人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界 1.3走进化学实验室 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)

1.3 走 进 化 学 实 验室
化学实验安全
01
新课讲解
1．常见危险化学品标志
2．常见事故的处理
常见事故 处理方法
酒精灯不慎碰倒起火 要用湿抹布盖灭，不能用水灭火
浓碱沾在皮肤上 先用大量水冲洗，再涂稀硼酸
浓硫酸沾到皮肤上 先用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
大量酸（碱）液洒在桌子上 要加适量的碳酸氢钠（醋酸）溶液中和，然后用水冲洗，并用抹布擦干净
不慎将酸溅到眼中 应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，必要时请医生治疗
温度计水银球不慎摔破 为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖
例1．实验时，酒精灯内的酒精洒出，在桌上燃烧起来，应采取的紧急措施是（　　）
A．立即拨打119电话
B．赶快跑开
C．立即用湿抹布扑盖
D．用嘴吹灭
通关训练
C
化学药品的取用
02
新课讲解
1．实验室化学药品的取用规则
（1）不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道；
（2）注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（1~2ml）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。
（3）实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
新课讲解
2．固体药品的取用
（1）存放：固体药品通常保存在广口瓶里；
（2）取用工具：固体药品一般用药匙取用，有些块状药品可用镊子夹取；
（3）取用方法
药品类型 块状药品或金属颗粒 粉末状药品
取用方法 将试管横放，用镊子将块状药品或金属颗粒放入试管中，然后慢慢地将试管竖起，使药品缓缓地滑至试管底部，以防止打破试管底部 先将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后将试管直立起来
速记口诀 一横、二放、三慢竖 一斜、二送、三直立
操作示意图
新课讲解
3．液体药品的取用
（1）存放：液体药品通常盛放在细口瓶里；
（2）取用方法
①较多液体时——倾倒法
a．操作要领：从细口瓶倾倒液体时，先把瓶塞取下，倒放在桌面上；倾倒液体时，要使瓶上标签向着手心，使瓶口紧靠在试管口，观察试管内液体量，以防倾倒过多；最后要把试剂瓶口在试管口上瓜一下；倒完液体后立即盖好瓶塞，放回原处，标签朝外。
b．速记口诀：一倒、二向、三靠、四刮、五复原。
新课讲解
②较少液体时
a．操作要领：使用滴管时，应竖直于仪器口的正上方，悬空逐滴滴入。
四不要：
胶头滴管不要伸入仪器内，更不能接触仪器壁；
吸液后不要平放或者倒置，保持胶帽在上，防止液体倒流，污染试剂或腐蚀胶帽；
不要把滴管放在实验台或其他地方，以免污染滴管；
不要用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。
b．速记口诀：竖直、悬空、四不要。
新课讲解
③一定量液体——量筒
操作要领：量取一定量液体，常用量筒量出体积。量液时，量筒必须放平，视线与量筒上所需的刻度线保持水平，如图，向量筒内注入液体，直到液体凹液面的最低处与所需刻度线相切时，停止加液。
通关训练
例1．取固体药品时，下列操作不正确的是（ ）
A．用药匙取用
B．从节约的角度讲，用剩的药品要放回原瓶
C．有些块状药品要用镊子取
D．若未说明用量，取用固体时盖满试管底部即可
例2．取用液体药品时，正确的操作是（ ）
A．手拿试剂瓶，标签向外
B．试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染
C．手持试管，应垂直拿稳
D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外
B
D
物质的加热
03
新课讲解
1．酒精灯的使用方法
（1）酒精灯的组成：由灯壶、灯帽和灯芯三部分组成。
（2）使用酒精灯的注意事项
①两检查：一要检查灯芯是否齐平或者烧焦；二要检查灯内酒精的容量，既不能少于1/4，也不能多于2/3。
②三禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯；绝对禁止用嘴吹灭酒精灯（应用灯帽盖灭）。
③两注意：点燃酒精灯要用火柴，取下灯帽后要正放；酒精灯不用时应盖上灯帽，防止酒精挥发。
（3）酒精灯火焰：酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心三部分，如图所示。外焰温度最高，应使用外焰加热。
新课讲解
2．物质的加热
（1）用酒精灯加热物质
物质种类 固体物质加热 液体物质加热
?
?
加热方法 ①给固体物质加热可以使用干燥的试管或蒸发皿；
②给试管里的固体加热时，试管口应略微向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。 ①给试管里液体加热时，试管口向上倾斜，与桌面成45°角，试管口不能对着自己或者其他人，试管内液体体积不超过试管容积的1/3；
②给烧杯内液体加热时，一定要垫上石棉网，不能直接加热，且烧杯内液体体积不超过烧杯容积的1/3。
操作示意图
通关训练
例1．用试管加热固体药品时，有时因操作不当而出现试管炸裂的现象，下列操作不会造成试管炸裂的有（　　）
A．加热前试管外壁有水
B．加热不均匀，局部温度过高
C．试管口略向上倾斜
D．试管夹夹持在试管的中上部
例2．下列操作以及解释均正确的是（　　）
A．加热固体时试管口略向上倾斜——防止冷凝水回流使试管炸裂
B．无腐蚀性的药品可以用手直接拿——取用方便
C．对试管中的物质加热先预热——防止试管受热不均而炸裂
D．加热时用酒精灯的内焰加热——充分利用燃料
D
C
通关训练
例3．下列化学实验基本操作中正确的是（　　）
A．量取9.5ml的液体可用100ml的量筒
B．集气瓶可以用作反应容器
C．给试管里的液体加热时，液体体积最多为试管容积的2/3
D．试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热
B
连接仪器装置
04
新课讲解
1．连接仪器装置
（1）玻璃管插入带孔橡胶塞：先把玻璃管口用水润湿，稍稍用力，转动插入橡胶塞；
（2）连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，稍稍用力，转动插入胶皮管；
（3）在容器口塞橡胶塞：双手平拿，旋转塞紧，切不可把容器放在桌上，以免压破容器。
2．检查装置的气密性
检测方法：先将导管一端浸入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出（松开手后，
导管口形成一段水柱），则证明装置气密性好。具体如下图所示：
通关训练
例1．下列连接仪器的操作中错误的是（　　）
A．将润湿过的玻璃管稍稍用力转动插入橡胶管
B．把带导管的橡皮塞与烧瓶相连接时，也要用水润湿橡胶塞
C．不可把容器放在桌上使劲按压塞子
D．插入橡胶管或橡胶塞的玻璃管需先润湿
?
例2．检查气密性的操作，其步骤正确的是（　　）
①把装置连接好 ②两手紧贴容器外壁 ③导管口有气泡冒出
④把导管的一端浸在水里 ⑤如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀
A．②④①③⑤ B．③②①④⑤
C．①③②④⑤ D．①④②⑤③
B
D
洗涤玻璃仪器
05
新课讲解
1．洗涤方法：先倒净试管内的废液，注入半试管水，振荡后倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连续洗涤几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗，如图所示。刷洗时须转动或上下移动试管刷，用力不能过猛，以防损坏试管。
2．洗涤干净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。
通关训练
例1．规范的操作是化学实验成功的保障，下列实验操作中正确的是（　　）
A．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
B．用嘴吹灭酒精灯的火焰
C．加热后的试管应立即用冷水冲洗
D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己
例2．科学探究是化学学习的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是（　　）
A．酒精灯使用完后，直接用嘴吹灭即可
B．实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道
C．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶
D．实验完毕后，及时洗涤所用器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置
A
D
托盘天平
06
新课讲解
1．托盘天平的使用方法
（1）用于粗略的称量，一般能精确到0.1g；
（2）一般药品（如氯化钠）称量时，应在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸。称量易潮解
或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），应放在玻璃器皿中称量；
（3）称量前，将游码拨到标尺“零”处，调节平衡螺母至天平平衡；
（4）称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘，不能称量热的物质；
（5）砝码用镊子夹取，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止；
（6）称量结束后，应使游码归零，砝码放回砝码盒。
新课讲解
2．定量称量：是指用托盘天平称量出一定量的某物质。例如要称量5.5g氯化钠。
方法：
（1）将游码归零，调节托盘天平平衡螺母至天平平衡；
（2）在左、右两盘上各放一张质量相同的纸；
（3）向右盘添加5g砝码，再移动游码至0.5g处；
（4）向左盘不断加入氯化钠，直至天平平衡，天平平衡时所称取得氯化钠的质量为5.5g。
通关训练
例1．下列实验操作正确的是（ ）
A．未说明药品用量时，液体取5ml左右，固体只需盖满试管底部
B．用托盘天平称量15.5gNaCl固体时，左盘放15g砝码，游码调至0.5g处
C．酒精灯用完后，可用嘴吹灭
D．玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净
D