(共14张PPT)
观
察
物
体
趣味拼搭
小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形？
探究一
探究提示
1、观察方向主要是：前面、侧面（左或右）上面。
2、观察时，视线要和被观察的面垂直
3、小组合作，3人分别从前面、侧面、上面观察，1人记录画图。
4、分别看到了几个面，是如何排列的？
从 前 面 看
从 侧 面 看
（右）
从 上 面 看
从 侧 面 看
（左）
1、观察时，视线要垂直于被观察的物体的表面，这样看到的是一个平面图形；
2、从不同方向观察，得到的平面图形可能相同，也可能不同
探究二
图一 图二 图三
从前面看
从上面看
从侧面看
我们发现：
从同一角度观察不同形状的立体图形，他们的平面图形有时相同，有时不同。
练一练
分别是谁看到的，连一连
小结
通过今天的学习和活动，
我认识了—
物体的正面、侧面和上面
我学会了—
观察物体的方法：
要站在不同的位置，从不同的角度，全面的观察一个物体。
小丽
小刚
小文
你能提出什么问题?
感下面几图分别是谁从哪个方向看到的?
先摆一摆,再从前面、上面和侧面看一看。
你分别看到了什么图形?
看一看,填一填。
1)从上面看是□」的立体图形有()。
2)从前面看是的立体图形有()。
3)从侧面看是的立体图形有()。
g
用4个同样的正方体木块按下面的要求摆一摆。
1)从前面看到的是口]。
你是怎样摆的?在小
2)从上面看到的是
组里交流一下吧。
什么收获?
再
(共10张PPT)
观察物体
猜一猜，下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
同一个物体，从不同的角度观察，观察的结果是不一样的。
自主练习
1.看一看，想一想，分别是从哪个方向看到的？在方框里填一填。
从同一个角度观察到的图形可能相同，也可能不同。
小丽
小刚
小文
(共22张PPT)
前面
侧面
后面
1.下面三张照片，分别是从哪面拍的？
从正面看
从侧面看
从上面看
看、想
从正面看
从侧面看
从上面看
看、想
一般情况下，从不同的角度，观察到的物体的形状是不同的。
趣味拼搭
合作探究
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
活动要求：
2. 观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要与被观察面平视）。
二、合作探究
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
交流观察结果：
是从前面看到的
是从侧面看到的
是从上面看到的
合作探究
①
②
③
先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？
1.以小组为单位，先利用老师提供的学具（立方体木块）摆出图①②③ ，再从不同的位置进行观察，并把每次看到的图形画下来。
2.观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要平视）。
活动要求：
合作探究
从前面看
先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？
①
②
③
形状不相同。
合作探究
摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？
从侧面看
①
②
③
形状相同。
合作探究
摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？
从上面看
①
②
③
形状相同。
一般情况下，同一物体，观察方向不同，观察到的图形也不同。
1.分别是从哪个位置看到的？用线连一连。
上面
前面
侧面
2.摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？
上面
侧面
前面
左侧面
前面
上面
3.分别是从哪个方向看到的？连一连。
4.看一看，填一填。
①
②
③
①
①
③
5.
25+4=29（棵）
4
5
