北师大版八年级物理下册 7.5二力平衡 达标作业(解析版)

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名称 北师大版八年级物理下册 7.5二力平衡 达标作业(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2020-03-09 18:56:19

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文档简介

7.5二力平衡
达标作业(解析版)
1.挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是(???? )
A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B.苹果受到的重力和树受到 的重力
C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D.苹果受到的重力和树对苹果拉力
2.如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物,对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡,则所挂重物质量合适的是
A.5g
B.10g
C.200g
D.任意质量均可
3.小明在运动场上看到的一些场景,他用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,受非平衡力作用
4.手握圆柱形水杯,手和水杯都在空中静止,杯底所在的平面是水平面,如图所示。下列各对力属于平衡力的是
A.手对水杯的压力和水杯对手的压力
B.水杯的重力与手对水杯的压力
C.水杯的重力与手对水杯的静摩擦力
D.水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力
5.太极剑是太极拳运动的一个重要内容。图是太极剑运动的某一场景,人和剑均处于静止状态。若此时人左脚所受支持力为F1,右脚所受支持力为F2,人和剑所受总重力为G。下列选项正确的是
A.F1>F2 B.F1C.F1=F2=G D.F1=F2=G/2
6.小华在科技馆参观时看到了一个磁悬浮地球仪,她发现当地球仪静止时可以悬浮在底座上方,如图。若空气的浮力可忽略不计,关于此时地球仪在竖直方向受力情况的分析,下列说法中正确的是( )
A.不受力
B.只受磁力
C.磁力与重力大小相等
D.磁力大于重力
7.下列情景中,处于平衡状态的是( )
A.绕地球匀速运行的卫星
B.加速追赶猎物的猎豹
C.下落的苹果
D.匀速下降的跳伞运动员
8.下列说法正确的是(  )
A.力是改变物体运动状态的原因
B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素一定相同
C.某人提水,手对桶作用力的大小等于桶对手作用力的大小
D.小明没有推动静止在路边的汽车,是因为小明的推力小于汽车受到的阻力
9.某物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这时平衡力中的某一个力突然减小,则这个物体(  )
A.速度可能变小 B.速度可能变大
C.速度可能不变 D.可能做曲线运动
10.如图是北京奥运会上为我国赢得首金的陈燮霞在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间,此时杠铃稳稳地静止着.关于该图片所反映的情景,从力的角度分析,下列说法正确的是( )
A.杠铃只受到陈燮霞对它的支持力作用
B.杠铃受到重力和陈燮霞对它的支持力作用,这一对力是平衡力
C.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力为零
D.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力方向向上
11.小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。
(1)小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是____________;
(2)小红在实验中应使用____________硬纸板。(选填“轻质”、“厚重”)
12.一跳伞运动员和伞的总重为700N,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,这时运动员(包括伞)受到的阻力为_______N;当伞以10m/s的速度竖直匀速下降,惯性将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.如图所示,物体在推力F(方向竖直向上,大小为50N)的作用下静止在天花板下面,若物体的重力为30N,则天花板受到的压力大小为_____N,方向_____。
14.在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或________状态时进行研究。在图中,符合实验目的的是________图(选填“a”或“b")。
15.一个重为3牛的物体被竖直向上抛出,运动过程中它所受的空气阻力大小不变,若物体上升过程中所受重力和阻力的合力为4牛。求:
(1)物体上升过程中受到阻力的大小及方向;
(2)物体下降过程中所受合力的大小及方向。
16.起重机钢绳的拉力为6╳104N的时候,能把重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4m/s。
①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少N?
②若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少N?
③重物所受的合力大小是多少N?
参考答案
1.D
【解析】
A.苹果受到的重力是作用在苹果上的力,苹果对树的拉力是作用在树上的力.两个力不是作用在同一物体上,不是一对平衡力.故A错.
B.苹果受到的重力和树受到的重力也不是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对平衡力.故B错.
C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力也不是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对平衡力.故C错.
D.苹果受到的重力是作用在苹果上的力,树对苹果的拉力也是作用在苹果上的力,并且两个力大小相等、方向相反、在同一方向上.所以苹果受到的重力和树对苹果的拉力是一对平衡力.
故选D.
2.C
【解析】
质量为10g的卡片作为研究对象;当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时,卡片的重力可以忽略不计,此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡,故应选质量大的重物来拉卡片,故C符合题意。
3.D
【解析】
A.处在地球上的物体本身因为地球的引力会受到重力,踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来是因为受到草地对足球的阻力,故A项错误;
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为本身具有惯性,不能说惯性的作用,故B项错误;
C.平衡力的特点是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、在一条直线上,张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力作用在单杠上,他受到的重力作用在本身,由地球施加,不是一对平衡力,故C项错误;
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,此时他只受到重力的作用,受到非平衡力的作用,故D项正确。
4.C
【解析】
A. 手对水杯的压力与水杯对手的压力是一对作用力与反作用力,这两个力等大、反向、共线,但不共物,所以不是一对平衡力。故A错误。B. 手对水杯的压力是沿水平方向的, 水杯的重力方向是竖直向下的,两者不反向,所以不是一对平衡力。故B错误。C. 水杯在竖直方向上处于静止状态,即平衡状态,所以受到平衡力的作用;在竖直方向上水杯只受到:重力和手对水杯的摩擦力两个力的作用,故这两个力是一对平衡力。故C正确。D. 水杯对手的摩擦力和手对水杯的摩擦力是一对作用力与反作用力,这两个力等大、反向、共线,但不共物,所以不是一对平衡力。故D错误。故选C.
点睛:两个力平衡,必须同时具备以下四个条件:等大、反向、共线、共物,逐个分析四个选择项中提到的每对力是否同时具备即可得到答案。
5.A
【解析】
AB.由图像可知,此时该人重心明显向左脚偏移,因此左脚受到的支持F1应大于右脚所受支持力F2,故A正确,B错误;
CD.因为人处于静止状态,因此受力平衡人和剑所受总重力G等于双脚所受到的支持力,即
G= F1+F2
6.C
【解析】
由题意知,球是静止的,所以一定受平衡力的作用,一定受重力作用,所以一定受竖直向上的磁力作用,重力和磁力相互平衡。只有选项C的说法符合题意。
7.D
【解析】
物体受到平衡力作用时能保持平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态。
A.绕地球匀速运动的卫星,速度大小不变,运动方向不断变化,不是平衡状态,故A不符合题意。
B.加速追赶猎物的猎豹,速度增大,方向不断变化,不是平衡状态,故B不符合题意。
C.下落的苹果,向下做加速运动,不是平衡状态,故C不符合题意。
D.匀速下降的跳伞运动员,做匀速直线运动,速度和运动方向不变,处于平衡状态,故D符合题意。
8.AC
【解析】
A.力是改变物体运动的原因,而不是维持物体运动的原因,故A正确;
B.相互平衡的两个力方向相反,则这两个力的三要素一定不相同,故B错误;
C.某人提水,手对桶作用力与桶对手作用力为相互作用力,大小相等,故C正确;
D.小明没有推动静止在路边的汽车,汽车受到平衡力的作用,则小明的推力等于汽车受到的阻力,故D错误。
9.ABD
【解析】
当一对平衡力中的一个力减小时,等效于一物体在做匀速直线运动,然后任意给它加一个力,若力的方向与速度方向相反,速度变小;力的方向与速度方向相同,速度变大;力的方向与速度方向不在同一直线上,做曲线运动.所以,ABD都是有可能的,C不可能。
10.BD
【解析】
杠铃稳稳地静止着,则杠铃受力平衡,即受到向上的支持力和向下的重力,此二力平衡,合力为零,所以保持静止.
A.杠铃受到向上的支持力和向下的重力,故A错误;
B.杠铃受到重力和陈燮霞对它的支持力作用,这一对力是平衡力,所以杠铃保持静止,故B正确;
C.陈燮霞所受杠铃对她的压力,大小等于杠铃的重,而地面对她的支持力大小为体重加上杠铃的重,此二力不相等,合力不为零,故C错误;
D.地面对陈燮霞的支持力方向向上,陈燮霞所受杠铃对她的向下的压力,且向上支持力大于向下的压力,所以合力方向向上,故D正确.
11.减小摩擦力对实验结果的影响 轻质
【解析】
第一空.将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,是由于木块除了受到两侧拉力的作用还受到桌面对木块的摩擦力的影响,为了排除或尽量减小摩擦力的影响可用变滑动为滚动的方式,将木块换为小车,减小摩擦,或直接用硬纸板代替,消除摩擦的影响;
第二空.硬纸板的重力对探究二力平衡也会产生一定的影响,为尽量减小纸板重力的影响,应选择轻质硬纸板。
12.700 不变
【解析】
[1]由于张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,所以运动员(包括伞)一定受到平衡力的作用,则受到的阻力与总重力是一对平衡力,所以F阻=G=700N;
[2]惯性是物体本身的一种性质,惯性大小只与质量有关;当伞以10m/s的速度竖直匀速下降时,运动员和伞的总质量不变,则惯性不变。
13.20 竖直向上
【解析】
[1][2]物体受三个力,竖直向下的重力、竖直向上的推力和天花板对物体的压力,且三个力平衡,天花板对物体的压力为:
F压=F?G=50N-30N=20N。
物体间力的作用是相互的,因此天花板受到的压力大小为20N,方向竖直向上。
14.匀速直线运动 b
【解析】
[1] 要探究二力平衡的条件,首先要使在这两个力作用下的物体处于平衡状态,而平衡状态包括:静止状态和匀速直线运动状态。
[2] 二力平衡的两个力,要作用在同一个物体上,而a图所示的两个力是一对作用力与反作用力,这两个力没有作用在同一物体上,b图符合上述条件。
15.(1)1N;竖直向下(2)2N;竖直向下
【解析】
根据“一个重为3牛的物体被竖直向上抛出,运动过程中它所受的空气阻力大小不变”可知,本题考查同一条直线上力的合成,根据同一直线上方向相同和相反的两个力合成的不同之处进行求解。
答:(1)已知物体受到重力为3N,当物体上升时,阻力与重力的方向都竖直向下,受力情况如下图:
因为:
F合=G+f
所以:
f= F合-G=4N-3N=1N,
方向竖直向下;
(2)当物体下降时,受力情况如下图:
受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,物体受到这两个力的方向相反,合力:
F合=G-f=3N-1N=2N,
方向竖直向下。
答:(1) 物体上升过程中受到阻力的大小为1N,方向:竖直向下。
(2) 物体下降过程中所受合力的大小为2N,方向:竖直向下。
16.①6×104N;②6×104N;③0N。
【解析】
(1)重物在力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态时,钢索的拉力和物体的重力是一对平衡力,用二力平衡的知识分析钢绳对重物的拉力大小; (2)同一直线上两个力的合成:方向相同时,其合力等于两力之和,方向与两力方向相同;方向相反时,其合力等于大力减去小力,其方向与大力方向相同。
①使重物以0.2m/s的速度匀速下降,重物处于平衡状态,在竖直方向上,拉力与重力是一对平衡力,钢丝绳对重物的拉力大小与其重力相等,即是6×104N;
②重物在下降过程中停下来保持静止不动,重物处于平衡状态,在竖直方向上,拉力与重力是一对平衡力,钢丝绳对重物的拉力大小与其重力相等,即是6×104N;
③重物竖直向上匀速运动,重物处于平衡状态,在竖直方向上,拉力与重力是一对平衡力,即大小相等,方向相反,所以重物受到的合力F合=F-G=6×104N-6×104N=0N。