(共12张PPT)
3.1 分子与原子
物质由微观粒子构成
01
新课讲解
1.向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置,观察发生的现象。
2.通过先进的科学仪器不仅能够看到一些分子和原子,还能够移动原子。
小结:物质由微观粒子构成——分子和原子。
通过移走硅原子构成的文字
用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像
例1.从化学的视角看,下列关于物质的说法中,错误的是( )
A.绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质
B.任何化学物质都是由微小粒子构成的
C.你的身体成长与你摄入的化学物质密切相关
D.看不见的东西都不属于化学物质
例2.下列实验不能证明物质是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的是( )
A.水中放糖,糖不见了,水却变甜了
B.大米中掺入少量沙子,沙子不见了
C.水中放入紫黑色的高锰酸钾固体,振荡后水变成了紫红色
D.一杯澄清的食盐水经蒸发析出了少量的食盐晶体
新课讲解
D
B
分子
02
新课讲解
1.定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。
2.性质
(1)分子的质量和体积都很小;
例如:一滴水中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万年才能数完。
(2)分子总是在不断运动;
(3)分子之间有间隔;
(4)同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同。
例1.保持氮气化学性质的最小微粒是( )
A.氮原子 B.氮元素
C.氮气分子 D.无法确定
例2.下列变化中分子本身发生了变化的是( )
A.氨水挥发 B.空气液化
C.氢气在氧气中燃烧 D.石蜡受热融化
例3.下列现象不能用分子的知识解释的是( )
A.酒香不怕巷子深 B.沙尘暴天气,尘土满天飞扬
C.衣橱里的樟脑丸会逐渐变小 D.1升水和1升酒精混合后的总体积小于2升
通关训练
C
C
B
通关训练
例4.把分子的几种基本性质(A—D)的序号填在相应内容的横线上。
A.分子的体积很小;
B.分子在不断地运动;
C.分子之间有间隔;
D.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。
(1)打开酒瓶就可以闻到酒味_______;
(2)可将大量的氧气压入钢瓶中_______;
(3)一滴水中大约含有1.67×l021个水分子________;
(4)有的物质能与氧气反应,有的不能__________。
B
C
A
D
原子
03
新课讲解
1.定义:原子是化学变化中的最小粒子。
2.性质
(1)原子的体积和质量都很小;
(2)原子在不断运动;
(3)原子之间有一定的间隔;
(4)原子在化学变化中不可再分,只是重新组合。
分子、原子比较
? 分 子 原 子
定义 保持物质化学性质的最小粒子 化学变化中的最小粒子
区别 在化学变化中可以再分 在化学变化中不能再分
相似点 ①都是构成物质的基本粒子;②体积和质量都很小,都有一定的间隔,都在不停地运动;③都有种类和数量的含义。
联系 化学反应的实质:就是原子间的重新组合。
通关训练
例1.氧气在发生化学变化时,构成氧气的微粒中( )
A.氧分子不变,氧分子与其它分子发生重新组合
B.氧分子、氧原子都不变,只是重新组合成新分子
C.氧分子、氧原子都变,生成新的分子或新的原子
D.氧分子变,而氧原子只是和别的原子重新组合成新分子
例2.分子和原子的本质区别是( )
A.分子能直接构成物质,而原子不能直接构成物质
B.分子大,原子小
C.在化学变化中分子能再分,而原子不能再分,只能重新组合
D.分子能再分,原子不能再分
D
C
通关训练
例3.下列关于分子、原子的说法正确的是( )
A.分子能构成物质,原子不能构成物质
B.分子能保持物质的化学性质,原子不能
C.分子大,原子小
D.分子在化学反应中可以再分,而原子则不能再分
D