江苏省棋盘中学2011届高三模拟考试生物试卷

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名称 江苏省棋盘中学2011届高三模拟考试生物试卷
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2011-04-20 11:23:00

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棋盘中学2011届高三生物试卷(20110430)
一、单项选择题(20题,每题2分共40分)
1.以下关于酶的相关叙述.正确的是
A.解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
B.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
C.磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
D.能合成酶的细胞一定能合成激素
2生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是
A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C.乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D.甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期,染色体数与DNA数之比为1:2
3.以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是
A.多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性
B.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D.全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质。
4.下图表示染色体、DNA、基因三者之间的关系,关于三者之间关系的叙述错误的是
A.每条染色体上含有1个或2个DNA分子,DNA分子上含有多个基因
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.三者都是生物细胞内的遗传物质
D.在生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
5.下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是
A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制
B.图示过程没有遗传信息的传递
C.过程a仅在核糖体上进行
D.甲、乙中均含有起始密码子
6.右图曲线显示在一定pH范围内,酶A和酶B所催化的反应速率。下列选项错误的是
A. 在pH为5时,酶A和酶B两者催化的反应速率相等
B. 在pH为4时,酶A较酶B活跃
C. 酶A存在于胃液中
D. 在研究酶A和酶B所催化的反应速率实验中,必须要保持反应时温度是恒定的
7.甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是
A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应
B.将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象
C.向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
D.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应
8.人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因:
基因控制的性状 等位基因及其控制性状
产生淀粉酶 A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶
Rh血型 D:Rh阳性 d:Rh阴性
红细胞形状 E:椭圆形细胞 e:正常细胞
若父、母1号染色体上的基因分别如下图所示,不考虑染色体交叉互换,据此我们不能作出下列哪一个结论
A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
B.他们的孩子不可能是Rh阴性
C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe
D.他们有的孩子有可能不产生淀粉酶
9.已知位于常染色体上的两对独立遗传的基因控制着鸡羽毛色素的产生和沉积。在一个位点上,显性基因可产生色素,隐性基因则不产生色素;在另一位点上,显性基因阻止色素的沉积,隐性基因则可使色素沉积。小鸡羽毛的着色,必须能产生并沉积色素,否则为白色毛。如果一表现型为白色的鸡(两位点均为隐性纯合体)和另一种表现型为白色的鸡(两位点均为显性纯合体)进行杂交,F2代中羽毛着色的几率为
A.1/16 B.3/16 C.4/16 D.7/16
10.下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图,其中有两幅是错误的。请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列,其中排在第1位与第3位的图片分别是
A.①② B.①⑥ C.③② D.④⑤
11.下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是
A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流
C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同
D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同
12.养貂人让他饲养的貂随机交配,发现有平均 9 %的貂皮肤粗糙,这样的貂售价会低。他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是决定不让粗糙皮肤的貂交配。导致粗糙皮毛的是位于常染色体的隐性基因。下一代貂中粗糙皮毛个体理论上的百分比是
A.7.3% B.5.3% C.2.5% D.1.2%
13.调节和免疫与人体的健康有密切关系。下列有关叙述正确的是
A.人体在30℃环境中的散热量大于其在5℃环境中的散热量,从而使体温保持相对稳定
B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被甲型H1N1入侵的细胞
C.抗体攻击自身正常的组织或器官时,相应细胞就会通过释放组织胺发挥免疫效应
D.小鼠的杂交瘤细胞合成的单克隆抗体,可能被人体免疫系统识别为抗原
14.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述正确的是
A.细胞2、3分别是B细胞和记忆细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.细胞5能产生淋巴因子 D.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
15.酿酒工业利用酵母菌发酵产生酒精。发酵过程大致是:灭菌后进行接种;通入无菌空气;密闭发酵。下列曲线是描述发酵过程的菌体数目和酒精产量的变化态势,其中正确的是
16.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中,正确的是
A.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿
B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的B
C.乙图中的D是生态系统中的主要成分
D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级
17.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,图6为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是
A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25℃提高到30℃时.a、d点均上移
D.c点时该植物的产生量为
18.下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C.限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长
19.下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是 B
A.a细胞具有识别特定抗原的能力 B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D.d细胞通过产生抗体消灭抗原
20.胸腺嘧啶脱氧核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料,用含有3H-胸苷的营养液,处理活的菜豆的幼根处,一定时间后洗去游离的3H-胸苷。连续48小时检测下图a和b部位(a是分生区),则随生长进程,a和b部位的放射性含量变化情况为
二、选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意,全选对者得3分,其他情况不得分。
21.能够使用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的是
A.进行细胞培养 B.分离纯化血红蛋白
C.分离各种细胞器 D.研究细胞无氧呼吸途径
22.在“DNA的粗提取和鉴定”实验中,发现DNA提取量不足。下列有关原因分析正确的是
A.经蒸馏水处理的红细胞用玻璃棒搅拌的时间过短
B.用NaCl进行盐析,所调制的NaCl溶液浓度未达到2mol/L
C.DNA再溶解时,玻璃棒搅拌方向是单向的
D.用玻璃棒搅拌时力量过猛
23.科学家在海底的一块鲸鱼的骨架上,发现了两种新型蠕虫。这两种蠕虫无消化器官,它们通过附肢可深入到死鲸鱼骨髓里吸取营养,其中的细菌将骨中的脂肪转变成糖供给蠕虫。下列有关叙述正确的是
A.这些蠕虫和细菌都是生态系统中的分解者 B.蠕虫与细菌的关系属于互利共生
C.这些细菌不可能进行有丝分裂
D.蠕虫与细菌所需的能量主要来自细胞的有氧呼吸
24.下列有关DNA聚合酶链式反应的说法正确的是
A.需要引物 B.始终在高于70℃的条件下进行
C.需要加DNA连接酶 D.需要加热稳定DNA聚合酶
25.用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草。下列有关培育过程的叙述,正确的是
A.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂
B.形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型
C.由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化
D.该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍
二、非选择题
26.下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。
(1)从图2可知,控制甲虫体色的A和a这对等位基因的关系是 。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的 多样性。用于检测该多样性的十分可靠方法是测定不同亚种、不同种群的 。
(2)在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是 。该来源为生物进化 。A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的
发生改变。
(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行 。由此可知,种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在 。
(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群 ,该环境对甲虫的生存起到 作用。
27.将培养的燕麦胚芽鞘尖端切去,在适宜条件下作如下图实验,请回答有关生长素(IAA)的问题。
(1)由A组、B组实验现象,说明A组是 引起的结果。
(2)根据A组和C组实验现象,说明生长素的运输 方向 。
(3)D组生长特点是 ,说明生长素的作用特点是 。
(4)E组图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是 。
A.生长素对3种器官的作用具有二重性,低浓度促进生长,高浓度可杀死植物
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
(5)如何证明侧芽3没有长成侧枝的原因?请用所给材料,完成实验步骤,回答有关问题。
材料用具试剂用品:与D组相同的植株若干、枝剪、羊毛脂(可以减少水分蒸发)、含较高浓度2,4—D(生长素类似物)的羊毛脂、含蒸馏水的脱脂棉、脱脂棉。
实验步骤:
①将20棵与D组相同的植株分成甲组(对照组)、乙组(实验组)两组,无害标记所有侧芽3的位置和长度。
②甲组从侧芽3以上适宜部位用枝剪剪去,断口处放 ;乙组的处理是 。
③在相同适宜条件下培养适当时间、观察和记录实验现象。
预测实验结果及结论: 。
28.下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:
(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态。在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的___________,加入抗生素是为了_______________________,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有______________的特点。在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是_________。
(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是 ,将获目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是____________________。
(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是____________
_________________________________,该过程研究的意义在于解决___________问题。
29.在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题:
注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
(1)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的 有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加 则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。
(3)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。
实验步骤:
①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到 培养基上;
② ;
③ 。
预期实验结果和结论: 。
30.某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是 。
(2)当实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ,原因是 。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将 。
(4)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。
(5)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将 ,B植物的干重将 。
31.我国古代思想家荀子曾提出“强本而节用,则天不能贫”这一朴素的开源节流思想。
中国第一座“零碳排放”的公共建筑在哪里?
在上海世博会E片区,以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。
整个小区只使用可再生资源产生的能源,就能满足居民生活所需,不需要向大气释放二氧化碳,以有效减少能源、水和汽车的使用频率。
屋顶安装着许多能跟随风向灵活转动的风帽;房子北面墙壁设计为斜坡状。坡顶设置太阳能光电板和热电板。电板空隙中种植物。
除了利用太阳能、风能实现能源“自给自足”外,“零碳馆”还取用黄浦江水,利用水源热泵作为房屋的天然“空调”;在房子中间的地面上还有许多一角硬币大小的小洞,它们是一套雨水收集和回收系统,零碳馆收集的雨水和中水量将大于建筑消耗的水量。……
(1)“零碳”餐厅中,烧饭用的沼气是食物残渣在地下发酵产生的,发酵离不开细菌等微生物。细菌和人类细胞的主要区别是( )。
A.有无细胞器 B.有无核物质 C.有无DNA D.有无成形的细胞核
(2)“零碳馆”房顶的绿色植物吸收的CO2在植物细胞内的变化途径是( )。
A.CO2→五碳化合物→葡萄糖 B.CO2→叶绿素→五碳化合物→葡萄糖
C.CO2→三碳化合物→葡萄糖 D.CO2→叶绿素→三碳化合物→葡萄糖
(3)下列哪一种能源不是真正的“零碳”能源:( )(可多选)。
A.种植能转化成乙醇的植物 B.电能 C.太阳能
D.可转化为沼气的生物质(如剩饭剩菜) E.氢能
32、下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。图乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内,各加入适量(等量)的水,在不同温度下瓶内O2含量变化。请回答:
(1)甲图中 曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,氧浓度为d时种子的呼吸方式是 。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖,则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为 。
(2)乙图在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低是由种子的 引起的,如果A种子是放在温度为15°C的条件下,则B种子所处的温度 (高于、低于、等于)15°C。在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是 。
(3)为了做到种子安全贮藏,抑制其呼吸作用,应控制的条件是 。
33.心驰世博会场馆。
(1)英国馆的核心是一座“种子”圣殿。实际上,种子并非植物新生命的开端。人类和植物一样,新生命的开端是一个 细胞。我们全身的细胞都来自它的 分裂。
(2)巨大的脑细胞矗立于比利时馆中。当脑细胞受到刺激时,其细胞膜上发生的变化是( )。
(3)日本馆的展示主题是“像生命体一样会呼吸的建筑”。生物呼吸作用的意义是: 有机物,为生物体提供 。
(4)瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓,顶部是一片青葱的草地。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以“感性城市”为主题,顶部也是一片绿色。
屋顶的草坪可以进行光合作用。植物吸收CO2是光合作用中的 反应阶段。光合作用中,水光解时释放出了 ,此过程依赖叶绿体中的特殊结构—— 。
34. PCR技术是把一DNA片段在体外酶的作用下,合成许许多多相同片段的一种方法,利用它能快速而特异地扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段,它的基本过程如下图所示:
图中 表示每次扩增过程中需要的引物(加入足够多)。每个引物含20个核苷酸,并分别与DNA片段两端碱基互补,其作用是引导合成DNA子链,还作为子链的一部分,不会从模板链上脱落下来,
(1)PCR技术的原理是模拟生物体内的 过程。
(2)PCR扩增过程中需要对DNA片段进行高温处理,其目的是 ,此过程在生物体内需 酶的参与,作用部位是DNA的 键。
(3)据图分析,扩增过程中需要的引物有 种,其实质是 ,假如引物都用3H标记,从理论上计算,所得DNA分子中含有3H标记的占 。
(4)假定DNA片段含200对脱氧核苷酸,经3次扩增,从理论上计算还需要提供 个游离脱氧核苷酸。
35.菲尔和梅洛因发现了RNA干扰现象(RNAi),获得了2006年诺贝尔生理学或医学奖。DNA干扰的机制如下:双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer酶能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因.病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与Si RNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成(如下图所示)。请回答下列问题:
(1)组成双链RNA的基本单位是___________________________。
(2)根据RNAi机理,RNAi能使相关基因”沉默”,其实质是遗传信息传递中的________过程受阻。
(3)根据上图信息,诱导沉默复合体(RISC)要使基因“沉默”,条件是RISC上有_________________________________________。
(4)有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞,结果却没有引起RNA干扰现象,请据图分析最可能的原因是________________________________。
(5)研究发现,某基因上碱基的改变可能会导致生物性状的变异。若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变,而其子代的性状并未发生改变,可能的原因是(至少三种)?
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
36、某实验小组进行固定化酵母细胞的制备,并开展游离酵母和固定化酵母发酵产酒酒精度的比较,如图。
(1)制作凝胶珠的实验步骤是:酵母细胞的活化→_________→配制海藻酸钠溶液→____________→固定化酵母细胞。
(2)影响实验成败的关键步骤是 。
(3)图中钙离子的作用是使胶体聚沉,海藻酸盐起______________的作用。
(4)该小组将制备好的固定化酵母与游离酵母分别放在一定的条件下发酵,定时记录发酵液中酒精度的变化。
a.实验过程中的“在一定的发酵条件下”的条件是_________,要求条件相同是为了确保________________。
b.由表格可知,固定化酵母和游离酵母发酵都能产生酒精,但固定化酵母在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母发酵前期的延退期的时间要________。
C.请写出酵母菌产生酒精的方程式:_________________________。
【答案与解析】
一、选择题部分(30道)
1-5 BDDCB
6-10 CBCBA
11-15 BBDDA
16A 17CD 18D 19B 20B
21 22 23 24 25
BD ABD ABC AD ACD
二、非选择题部分(20道)
26、【答案】(每空1分,共10分)
(1)不完全显性 遗传 基因组全序列
(2)基因突变 提供原材料 基因频率 (3)基因交流 地理(生殖)隔离
(4)Ⅰ 选择
27、【答案】(共15分,除(4)1分外,其余每空2分)。
(1胚芽鞘的弯曲是生长素(或IAA)分布不均匀,而不是琼脂块。
(2只能是从形态学的上端向形态学下端运输,而不能从形态学下端向形态学下端运输
(3顶芽优先生长,侧芽生长受抑制(或具有顶端优势现象) , 具有两重性(或较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长)
(4) B
(5)② 适量的羊毛脂 ;用枝剪剪去芽3以上的部分后,在断口处放适当数量含较高浓度2,4—D的羊毛脂
③甲组侧芽3长成了侧枝,乙组侧芽3没有长成侧枝,说明正常枝条侧芽没有长成侧枝是由于其含的生长素浓度过高被抑制的结果 。
28、【答案】(每空1分,共8分)(1)营养物质 防止杂菌污染
(2)发育的全能性 原肠胚
(3)显微注射法 使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以传给下一代,同时,使目的基因能够和发挥作用
(4)去除胸腺,不能形成T细胞,不发生细胞免疫,使移植组织细胞不会被排斥
临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等
29、【答案】(共8分)
(1)2,4-D(1分) 6-BA(1分)
(2)①L3 (1分) ②甲组置于光照条件下培养,乙组置于黑暗条件下培养,其它条件相同且适宜;(1分)③培养一段时间后,分别计数甲、乙两组中形成愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率。(1分)
预期实验结果和结论:①如甲组的愈伤组织诱导率大于乙组的愈伤组织诱导率,则光照有利于愈伤组织的形成;(1分)②如甲组的愈伤组织诱导率小于乙组的愈伤组织诱导率,则黑暗有利于愈伤组织的形成;(1分)③如甲组的愈伤组织诱导率和乙组的愈伤组织诱导率相当,则光照、黑暗对愈伤组织的形成没有影响(1分)
30、【答案】(每空1分,共8分)(1)B CO2浓度
(2)少 A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度
(3)下降
(4)植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等
(5)增加 减少
31、【答案】(每题2分,共6分)(1)D (2)C (3) ABD
32、【答案】(每空1分,共7分)(1)P、有氧呼吸、A/3
(2)有氧呼吸、低于、无氧呼吸产生了CO2
(3)低温、低氧、干燥。
33、【答案】(每空1分,共8分)(1)受精卵或合子 有丝 (2) C
(3)分解 能量 (4)暗 氧气 基粒类囊体(或基粒或类囊体)
34、【答案】(除特别标注外,其它每空1分,共10分)
(1)DNA复制
(2)使DNA的两条链彼此分开(或解旋) 解旋 氢
(3)两 单链DNA 100% (2分) (4)2520(2分)
35、【答案】(共8分)(1)核糖核苷酸(1分) (2)翻译(1分)
(3)能与mRNA互补配对的碱基(若核苷酸)序列(1分)
(4)核酸内切酶只能识别双链RNA,不能识别单链RNA(2分)
(5)(共3分,写对以下三种解释各给1分)
a.体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;
b.若为父方细胞质内的DNA上某个碱基对发生改变,则受精后一般不会传给子代;
c.若该亲代DNA上某个碱基对发生改交产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;
d.根据密码子的兼并性,有可能翻译出相同的氨基酸;
e.性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果,在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来;
f. DNA上某个碱基对发生改变,它不一定位于基因的外显子部位(可分别写改变发生在内含子.非编码区.非基因片段);(其余合理答案也行)
36答案:(除标明外,每空2分)
(1)配制CaCl2溶液、海藻酸钠溶液与酵母细胞混合(2)配制海藻酸钠溶液;
(3)包埋酵母细胞(或载体)
(4)a.适宜的温度、PH等 ;单一变量;b。短 (1分)
破伤风杆菌外毒素
细胞1
细胞2
细胞3
细胞4
物质a




分泌
细胞5
种群Ⅰ
图1
种群Ⅱ
图2
英国馆
法国馆
瑞士馆
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