨西哥官员当地时间本周三宣称,他们在一名感染甲型H1N1流感病毒的女性患者体内首次发现了该病毒的变种,下图是甲型H1N1变种流感病毒侵入女性体内后发生的免疫反应图解过程,图中A、B为有关的物质。下列分析正确的是( )
A. 效应T细胞与靶细胞间的识别依赖于B物质,B物质的化学本质是脂质21世纪教育网
B. 甲型H1N1流感病毒侵入机体后,T细胞的细胞周期变短
C. T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D. A物质为抗体,最终将甲型H1N1流感病毒清除
5.下面为一个草原生态系统的营养示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是( )
A.当鼠全部被消灭后,鹰至少获得0.01 Q1的能量
B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量
C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查
D.当此生态系处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长率为0
6.某学者对一个草原生态系统的能量流动进行了研究,右下图表示某草原生态系统中能量流动图解, ①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是:( )
A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少21世纪教育网
C.图中②/①的值代表草一兔的能量传递效率 21世纪教育网
D.③和④分别属于草和兔同化的一部分
二、非选择题
7.根据美国一位很有名望的遗传病学专家Mckusick教授的收集统计,目前已经知道的遗传性疾病有四千多种。分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体三类。下图为为单基因遗传病,甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:
(1)甲病的遗传方式是    染色体    性遗传。
(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家庭均无乙病史,则:
①Ⅲ-12的基因型是    。[来源:21世纪教育网
②若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的可能性是    。
(3)若乙病是白化病,对Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用层析法分离,结果如图。则:①长度为     单位的DNA片段含有白化病基因。
②个体d是系谱图中的     号个体。
③若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚(Ⅱ-8家庭无白化病史),生一患甲乙两种遗传病的男孩的概率是    。
参考答案:
一、选择题
1.【预测理由】此题考查的是细胞器,属于理解层次。
【答案】B
【解析】硝化细菌是原核生物,没有线粒体,但可以进行有氧呼吸,能将丙酮酸彻底氧化分解,其场所在细胞膜上。21世纪教育网
2.【预测理由】此题考查影响光合作用的因素及其在生产中的应用,属于考纲综合运用层次。
【答案】D
【解析】夏季连续阴天,白天适当增加光照以提高光合作用效率,夜晚适当降低温度可降低呼吸作用,这样有利于有机物净积累量的增强,A正确。根部带土可保护根毛,有利于水分的吸收,去掉部分叶子能减少蒸腾作用,此两措施均可提高移栽树苗成活率,B正确。N、P、Mg均为可以再利用的元素,绿色植物的嫩叶中N、P、Mg含量较老叶中高,C正确。果蔬保鲜需要低氧和零上低温,零下低温条件下易冻伤果蔬,D错误。
3.【预测理由】此题考查水盐平衡的调节,属于理解层次。
【答案】C
【解析】地震受困者不能通过饮水或食物来补充机体水分,此时体内物质代谢产生的水是机体水分的主要来源,A正确。在受困的三天内,机体能通过调节排尿量(此时排尿量减少)来调节体内水分的平衡,B正确。钠盐随尿液排出的特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排,但受困者在闷热的环境中会大量出汗,钠盐会随着汗液排出,所以钠盐不能通过调节保持平衡,C不正确。由于受困者体内糖类大量消耗后,机体就会以脂肪和蛋白质作为能源物质,D正确。
4.【预测理由】此题考查的是生物免疫,属考纲识记、理解层次。
【答案】B21世纪教育网
【解析】解题的关键是读图。细胞免疫主要是指通过T淋巴细胞发挥免疫作用的免疫反应过程。T淋巴细胞接受抗原刺激后形成效应T细胞,故甲型H1N1流感病毒侵入机体后,T细胞的细胞周期变短。细胞识别依靠糖蛋白。T细胞成熟于胸腺,效应T细胞释放出的免疫活性物质是淋巴因子,如白细胞介素,干扰素等,抗体是效应B细胞释放的。21世纪教育网21世纪教育网
5.【预测理由】此题考查的是生态系统结构和功能的相关知识,本题属于考纲综合运用层次。
【答案】B
【解析】当鼠全部被消灭后,要计算鹰至少获得的能量,能量传递效率应按10%计算,即:Q1×10%×10%=0.01 Q1,A正确。人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的牲畜的奶、肉等,牲畜属于第二营养级,B错误。调查鼠的种群密度应该用标志重捕法,但标记物不能太大,且对鼠无伤害,C正确。当此生态系处于相对稳定状态时,鼠的种群数量一般达到最大值K值,此时种群数量的增长率为0,D正确。
6.【预测理由】本题考查的知识层次是总初级生产量、能量流动的特点、能量传递效率计算方法。能力要求是获取信息能力、综合分析能力。
【答案】D
【解析】 对同化量及能量传递效率的理解是解答本题的关键,流入该生态系统的总能量即生产者(主要指绿色植物)通过光合作用固定的太阳能.从图示中可知,这个总能量应包括呼吸作用所消耗的能量、①即流入到第二营养级兔的能量和被分解者利用的能量。故A项错;一般情况下,流入到下一营养级的能量少于分解者所获得的能量,B错。能量传递效率=下一营养级同化量/上一营养级同化量。图示中①不是草的同化量,②也不是兔的同化量,所以C项错。③尽管是兔的粪便,但因未经兔消化、吸收、同化,还是属于草的同化总量的一部分,④是兔身体的一部分属兔的同化量。兔的粪便学生很易理解为是兔的遗体残骸而认为是兔同化量的一部分,关键是对同化量的含义理解不透彻及对消化吸收未真正理解。所以D项正确。
二、非选择题
7.【预测理由】此题考查的是常染色体和性染色体之间的自由组合的系谱分析题,属于考纲分析推断层次。
【答案】 (1)常 显 (2)①AAXBY或AaXBY ②17/24 (3)①7.0 ②Ⅲ-10 ③1/24
【解析】(1)由患甲病的Ⅱ-7和Ⅱ-8生有不患病的女儿Ⅱ-11可知,甲病为常染色体显性遗传。Ⅱ-3和Ⅱ-4均不患乙病但是生有患乙病的Ⅲ-10,说明乙病为隐性遗传,又因为Ⅱ-3的家庭无乙病史,说明乙病应为伴X染色体隐性遗传。由于Ⅱ-8的家庭无乙病史,故基因型为AaXBXB,Ⅱ-7的基因型为AaXBY,则Ⅲ-12的基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY。由于Ⅱ-4的基因型为AaXBXb,可推出Ⅲ-9的基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb。Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女不患甲病的概率为1/2×2/3=1/3(aa),患乙病的概率为1/2×1/4=1/8(XbY),则不患乙病的概率为7/8,两病均不患的概率为1/3×7/8=7/24,故子女中患病的可能性是1-7/24=17/24。若乙病为白化病,在Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10四个个体中,只有Ⅲ-10为白化病患者,基因不正常,而a、b、c均含两种DNA片段,因此d为Ⅲ-10。长度为7.0的片段中含有白化病基因,长度为9.7的片段中含有正常基因。白化病为常染色体隐性遗传病,可推知Ⅲ-9的基因型为aaBb;由于Ⅱ-8的家庭无白化病史,因此Ⅲ-12的基因型为(1/3AA或2/3Aa)、(1/2BB或1/2Bb),Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,后代中患甲病的概率为1/3×1+2/3×1/2=2/3,患乙病的概率为1/2×1/4=1/8,生男孩的概率为1/2,因此生一患甲乙两种遗传病的男孩的概率为1/24。
www.
昆虫
牧草
牲畜
Q1

太阳能


食虫鸟
Q2
Q3
Q




分解者



粪 便
呼吸作用
遗体残骸等
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