9.2.1 液体的压强(基础达标+强化提升+答案)

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名称 9.2.1 液体的压强(基础达标+强化提升+答案)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-03-08 11:13:37

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文档简介

人教版物理八年级下册?课时同步训练
第九章 压 强
第2节 液体的压强
第1课时 液体的压强
要点感知 基础达标
要点1 探究液体压强的特点
1. 小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。(乙和丙容器中装的是同种液体)
甲 乙 丙
(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性 (选填“好”或“差”);调节好压强计后,U形管两边液面相平。
(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是 (选填“正确”或“错误”);接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。
(3)比较图乙、丙,得出探头浸入液体中的深度 (选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越大。
(4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明 。
要点2 液体压强
2. 如图所示,打开水坝的闸门时,液体压强使坝底的水奔流而出,则决定坝底水的压强大小的主要因素是( )
A. 水的深度 B. 水的体积
C. 坝的高度 D. 坝的宽度
3. 在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律。下图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是( )
A B C D
4. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为( )
A. 8×102Pa    B. 1×103Pa C. 8×104Pa    D. 1×105Pa
5. “蛟龙号”载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜,最大潜深6699m,获取到深海岩石、沉积物及近底海水样品,以供科学研究。“蛟龙号”在6600m深处受到海水的压强是   。(海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg)
课后集训 巩固提升
6. 如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为( )
A. p甲=p乙>p丙 B. p甲>p乙>p丙
C. p甲<p乙<p丙 D. p甲=p乙<p丙
7. 如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则( )
甲 乙
A. p甲<p乙 B. p甲=p乙 C. p甲>p乙 D. 条件不足,无法判断
8. 如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。 设液体甲的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是( )
A. ρ甲=ρ乙   B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲>ρ乙   D. 无法确定
9. 如图所示,往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线,其中合理的是( )
A B C D
10. 如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是pA   pB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲   p乙(均选填“>”“<”或“=”)。
11. 一种潜水服可以承受5×105Pa压强,那么潜水员穿上这样的衣服,他在海水里最多能下潜
  m;如果潜水员的表面积约为2m2,那么他受到的水的压力是 N。(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
12. 如图所示,A点受到的液体压强为2352Pa,则该液体密度为 kg/m3,液体对容器底部的压强为 Pa。(g取9.8N/kg)
13. 某地发生了严重的洪涝灾害,当地水库堤坝坝底水深已达40m,严重威胁着下游群众的生命安全,此时堤坝底部受到水的压强为   Pa。若该水库堤坝所能承受的最大压强为4.2×105Pa,则最多还允许水位上涨 m。(g取10N/kg)
参考答案
1. (1)差 (2)错误 (3)越深 (4)同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等
2. A 3. B 4. A
5. 6.6×107Pa
6. B 7. C 8. C 9. B
10. < >
11. 50 106
12. 0.8×103 3.92×103
13. 4×105 2