第14章 生物的生殖与发育生物的无性生殖
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| 名称 | 第14章 生物的生殖与发育生物的无性生殖 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 26.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2011-04-23 12:09:00 | ||
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文档简介
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第五单元 生物的生殖、发育与遗传
第14章 生物的生殖与发育
第一节 生物的无性生殖
知识网络
考点归纳
1. 无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2. 常见的无性生殖的方式有出芽生殖、营养生殖等。水螅、酵母菌有出芽生殖这种生殖方式。
3. 营养生殖是高等植物的根、茎、叶营养器官能发育成新个体的生殖方式。营养生殖能够保持植物亲本的优良特性，加快植物生殖速度。常用的营养生殖的方式有嫁接、扦插、压条、分株等。
4. 出芽生殖是从母体上长出芽体，逐渐长大，芽体成熟后脱离母体成为新个体的生殖方式。
5. 植物组织培养是将植物的器官、组织或细胞，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。
6. 植物组织培养技术，可以在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。
7. 植物组织培养的主要过程是：组织或细胞→愈伤组织→胚→幼苗→植株。
8. 我国科学家利用植物组织培养技术培育出了小麦、水稻、烟草等优质高产的新品种。
9. 酵母菌是单细胞生物，一般呈卵圆形或圆柱形。由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞核外有核膜，是真正的细胞核。自身不能合成有机物。在无氧的条件下将糖类分解成二氧化碳和酒精，有氧条件下能将糖类分解成二氧化碳和水。
10. 酵母菌的生活条件：含有糖类的营养液，环境温度为20~25℃。
11. 嫁接是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木。嫁接植物成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起。
12. 芽接的基本步骤可归纳为：取芽；切口；接芽；包扎。
13. 枝接的基本步骤可归纳为：处理枝条；劈枝；接枝；包扎。
14. 生物的生殖与发育是生命的基本特征之一。
随堂练习
1．夏季家里自做馒头时，需要“面头”，面头里含有酵母菌。在夏季环境条件下，酵母菌主要进行的生殖方式是 （ ）
A.营养生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.组织培养
2．将大蒜头播入地里，一段时间能长出幼苗，这种生殖方式是 （ ）
A.出芽生殖 B.有性生殖 C.营养生殖 D.嫁接
3．为了使家里的优良菊花品种数量增加进行扦插，应取菊花的 （ ）
A. 一段枝条 B. 一粒种子 C. 一个果实 D. 一片叶子
4．园艺师通过一定的技术，在菊科植物黄花蒿上开出多品种的菊花，采用的处理技术是 （ ）
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种
5．下列不属于无性生殖的是 （ ）
A．水螅的芽生殖 B．利用组织培养技术培育水稻、小麦
C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体 D．利用植物的开花结果生殖新个体
6．嫁接的方式可以获得 （ ）
A. 与砧木相同的植物体的性状 B. 与接穗相同的植物体的性状
C. 与砧木、接穗相近的植物体的性状 D. 砧木和接穗相结合的性状
7．下列进行无性生殖的植物是 （ ）
A.向日葵 B.淑草 C.小麦 D.高粱
8．为了保持梨、桃等的优良品质，通常用采用的繁育方式是 （ ）
A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条
9．.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是 （ ）
A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交
10．番薯又称红薯、甘薯、山芋，在春季，农民将买回来的番薯长长的茎，剪成许多段插入田里进行种植。农民的这种生产方式利于的是 （ ）
A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．组织培养
11．请判断（正确的打“√”，错误的打“×”）
⑴营养生殖是能够保持亲本的优良特性，所以是一切植物都能进行的生殖方式之一。（ ）
⑵应用植物组织培养技术，不仅可以在短时间内产生出大量的植物，而且还可以防止植物病害的侵害。 （ ）
⑶利用植物组织培养技术只能培育出了小麦、水稻、烟草的优质高产新品种。 （ ）
⑷嫁接是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到同株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的技术。 （ ）
⑸植物组织培养是将植物的营养组织，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。 （ ）
12．请将下列生物名称与其无性生殖方式相配合
⑴酵母菌 ①扦插
⑵桃 ②压条
⑶苹果 ③嫁接
⑷桂花 ④出芽生殖
⑸菊花
13．把水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的植株上，其中水蜜桃的枝叫_________，毛桃的植株叫______；为了提高嫁接的成活率，必须使两者的________紧密结合在一起。嫁接成活后所结出的果实是_________桃。
14．水螅是一种生活在_________中的无脊椎动物。在适宜和生活环境条件下，水螅的身体上长出__________，成熟后脱离母体成为__________，可见这种生殖方式是________生殖。因为在后代产生的过程中，没有经过__________________结合。
15．营养生殖是高等植物体的_____、_____、____这些营养器官，在脱离母体后，能够成为__________。营养生殖能够保持植物_______的_________性状，加快植物_________的速度。
16．按照嫁接的要求，图中给的接穗应该插入砧木字母________的地方，才能保证嫁接的成功，这是因为___________________________________________________________。
17．对下列植物组织培养相关信息进行处理：
植物组织培养是将植物的器官、组织、细胞在人工控制的无菌条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整植物体的技术。离体的植物组织细胞经过一定因素的作用，重新恢复分裂能力形成愈伤组织，进而形成不同器官的原基而分化成幼苗，长成小的植物体。
信息处理：
（1）植物组织培养的主要过程是：____________________________________________。
（2）植物组织培养中，人为提供的条件有：______________和______________。
18．画出酵母菌结构示意图，指出各部分结构名称：
答案
第14章 生物的生殖与发育
第1节 生物的无性生殖
1．B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C 11.1╳ 2√ 3╳ 4╳ 5.√
12．⑴－④ ⑵－③ ⑶－③ ⑷－③ ⑸－①
13.接穗 砧木 形成层 水蜜 14.淡水 芽体 新个体 无性 两性生殖细胞15.根、茎、叶 新个体 亲本 优良 生殖 16.1 只有接穗和砧木的形成层紧密结合,两者产生的细胞才能愈合在一起,成为一个整体 17.（1）组织或细胞 愈伤组织 幼苗 植株 （2）无菌条件 含有营养物质和植物激素的培养基
18.
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第五单元 生物的生殖、发育与遗传
第14章 生物的生殖与发育
第一节 生物的无性生殖
知识网络
考点归纳
1. 无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2. 常见的无性生殖的方式有出芽生殖、营养生殖等。水螅、酵母菌有出芽生殖这种生殖方式。
3. 营养生殖是高等植物的根、茎、叶营养器官能发育成新个体的生殖方式。营养生殖能够保持植物亲本的优良特性，加快植物生殖速度。常用的营养生殖的方式有嫁接、扦插、压条、分株等。
4. 出芽生殖是从母体上长出芽体，逐渐长大，芽体成熟后脱离母体成为新个体的生殖方式。
5. 植物组织培养是将植物的器官、组织或细胞，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。
6. 植物组织培养技术，可以在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。
7. 植物组织培养的主要过程是：组织或细胞→愈伤组织→胚→幼苗→植株。
8. 我国科学家利用植物组织培养技术培育出了小麦、水稻、烟草等优质高产的新品种。
9. 酵母菌是单细胞生物，一般呈卵圆形或圆柱形。由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞核外有核膜，是真正的细胞核。自身不能合成有机物。在无氧的条件下将糖类分解成二氧化碳和酒精，有氧条件下能将糖类分解成二氧化碳和水。
10. 酵母菌的生活条件：含有糖类的营养液，环境温度为20~25℃。
11. 嫁接是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木。嫁接植物成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起。
12. 芽接的基本步骤可归纳为：取芽；切口；接芽；包扎。
13. 枝接的基本步骤可归纳为：处理枝条；劈枝；接枝；包扎。
14. 生物的生殖与发育是生命的基本特征之一。
随堂练习
1．夏季家里自做馒头时，需要“面头”，面头里含有酵母菌。在夏季环境条件下，酵母菌主要进行的生殖方式是 （ ）
A.营养生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.组织培养
2．将大蒜头播入地里，一段时间能长出幼苗，这种生殖方式是 （ ）
A.出芽生殖 B.有性生殖 C.营养生殖 D.嫁接
3．为了使家里的优良菊花品种数量增加进行扦插，应取菊花的 （ ）
A. 一段枝条 B. 一粒种子 C. 一个果实 D. 一片叶子
4．园艺师通过一定的技术，在菊科植物黄花蒿上开出多品种的菊花，采用的处理技术是 （ ）
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种
5．下列不属于无性生殖的是 （ ）
A．水螅的芽生殖 B．利用组织培养技术培育水稻、小麦
C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体 D．利用植物的开花结果生殖新个体
6．嫁接的方式可以获得 （ ）
A. 与砧木相同的植物体的性状 B. 与接穗相同的植物体的性状
C. 与砧木、接穗相近的植物体的性状 D. 砧木和接穗相结合的性状
7．下列进行无性生殖的植物是 （ ）
A.向日葵 B.淑草 C.小麦 D.高粱
8．为了保持梨、桃等的优良品质，通常用采用的繁育方式是 （ ）
A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条
9．.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是 （ ）
A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交
10．番薯又称红薯、甘薯、山芋，在春季，农民将买回来的番薯长长的茎，剪成许多段插入田里进行种植。农民的这种生产方式利于的是 （ ）
A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．组织培养
11．请判断（正确的打“√”，错误的打“×”）
⑴营养生殖是能够保持亲本的优良特性，所以是一切植物都能进行的生殖方式之一。（ ）
⑵应用植物组织培养技术，不仅可以在短时间内产生出大量的植物，而且还可以防止植物病害的侵害。 （ ）
⑶利用植物组织培养技术只能培育出了小麦、水稻、烟草的优质高产新品种。 （ ）
⑷嫁接是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到同株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的技术。 （ ）
⑸植物组织培养是将植物的营养组织，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。 （ ）
12．请将下列生物名称与其无性生殖方式相配合
⑴酵母菌 ①扦插
⑵桃 ②压条
⑶苹果 ③嫁接
⑷桂花 ④出芽生殖
⑸菊花
13．把水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的植株上，其中水蜜桃的枝叫_________，毛桃的植株叫______；为了提高嫁接的成活率，必须使两者的________紧密结合在一起。嫁接成活后所结出的果实是_________桃。
14．水螅是一种生活在_________中的无脊椎动物。在适宜和生活环境条件下，水螅的身体上长出__________，成熟后脱离母体成为__________，可见这种生殖方式是________生殖。因为在后代产生的过程中，没有经过__________________结合。
15．营养生殖是高等植物体的_____、_____、____这些营养器官，在脱离母体后，能够成为__________。营养生殖能够保持植物_______的_________性状，加快植物_________的速度。
16．按照嫁接的要求，图中给的接穗应该插入砧木字母________的地方，才能保证嫁接的成功，这是因为___________________________________________________________。
17．对下列植物组织培养相关信息进行处理：
植物组织培养是将植物的器官、组织、细胞在人工控制的无菌条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整植物体的技术。离体的植物组织细胞经过一定因素的作用，重新恢复分裂能力形成愈伤组织，进而形成不同器官的原基而分化成幼苗，长成小的植物体。
信息处理：
（1）植物组织培养的主要过程是：____________________________________________。
（2）植物组织培养中，人为提供的条件有：______________和______________。
18．画出酵母菌结构示意图，指出各部分结构名称：
答案
第14章 生物的生殖与发育
第1节 生物的无性生殖
1．B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C 11.1╳ 2√ 3╳ 4╳ 5.√
12．⑴－④ ⑵－③ ⑶－③ ⑷－③ ⑸－①
13.接穗 砧木 形成层 水蜜 14.淡水 芽体 新个体 无性 两性生殖细胞15.根、茎、叶 新个体 亲本 优良 生殖 16.1 只有接穗和砧木的形成层紧密结合,两者产生的细胞才能愈合在一起,成为一个整体 17.（1）组织或细胞 愈伤组织 幼苗 植株 （2）无菌条件 含有营养物质和植物激素的培养基
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