北师大版八年级物理下册 7.2弹力 力的测量 达标作业（解析版)
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级物理下册 7.2弹力 力的测量 达标作业（解析版) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 49.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-03-09 18:57:08 | ||
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文档简介
7.2弹力 力的测量
达标作业（解析版)
1．如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中
A．A对B无支持力
B．AB之间无摩擦力
C．A对B的摩擦力方向水平向左
D．A对B的摩擦力方向沿斜面向上
2．拉链的开启与闭合、用圆珠笔写字、撑竿跳高、冲浪运动都是
A．力现象 B．光现象 C．声现象 D．热现象
3．下列有关力的说法正确的是 ( )
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
4．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是
A．使用前应先检查指针是否指在零刻度上
B．使用时，弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用时，弹簧、指针不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程
5．关于力的理解，下列说法中正确的是
A．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体
B．有的物体本身就有力，如磁铁的吸引力
C．只有直接接触的物体之间才能发生力的作用
D．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用
6．如图所示，手压气球，气球发生形变，气球由于形变而产生的力是
A．手对气球的压力 B．气球对手的支持力
C．气球受到的重力 D．桌面对气球的支持力
7．下列作用力中，大小最接近1N的是
A．马拉车行走的力 B．牛拉犁耕地的力
C．托起两个鸡蛋的力 D．拔河比赛时每个人对绳的拉力
8．用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是
A．水 B．绳子 C．水和桶 D．地球
9．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上
B．弹簧测力计可以直接用来测物体的质量
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小不能超出测量范围
10．某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是
A．使用前应选择合适的弹簧测力计
B．弹簧测力计使用前应先校零
C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置
11．粗心的小超在使用弹簧测力计测一个拉力前，指针指在0.2N的刻度上，而他没有校零便开始了测量，他测出的力为4.2N，则该力的大小应该为______N；他接着又准备测量另一个2.8N重的物体，他的测量值将是_____N。
12．如图是“用弹簧测力计测物体重力”的实验，该测力计量程为_____牛，实验前弹簧测力计应沿______方向进行调零，此时示数为 _______牛。
13．如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲，乙两图，可知力有_____的作用效果，这两个力都是由于______发生形变而产生的。
14．弹簧测力计的示数为_____N。
15．弹簧测力计，左侧用5N力拉，右侧用5N力拉，示数是多少？
16．有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？
17．小敏用一根弹簧自制了一个弹簧测力计，发现它的量程太小（只有1N）使用价值不大，小敏想提高测力计的量程（变为2N），初步拟订了以下几种方案：
（A）直接修改刻度，把标上1N的地方改成2N
（B）直接在标有1N的地方下面按比例加刻度，直至2N
（C）在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧，然后改变刻度，直接把标上1N的地方改成2N
（D）换一根不同（稍粗点）的弹簧，然后改变刻度，直接将标上1N的地方换成2N，请你评估一下：最可行的方案是哪种？其他方案不可行的理由是什么？
18．用手拉伸一个弹簧时，开始不太费力，后来越来越费力，这是什么原因呢？
参考答案
1．B
【解析】
A、物体B放在A上，物体B对物体A有压力，因物体间力的作用是相互的，所以A对B有支持力，故A错误；
B、A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中，B相对A没有运动也没有运动趋势，所以A、B之间不存在摩擦力，故B正确；
CD、A、B之间不存在摩擦力，就无法谈摩擦力的方向，故CD错误．
2．A
【解析】
拉链的开启与闭合是在力的作用下完成的，圆珠笔写字是运用了摩擦力的知识、大气压的存在使倒饮料顺利完成，以及冲浪运动都与力学知识联系紧密，都属于力现象。故A符合题意，BCD不符合题意。
3．A
【解析】
用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A正确；推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果，故B错误；因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C错误；放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误；故应选A．
【考点定位】力的作用效果；力作用的相互性；弹力
4．B
【解析】
A. 弹簧测力计使用前应先调零。故A正确，不符合题意。
B. 弹簧测力计使用使用时，弹簧的轴线应与被测力在一条直线，所以不一定要竖直放置，可以倾斜。故B错误，符合题意。
C. 弹簧测力计使用使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否侧会影响所测力的大小。故A正确，不符合题意。
D. 弹簧测力计使用使用时，所测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值，否侧会损坏弹簧测力计。故D正确，不符合题意。
5．D
【解析】
力是物体间相互作用的，物体既是施力物体，也是受力物体，力不能离开物体单独存在，故A错误；
力是物体对物体的作用，磁铁对铁钴镍才有力的作用，故B错误；
不接触的物体之间也有可能存在力的作用，如磁铁的吸引力，故C错误；
相互接触的两个物体之间只有发生弹性形变才能发生力的作用，故相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用，故D正确。
6．B
【解析】
弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间，通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力，弹力的方向总是与物体形变的方向相反；气球受到手的压力，向下凹陷，在恢复原状的过程中对手产生的弹力，通常叫做支持力，故ACD错误，B正确。
7．C
【解析】
马拉车时用的力、牛拉犁耕地的力、拔河比赛时每个人对绳的拉力远远大于1N，只有托起两只鸡蛋所用的力最接近于1N.
所以ABD错误， C正确.
8．B
【解析】
由于通过绳子提起水桶，手对绳子有一个向上的拉力，而物体间力的作用是相互的，所以，绳子也会对手有一个向下的拉力，即手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子。
9．B
【解析】
A、使用前指针校零，才能保证读数的正确性，故该选项说法正确，不符合题意；
B、弹簧测力计是测量力的大小的工具，不可以直接用来测物体的质量，说法错误，符合题意；
C、使用弹簧测力计测量之前，把挂钩来回轻轻拉动几次，观察是否存在摩擦，防止影响测量的准确性。此选项正确，不符合题意；
D、弹簧测力计测量的力不能超过其最大测量值，否则会造成测量不准确，甚至损坏弹簧。此选项正确；不符合题意。
10．D
【解析】
A. 加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，使用前应选择合适的弹簧测力计，故A正确；
B. 测量前要把指针调到零点，避免测量错误，故B正确；
C. 测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦，故C正确；
D. 用弹簧测力计测力的大小时，只要使所测力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线即可，不一定必须沿竖直放置，故D错误。
11．4.0 3.0
【解析】
[1]已知弹簧测力计在测量力的大小之前没有调零，指针在0.2N处，测出的力是4.2N，所以该力的大小为
F=4.2N-0.2N=4.0N；
[2]测量另一个2.8N重的物体，测量值为
F1=2.8N+0.2N=3.0N。
12．0～5 竖直 3.6
【解析】
[1]观察弹簧测力计，得出该弹簧测力计的量程为0～5N；
[2]由于重力的方向是竖直向下的，测重力前，弹簧测力计应沿竖直方向进行调零；
[3]图中弹簧测力计1N分成5份，分度值为0.2N，指针所指示数为3.6N。
13．改变物体形状 手
【解析】
[1]从甲、乙两图可以看到，两个弹簧的形状都发生了变化，一个被压缩，另一个被拉伸，从中可以知道力有改变物体形状的作用效果；
[2]人的手对弹簧的压力和拉力，施力物体是手，所以说这两个力是由于手发生形变而产生的。
14．2.2
【解析】
由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N。
15．5N
【解析】
根据物体间力的作用是相互的进行解答，知道弹簧测力计显示的是挂钩一端所施加的力．
因为物体间力的作用是相互的，当分别用5N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为挂钩一侧的拉力大小，即为5N.
答：弹簧测力计的示数是5N.
16．不能
【解析】
520g=0.52kg，铁块受到的重力G=mg=0.52kg×9.8N/kg=5.096N＞5N，所以不能用量程是0～5N的弹簧测力计测量其受到的重力.
考点：重力的计算
17．C、在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧，弹簧各承担一半的拉力，所以C可行。
【解析】
A. 因为当弹簧伸长随弹簧所受的拉力增大而增加，在弹簧弹性范围内，弹簧伸长的长度应与所受的拉力成正比关系。所以A只改变了刻度并不能改变该刻度对应的伸长量，不可行；B. 而B这样加下去可能会超出弹簧的弹性范围，所以B不可行；C. 在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧，弹簧各承担一半的拉力，所以C可行；D. 更换为一根不同(稍粗点)的弹簧，不能得出跟原弹簧成2倍的弹性关系，所以D不可行。
18．由于弹簧的伸长跟它受到的拉力有关，我们用手拉伸弹簧，开始时，弹簧的伸长不大，不太费力；后来弹簧的长度越来越长，弹簧的伸长也越来越大，用的拉力也必须越来越大。
【解析】
弹簧被拉长时，会发生形变，而发生弹性形变的物体要恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用，即弹力，由于弹簧的伸长跟它受到的拉力有关，我们用手拉伸弹簧，开始时，弹簧的伸长不大，不太费力；后来弹簧的长度越来越长，弹簧的伸长也越来越大，用的拉力也必须越来越大。
达标作业（解析版)
1．如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中
A．A对B无支持力
B．AB之间无摩擦力
C．A对B的摩擦力方向水平向左
D．A对B的摩擦力方向沿斜面向上
2．拉链的开启与闭合、用圆珠笔写字、撑竿跳高、冲浪运动都是
A．力现象 B．光现象 C．声现象 D．热现象
3．下列有关力的说法正确的是 ( )
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
4．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是
A．使用前应先检查指针是否指在零刻度上
B．使用时，弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用时，弹簧、指针不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程
5．关于力的理解，下列说法中正确的是
A．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体
B．有的物体本身就有力，如磁铁的吸引力
C．只有直接接触的物体之间才能发生力的作用
D．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用
6．如图所示，手压气球，气球发生形变，气球由于形变而产生的力是
A．手对气球的压力 B．气球对手的支持力
C．气球受到的重力 D．桌面对气球的支持力
7．下列作用力中，大小最接近1N的是
A．马拉车行走的力 B．牛拉犁耕地的力
C．托起两个鸡蛋的力 D．拔河比赛时每个人对绳的拉力
8．用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是
A．水 B．绳子 C．水和桶 D．地球
9．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上
B．弹簧测力计可以直接用来测物体的质量
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小不能超出测量范围
10．某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是
A．使用前应选择合适的弹簧测力计
B．弹簧测力计使用前应先校零
C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置
11．粗心的小超在使用弹簧测力计测一个拉力前，指针指在0.2N的刻度上，而他没有校零便开始了测量，他测出的力为4.2N，则该力的大小应该为______N；他接着又准备测量另一个2.8N重的物体，他的测量值将是_____N。
12．如图是“用弹簧测力计测物体重力”的实验，该测力计量程为_____牛，实验前弹簧测力计应沿______方向进行调零，此时示数为 _______牛。
13．如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲，乙两图，可知力有_____的作用效果，这两个力都是由于______发生形变而产生的。
14．弹簧测力计的示数为_____N。
15．弹簧测力计，左侧用5N力拉，右侧用5N力拉，示数是多少？
16．有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？
17．小敏用一根弹簧自制了一个弹簧测力计，发现它的量程太小（只有1N）使用价值不大，小敏想提高测力计的量程（变为2N），初步拟订了以下几种方案：
（A）直接修改刻度，把标上1N的地方改成2N
（B）直接在标有1N的地方下面按比例加刻度，直至2N
（C）在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧，然后改变刻度，直接把标上1N的地方改成2N
（D）换一根不同（稍粗点）的弹簧，然后改变刻度，直接将标上1N的地方换成2N，请你评估一下：最可行的方案是哪种？其他方案不可行的理由是什么？
18．用手拉伸一个弹簧时，开始不太费力，后来越来越费力，这是什么原因呢？
参考答案
1．B
【解析】
A、物体B放在A上，物体B对物体A有压力，因物体间力的作用是相互的，所以A对B有支持力，故A错误；
B、A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中，B相对A没有运动也没有运动趋势，所以A、B之间不存在摩擦力，故B正确；
CD、A、B之间不存在摩擦力，就无法谈摩擦力的方向，故CD错误．
2．A
【解析】
拉链的开启与闭合是在力的作用下完成的，圆珠笔写字是运用了摩擦力的知识、大气压的存在使倒饮料顺利完成，以及冲浪运动都与力学知识联系紧密，都属于力现象。故A符合题意，BCD不符合题意。
3．A
【解析】
用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A正确；推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果，故B错误；因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C错误；放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误；故应选A．
【考点定位】力的作用效果；力作用的相互性；弹力
4．B
【解析】
A. 弹簧测力计使用前应先调零。故A正确，不符合题意。
B. 弹簧测力计使用使用时，弹簧的轴线应与被测力在一条直线，所以不一定要竖直放置，可以倾斜。故B错误，符合题意。
C. 弹簧测力计使用使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否侧会影响所测力的大小。故A正确，不符合题意。
D. 弹簧测力计使用使用时，所测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值，否侧会损坏弹簧测力计。故D正确，不符合题意。
5．D
【解析】
力是物体间相互作用的，物体既是施力物体，也是受力物体，力不能离开物体单独存在，故A错误；
力是物体对物体的作用，磁铁对铁钴镍才有力的作用，故B错误；
不接触的物体之间也有可能存在力的作用，如磁铁的吸引力，故C错误；
相互接触的两个物体之间只有发生弹性形变才能发生力的作用，故相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用，故D正确。
6．B
【解析】
弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间，通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力，弹力的方向总是与物体形变的方向相反；气球受到手的压力，向下凹陷，在恢复原状的过程中对手产生的弹力，通常叫做支持力，故ACD错误，B正确。
7．C
【解析】
马拉车时用的力、牛拉犁耕地的力、拔河比赛时每个人对绳的拉力远远大于1N，只有托起两只鸡蛋所用的力最接近于1N.
所以ABD错误， C正确.
8．B
【解析】
由于通过绳子提起水桶，手对绳子有一个向上的拉力，而物体间力的作用是相互的，所以，绳子也会对手有一个向下的拉力，即手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子。
9．B
【解析】
A、使用前指针校零，才能保证读数的正确性，故该选项说法正确，不符合题意；
B、弹簧测力计是测量力的大小的工具，不可以直接用来测物体的质量，说法错误，符合题意；
C、使用弹簧测力计测量之前，把挂钩来回轻轻拉动几次，观察是否存在摩擦，防止影响测量的准确性。此选项正确，不符合题意；
D、弹簧测力计测量的力不能超过其最大测量值，否则会造成测量不准确，甚至损坏弹簧。此选项正确；不符合题意。
10．D
【解析】
A. 加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，使用前应选择合适的弹簧测力计，故A正确；
B. 测量前要把指针调到零点，避免测量错误，故B正确；
C. 测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦，故C正确；
D. 用弹簧测力计测力的大小时，只要使所测力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线即可，不一定必须沿竖直放置，故D错误。
11．4.0 3.0
【解析】
[1]已知弹簧测力计在测量力的大小之前没有调零，指针在0.2N处，测出的力是4.2N，所以该力的大小为
F=4.2N-0.2N=4.0N；
[2]测量另一个2.8N重的物体，测量值为
F1=2.8N+0.2N=3.0N。
12．0～5 竖直 3.6
【解析】
[1]观察弹簧测力计，得出该弹簧测力计的量程为0～5N；
[2]由于重力的方向是竖直向下的，测重力前，弹簧测力计应沿竖直方向进行调零；
[3]图中弹簧测力计1N分成5份，分度值为0.2N，指针所指示数为3.6N。
13．改变物体形状 手
【解析】
[1]从甲、乙两图可以看到，两个弹簧的形状都发生了变化，一个被压缩，另一个被拉伸，从中可以知道力有改变物体形状的作用效果；
[2]人的手对弹簧的压力和拉力，施力物体是手，所以说这两个力是由于手发生形变而产生的。
14．2.2
【解析】
由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N。
15．5N
【解析】
根据物体间力的作用是相互的进行解答，知道弹簧测力计显示的是挂钩一端所施加的力．
因为物体间力的作用是相互的，当分别用5N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为挂钩一侧的拉力大小，即为5N.
答：弹簧测力计的示数是5N.
16．不能
【解析】
520g=0.52kg，铁块受到的重力G=mg=0.52kg×9.8N/kg=5.096N＞5N，所以不能用量程是0～5N的弹簧测力计测量其受到的重力.
考点：重力的计算
17．C、在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧，弹簧各承担一半的拉力，所以C可行。
【解析】
A. 因为当弹簧伸长随弹簧所受的拉力增大而增加，在弹簧弹性范围内，弹簧伸长的长度应与所受的拉力成正比关系。所以A只改变了刻度并不能改变该刻度对应的伸长量，不可行；B. 而B这样加下去可能会超出弹簧的弹性范围，所以B不可行；C. 在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧，弹簧各承担一半的拉力，所以C可行；D. 更换为一根不同(稍粗点)的弹簧，不能得出跟原弹簧成2倍的弹性关系，所以D不可行。
18．由于弹簧的伸长跟它受到的拉力有关，我们用手拉伸弹簧，开始时，弹簧的伸长不大，不太费力；后来弹簧的长度越来越长，弹簧的伸长也越来越大，用的拉力也必须越来越大。
【解析】
弹簧被拉长时，会发生形变，而发生弹性形变的物体要恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用，即弹力，由于弹簧的伸长跟它受到的拉力有关，我们用手拉伸弹簧，开始时，弹簧的伸长不大，不太费力；后来弹簧的长度越来越长，弹簧的伸长也越来越大，用的拉力也必须越来越大。