名称 | 八年级物理全册第八章压强第作业设计含答案(新版)沪科版(4份) | | |
格式 | zip | ||
文件大小 | 1.7MB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 沪科版 | ||
科目 | 物理 | ||
更新时间 | 2020-03-08 19:12:32 |
P 乙
C.P 甲= P 乙?????? D.条件不足,无法判断
5、一试管中装有某种液体,在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体压强( )
A.甲位置最大 B.乙位置最大
C.丙位置最大 D.三个位置一样大
6、如图,下列设备没有利用连通器原理的是( )
?
A.茶壶?? B.船闸?????
C.活塞式抽水机??? D.下水道存水管
7、如图,水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30cm.计算可得出( )
A.绳子受到的拉力为14 N
B.容器对水平地面的压力是90 N
C.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa
D.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa
8、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图4所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为P1和P2,下列关系正确的是( )
A.P1= P2? F1= F2 ?????????? B.P1> P2? F1< F2
C.P1< P2? F1> F2 ?????????? D.P1> P2? F1= F2
9、底面积不同的圆柱形容器A和B原先分别盛有体积相同的甲、乙两种液体,如图所示,现从容器中分别抽出部分液体后,液体对各自容器底部的压强为p甲、p乙,则下列做法中,符合实际的是( )
A.若液体原先对容器底部的压力相等,则抽出相等质量的液体后,p甲一定等于p乙
B.若液体原先对容器底部的压力相等,则抽出相等厚度的液体后,p甲可能大于p乙
C.若液体原先对容器底部的压强相等,则抽出相等体积的液体后,p甲一定等于p乙
D.若液体原先对容器底部的压强相等,则抽出相等厚度的液体后,p甲一定等于p乙
10、如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体,两容器底面积相等,放在水平桌面上,比较两容器底部受到的压力、压强,则( )
A.F甲=F乙,p甲=p乙???? B.F甲>F乙,p甲=p乙
C.F甲=F乙,p甲>p乙?? D.F甲<F乙,p甲<p乙
11、“蛟龙”号载人潜水器(如图)于2016年5月18 日在西北太平洋完全该海域的第三次科学应用下潜.当“蛟龙”号下潜至5000m深处时,受到海水的压强是 Pa.(ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
12、如图(a),(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强Pa Pb,水对木块底部产生的压力Fa Fb木块放入前后,水对容器底部压强的变化量
△Pa △Pb。(均填“大于”“等于”或“小于”)
13、如图所示,一个底面积为20cm2,深度为10cm的杯子装满水时,水对杯子底部的压强为 Pa,水对杯子底部的压力为 N.
14、纯电动中巴车的质量约为2000kg,载货4t静止时轮胎与路面接触的总面积约20dm2,静止时中巴车对路面的压强为 Pa.(g=10N/kg)如图,若容器中有两种不相溶的液体密度为ρ1ρ2,深度为h1、h2,可以用固体压强公式推导液体对容器底部总压强p液= .
15、如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA PB,容器对桌面的压强PA′ PB′.(填“大于”“等于”“小于”)
16、如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将 ?? ,水对容器底的压强将 ?? (均填“变大”“变小”或“不变”).
17、在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记.这样做利用了______原理,目的是保证两点在______.
18、为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;猜想B:液体的压强可能与液体的 有关;猜想C:液体的压强可能与液体的 有关。
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作 .
(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;
实验2是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;
实验3是想验证在同种液体中 相同时,液体向各个方向的压强都 .
19、一只质量为0.1kg的平底玻璃杯内装有质量为0.1kg的水,杯中水深0.1米,底面积为8cm2,放在水平桌面上,已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求
(1)水对杯底的压强;
(2)杯子对桌面的压强.
20、如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼与四楼住户水龙头出水口的高度分别为h2=13m、h3=10m,水龙头出水口面积为2cm2,g取10N/kg.请你计算五楼住户在水龙头出水口:
(1)水的压强;(2)受到水的压力。
参考答案
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A
11.5×107 12.小于 等于 等于
13.1×103 2 14.3×105 ρ1gh1+ρ2gh2
15.小于 等于 16. 不变 不变
17.连通器 同一水平面上(或同一高度上;或同一水平线上)
18.(1)密度 深度 (2)控制变量法
(3)液体密度 深度 深度 液体密度 深度 相同
19.(1)1000Pa (2)2500Pa
20.(1)5×104Pa (2)10N
第三节 空气的“力量”
1.下列事例中,利用大气压作用的是( )
A.水往低处流 B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.用吸管吸饮料 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
2. 青藏铁路是世界海拔最高、线路最长的高原铁路,高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做主要是因为( )
A.高原空气稀薄,大气压强小 B.高原空气稀薄,大气压强大
C.高原空气稠密,大气压强小 D.高原空气稠密,大气压强大
3.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )
A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值
4.我们通常使用的物理课本的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的( )
A.50 N B.500 N C.5 000 N D.50 000 N
5.下表为不同气压下水的沸点。压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80×105 Pa,锅内水的最高温度( )
p/×105 Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.05
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 121
A.可达100 ℃ B.可达117 ℃
C.可达121 ℃ D.取决于加热时间
6.2011年6月,中国地质大学(武汉)海选出来的24名学子准时集合训练。明年3月,他们要勇攀世界第一高峰——珠穆朗玛峰。若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24 cm汞柱高,约合_____________Pa。(g取10 N/kg)
7.登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区_______得多(填“大”或“小”)。在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点______________(填“高于”或“低于”)100 ℃。
8.地球的表面积约为5.1×1014 m2。地球表面的大气压约1.0×105 Pa,则大气对地球表面的压力约为_____________N。
9.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_____________。
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9 N。
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为____________ cm,计算出活塞的横截面积。
(4)计算得到大气压强的数值为 ___________Pa。
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条):
①_________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________。
10.在德国马德堡市的广场上,1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验,如图所示,把两个半径约15 cm的铜制空心半球合在一起,抽去里面的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球。
(1)总共用了16匹马把两个半球拉开,则平均一对(左右各一匹)马产生的拉力是多少?(大气压的值约为105 Pa,计算时把半球看成一个圆盘)
(2)某实验室供教学用的两个半球,在正常气压下抽成真空后,只需四个人便可拉开。其原因是:________________________________________________________________________________________________________。
(3)同学们在用高压锅模拟马德堡半球实验时,如果他们没有抽气机,应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢?请说出你的办法。__________________________。
参考答案
1. C 2. A 3. D 4. C 5. B
6. 3.26×104 7.小 低于 8.5.1×1019
9.(1)排尽注射器内的空气 (3)6.00 (4)0.9×105 (5)①空气没有排尽
②注射器筒壁与活塞之间有摩擦
10. (1)883 N
(2)半球半径小(或表面积或体积较小),产生的大气压力小
(3)在高压锅里放少量水加热至沸腾赶走里面的空气,然后盖严锅盖,让其冷却
第四节 流体压强与流速的关系
1.能够说明流体压强与流速的关系的现象是( )
A.高度越高,大气压强越小
B.当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开
C.用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里
D.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落
2.沙漠中有一个沙丘(如图),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢
( )
A.向左移动 B.向右移动
C.仍停原处 D.无法确定
3.如图所示是某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因
为( )
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B.龙卷风增大了空气对物体的浮力
C.龙卷风使物体受到的重力变小
D.迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中
4.小张同学自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图所示。在机翼模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟飞机飞行时的气流。当无风时,托盘测力计示数为18 N;当电风扇吹风时,托盘测力计的示数为
10 N。产生这种现象的原因
是( )
A.吹风能减少物体所受的重力
B.吹风能增加物体所受的重力
C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力
D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力
5.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术。图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,以下说法正确的是( )
A.球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B.球在空中前进时受平衡力作用
C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
6.如图所示,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较_________。
7.某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度________于b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度________于b管液面高度。
8.如图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景。
运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似,能使他在空中滑行更远的距离。从流体的压强与流速的关系的角度分析:这是由于运动员背上的空气流速___________(填“大于”“等于”或“小于”)滑雪板下面的空气流速。从而产生向_____________的升力。
9.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手托住乒乓球,然后,从漏斗口向下吹气,将手移开,乒乓球却不会下落,为什么?
10.夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,在自行车的前把上安装了遮阳伞,可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把像被人向上提起,这是为什么呢?为探究这个问题,小明制作了一个模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下两端各挂一只弹簧测力计,如图所示,然后用电吹风对着模型吹气,结果发现:上面的弹簧测力计示数变小,下面的弹簧测力计示数变大。
(1)经过研究发现,小明认为模型上方的空气流速___________下方的空气流速;模型上方的大气压强_____________下方的大气压强。
(2)小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把像被人向上提起,小明的解释是_______________________________________________________。
参加答案
1. B 2. A 3.A 4. C 5. D
6.小 7. 等 大 8.大于 上
9.从漏斗口向下吹气时,乒乓球上边的空气流速变大,压强变小,下侧流速小,压强大,产生一个向上的压强差,将球压在漏斗上。
10. (1)大于 小于 (2)骑车时,伞上部的空气流速大,压强小;下部的空气流速小,压强大,因此伞受到一个向上的升力
第一节 压力的作用效果
1.)缙云烧饼名扬海外,如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的( )
面团 面饼
A.压力变小 B.压力变大
C.压强变小 D.压强变大
2.如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是( )
A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强
D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
3.第31届里约奥运会于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行,里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐的处事方式.如图所示吉祥物对地面压强最大的是( )
A B C D
4.如图所示,一只“火烈鸟”在湖边觅食,开始时,鸟的两只脚站立在沙滩上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确的是( )
A.它对沙面的压强变大了
B.它对沙面的压强变小了
C.它对沙面的压强不变
D.不知道鸟的质量,无法判断
5.小明同学在沃尔玛超市里买了较多的东西,售货员用一个大塑料袋给他装好,但他走出超市没多远,塑料袋把手勒得很痛,下列做法不能帮他解决问题的是( )
A.另一只手向上拖塑料袋
B.将塑料袋的提手处展开使其变宽
C.在袋子提手处垫一块毛巾
D.将塑料袋的提手处合拢,使其成线状
6.请你想象一下,假如“减小受力面积可以减小压强”,则可能会出现( )
A.刀刃磨得越锋利,切菜越容易
B.书包带做得越窄,背着越舒服
C.墙基做得越宽,越不容易下陷
D.图钉尖做得越尖,越容易按入墙中
7.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边 ,在板A移动过程中,下列说法正确的是( )
A.A对桌面的压强不断变小
B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压强不变
D.A对桌面的压力不断变小
8.同一个梯形铁块第一次如甲图放置,第二次如乙图放置,则梯形铁块对水平地面的压力F和压强p的大小关系正确的是( )
A.F甲>F乙 B.F甲=F乙
C.p甲>p乙 D.p甲=p乙
9.(2017·营口)沙发坐上去比较舒服,是由于人坐在沙发上时,沙发发生了__ __,增大了人的__ __,从而减小了沙发对人的__ __.
10.在杂技表演中,总重为600 N的人直接站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示.泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的__ __,从而减小压强来保护鸡蛋.如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10-3 m2,此时脚对鸡蛋的压强为__ __Pa.
11.货车超载运输会严重破坏公路设施,对公路桥梁的安全构成严重威胁.原因是超载时货车对路面的__ __几乎不变,而__ __却大大增加,从而造成对路面的压强过大.
12.如图所示,实心长方体A和B放在水平地面上,高度之比hA∶hB=2∶1,底面积之比SA∶SB=2∶3,它们对地面的压强相等,则它们的密度之比ρA∶ρB=__ __;它们对地面的压力之比FA∶FB=__ __.
13.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3所示.
图1 图2 图3
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生__ __(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们__ __(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验.
(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力__ __(填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图__ __(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)实验中主要采用的研究方法是__ __(填“控制变量法”或“理想实验法”).
14.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点.如图所示,一辆停放在水平地面上的电动汽车,质量为1.6×103 kg,每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2 m2,g取10 N/kg.求:
(1)车对地面的压力;
(2)车对地面的压强.
15.如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型.若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20 cm、30 cm,密度之比ρA∶ρB=3∶1.将A放在水平地面上,B放在A的上面(如图乙),A对水平地面的压强为5 100 Pa(g取10 N/kg).求:
甲 乙 丙
(1)图乙中,物块A对地面的压力;
(2)物块A的密度;
(3)若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图丙),要使B对地面的压强为2 800 Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几?
参考答案
1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B 7.B 8.B
9.形变 受力面积 压强 10. 受力面积 5×105
11.受力面积 压力 12.1:2 2:3
13.(1)形变 可以 (2)越大 2 (3)控制变量法
14. (1) 1.6×104 N (2) 2×105 Pa
15. (1) 204 N
(2)0.4×103 kg/m3
(3)沿竖直方向切去了